2023年大学生英语家教社会实践报告范文.doc

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1、2023年大学生英语家教社会理论报告范文2023年大学生英语家教社会理论报告范文。暑假期间,在叔叔的推荐下,我找到了一份家教的工作。以前因为觉得自己斤两缺乏,一直没有承受家教的工作。如今开学就是大学二年级了,更何况对方只是个一年级的小妹妹,于是,我大胆的接下了该工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又带点畏惧。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的才能,同时表达自身价值的时机;畏惧的是,听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪!家庭还算富裕的他是个娇生惯养的少爷,以前多少保姆,家教被他欺负的“落荒而逃”。那么“柔弱”的我能把这个小魔怪给制服吗?于是,我的暑假生活又增添了一道亮丽的风景。这道风景让我学

2、会了许多,体味了许多,考虑了许多第一次 初来报道第一次到他家探究,他正在书房里生闷气,因为他开场不同意请家教。他,叫,头发剪得短短的,羞涩滴滴,亮堂的单眼皮眼睛水汪汪的,似乎想看尽世上所有有趣的东西;之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴,嘴里还嚼着木糖醇呢;那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。叔叔不在家里,阿姨管不了他了,进他家,阿姨热情的招待了我,与我在客厅里诚恳的交谈了很久。在交谈中,我理解到以下情况:有厌学情绪,由于英语的不好,带给了他无比的打击,感觉自己很惭愧,不与人交流,特别内向,话不多。同时我可以感受到父母心中那种望子成龙,恨铁不成钢的急迫心情,父母对子女的

3、那种期望是炙热的,无私的。她看得很远,看到了子女的将来;他们做的很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情已深深打动,同时感到肩上的担子很重。他 ,对于没有任何家教经历的我来说,毕竟是一个挑战。他的父母与我交谈完后就去上班了,留下个“小魔怪”给我。正当我想敲他门的时候,他回绝开门,抛下一句“就是不要”!我无可奈何。就这样,我呆呆的在门外,他在房内,第一天就过了!第二次 嘴“开”了刚开场几天,去家教晚回来后,我都几乎要“吐血”!真的是从来没见过如此怪癖的小孩。首先,他写字喜欢趴着写,叫他坐端正,他不说话,貌似我没说话一样;写作业时,就很认真写,我与他说话,他似乎觉得我不存在,

4、接着又要拿下一本书了;呆呆看一下窗外,嚼嚼木糖醇,一片宁静,我一个人说话。我开场意识到:如今的首要任务不是讲课,而是把他的嘴翻开。我便哄他说:“你要是乖乖听我讲,我就每上一节课后陪你玩个新游戏,”我扫描了他的房里,发现了一副乒乓球板,就知道他喜欢玩这个,“我喜欢打乒乓球,你呢?”这招真见效,终于开口说话了。小孩子毕竟还是喜欢有人陪着一起玩的。接着乖乖地听了我一堂思想教育课,给他说明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么,不时的点头表示同意。第三次“内向“渐渐征服此后,我给他上的是英语课,其他的带过一下。我按照他的情况给他上布置好课程,他也渐渐有所改变。越发现他好得意,还戴着红领巾,看起来是

5、个忠实的爱国者,嘿嘿。我便渐渐培养他那颗上进心,让他得认真学习才能获得奖赏,一步一步向更高的目的开展。他很聪明,题目一点就明,我是个文科生,貌似有些数学题目我还不会诶。很快便把它的暑假作业完成了。我也遵循我的诺言,他每上完一堂课就像一个新游戏陪他玩,他也高快乐兴的愿意听我的话,我为之感到欣喜万分。第四次 分别的日子转眼快要开学了,我也完毕了家教生活。的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题根本得到理解决。这就是我家教的成果。他的父母跟感谢我这段时间对他的帮助,要我不定期的给他带 来催促他。我会坚持这样做下去。小家伙似乎不舍得我,手一直拉着我,我走的时候还送我一盒木糖醇,真是

