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1、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质教学资料参考范本幼儿园大班英语教案设计This little pig went to the market 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_流程：一、引出儿歌1、Warmup：歌曲2、(教师出示儿歌背景图片)T：Ibringapicturetoday.Whatdoyousee？（鼓励幼儿大胆说说图片上的内容。）C：Iseeahappypig./Iseeamarket./Iseeahous
2、eandasleepypig.二、理解学习儿歌1、T：Whathappenedtotheselittlepigs？Letslistentotherhymetogether！（播放CD）欣赏儿歌第一遍T：Whatdidyougetfromtherhyme？2、T：Letsenjoyitagain！Thistime，listencarefully.Howmanypigsarethereinthemarket？Whatdidtheydo？欣赏儿歌第二遍(教师边念边表演)T：Whatdidyougetfromthestory？（鼓励幼儿大胆说说自己听到的儿歌内容）幼儿说到的内容，教师完整朗读句子2遍，
3、幼儿跟读。T：Whichpigwenttothemarket？然后请一名幼儿送小猪回家，其中wenttothemarket和criedweeweewee我会请几名幼儿说说选择的理由，Whyyouchoosethislittlepig？孩子们没说出来的内容，我就直接提醒比方说Whichlittlepighadroastbeef？先请孩子送小猪，送好整体幼儿练习2遍，行么？）3、T：Letslistenitagain.Pleasehelpmeputthenumberontherightpig.Whichisthefirst/thesecond（把字母贴在小猪身上排序，理清儿歌的顺序。）贴好以后玩两
4、个游戏(1)教师说图片内容，幼儿说图片序列。然后交换T：Letsplayagame.Itellyouthesentence.Youtellmethenumberofit.ForexampleIsay：“Thislittlepigwenttothemarket.”YoushouldtellmeNo1.T：Nowchange.Isaythenumberyoutellmewhatthepicturesays.（2）玩法：幼儿分成两组，面对面站立，一组报出一个号码，另一组说出图片内容，然后交换。我会准备星星贴纸进行计分。进行一个小小的比赛。T：Illdivideyouinto2groups.Group1standhereontheyellowline.Groupstandthereontheredline.Group1sayanumber.Group2shouldtellmewhatthepicturesays.4、完整念儿歌（第一遍我点背景图片，幼儿按顺序念儿歌；第二遍做动作，鼓励幼儿边念儿歌边做动作。）三、儿歌表演1、2组幼儿分别上前表演Group1：Youcanclapyourhands.Group2：Comeandshowtherhymetous.Ok？Change2、Letsplayagame幼儿把自己装扮成小猪，然后进行游戏表演。页码 / 总页数
