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1、冀教版（一起）五年级英语下册教案 Unit 3 Sports Lesson 21 A BasketballGame一、教学目标：1 .知识与技能：通过课文的学习，使学生能过了解一些有关篮球比赛的知识。并使学生能够读、写、说出并听懂词汇：player team game win lose 。并能综合运用英语知识简单表述一场比赛 的过程。2 .过程与方法：这节课将采用分析教法学法。通过引导逐步让学生去发现规律，激发学生的求知欲望；在课上以“竞赛”的形式教学。 “竞赛”贯穿与整节课，充分调动学生的积极性、主动性，确 保学生在学习中的主体地位。3 .情感态度与价值观：培养学生的竞争意识，体会队员之间的
2、合作精神。二、教学重难点教学重点：能够读、写、说出并听懂词汇：player team game win lose 。教学难点：简单介绍参加比赛的双方和比赛的过程。三、教学过程教学过程TeachingProcess教学媒体TeachingMedia教师活动Teacher s Activities学生活动Students Activities设计意图Design Purpose课程导入（Lead-in）卡片，多媒体（电脑，课 件，视频）T: How are you today?Ss: T: Do you like basketball game? 山小卡片:game板书：basketball ga
3、me 篮球比 赛SsT:Do you often watchbasketball game?Ss: T:Now, let s watch abasketball game.(Play the video)Answer the tea cher s questions and watch a basketball game.To enhance the interestofstudentsandlead in the text.呈现新课(PresentationOf the new卡片，多媒体（电脑，课 件，视频）Step 1T: Do you like basketball game?Ss:认
4、识并掌握 新单词，学 会并能综合Step 1Tomakestudentsknowlesson)篮球，球网。T: Do you want to have a basketball team?出小卡片：team板书：basketball team 篮球队Ss:T: A basketball team needs many players, right?Ss: Yes.山小卡片:player板书：Player 队员T: Now, let s read these words.player, team, game.Step 2T: Now, let s look at a game.展小精品课件 Le
5、sson 5-1 。Step 3Read the text.Step 4活动操练将学生按照男生，女生分成几个小 组，进行传球比赛。首先要求每组出一个代表向大家介绍自己所在组的成员。然后进行快速传球比赛。输了lose,赢了的说win.Step 5展小精品课件 Lesson 5-2 。Step 6阅读课文。Step 7让学生合上课本，把学生分成左右 两部分，教师可以提出如下问题让 学生进行回答。答对者，说 win.运用英语知 识简单表述 一场比赛的 过程。the new words. Step 2,3,4Tomakestudentsknowthe context ad learntointrodu
6、ce. Step 5, 6, 7, 8, 9.Tomakestudents know a game and retell the game to the others.答错者说lost.Questions:1. Where is the game?2. When did they arrive?3. What do they wear?4. What s the score?5. Which team wins?6. Whoputs the ball in the net?Step 8Read the text again.Step 9Ask some students to tell thegame.课堂评价(Evaluation)l.连线player队team游戏game运动员2.用win和lost练习说话。Doexercise.Tomakestudents grasp the key points of the text家庭作业(Homework)1.活动手册2.让学生观看或参与一项比赛， 说说自己的体会和比赛过程。巩固知识，进一 步培养学生运用 英语的能力，并 为下一节课的开 展打卜基础。