6、得意的小家伙。结局 家教感想家教生活,苦中有甜,喜忧参半。由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。开场的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!后来也就渐渐习惯了。家教让我重新拾回童年的心理,我知道了必须将心比心。也许你感觉这个问题很简单,但是你是以你的程度来感觉的。你无法体会一个孩子的想法,一定要知道他会什么,不会什么,对什么感兴趣,或是不喜欢什么,有针对性才能见效。就不如说学英语单词,“listen教了他很多遍,他仍然不会,这时候你不要急,渐渐的一点一点影响他,告诉他是怎么发出来的,或是举个现实生活例子,谐音什么的。最后他懂了,会了。家教生

7、活让我更加有耐心的做每件事,也让我想起了很多东西,有很多感触。我认为,城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地离去帮父母干些粗重的农活儿,他们可以体会到劳动的艰辛,深化懂得幸福生活的来之不易。因此,他们不会懒惰。相反,会更加勤劳的工作和学习,为的是可以过上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理清扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。因此,从小培养孩子的吃苦能了很有必要。以上就是我今年暑期社会理论的收获和体会

8、。同时,家教也让我认识到了自身的缺乏。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。2023年大学生社会理论报告:家教理论这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又感谢。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的才能同时表达自身价值的时机;感谢的是,辅导员对我的关心真是无微不至。于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,考虑了许多1.可怜天下父母心我的学生叫*。第一次到他家做客,他正在书房里生闷气(因为他开场不同意请家教)马叔和阿姨热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从马宁的性格爱好谈到他的学业特长。因此

9、,第次理解马宁,不是通过与他的直接接触,而是通过与他父母的交谈。在交谈中,我理解到以下情况:马宁有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。”由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他可以考上重点中学,将来到大学去深造。而他如今的学习情况,让他的父母感到很灰心很绝望。在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急迫心情,父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远,看到了子女的将来;他们做得很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情意深深打动,同时感到肩上的担子很重。他,对于没有任何家教经历的我来说,毕竟是一个“挑战”。2.他,就

10、是我的学生,一块尚未雕琢的顽石他,叫马宁。又高又瘦的个子,高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲倦。这是他给我的第一印象。家教的第一天,我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草,不管是英文还是汉文。由字知人,我想他在学习上一定很随意,对自己要求不严格。在讲解试卷的过程中,我发现他听讲时显得很疲倦,不时地打呵欠。如此的听讲状态,其效果可想而知。我也开场意识到:如今的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。第二天,我给他上了一堂思想教育课,给他说明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么。不时地点头表示同意。此后,我也经常给他上类似的课程,不时地与他交谈学习

11、体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。我为之而感到欣喜万分。每天上午工作两个多小时,中间有一段休息的时间。休息时,他不会与我主动谈些事情,因为他的性格很内向。他很爱看报纸和杂志。休息时,他总要找一些报纸来翻阅,去寻找他感兴趣的东西(尤其是足球新闻)。偶然也会在客厅里,将一个足球踢来踢去。他说,足球是他的至爱,由此也结交了好多朋友。看来,看报和踢足球是他很感兴趣的事情,也许是因为这两者不会消耗太多的脑细胞。面对大量的习题和枯燥的课文,我想谁也不会产生浓重的兴趣。在我看来,看报或踢足球事实上是消耗时间的一种方式,是为逃避学习而采取的一种方式。逃避学习,本身就是怕吃苦的表达。后来,他的母亲告诉我,

12、马宁确实很懒惰,不愿吃苦。从此,我便碰到了一个棘手的问题:如何让他克制懒惰。因为我清楚的知道:他的懒惰是从小养成的,学习懒散已是他的“家常便饭”,在短时间内让他克制懒惰是不可能的。因此,我在以后的讲课中,对他的要求渐渐严格起来,并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去,但改观不大。这是可以理解的。3.家教生活,苦中有甜,喜忧参半由于每天上午要去做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯(通常要睡到十点多才起床)。开场的几天,我都是在睡梦中起床,提着昏沉的脑袋去洗漱。那种转变的滋味真不好受!他家距学校并不远,但由于每天起得很晚,为了不迟到,我总要风风火火地赶路。无论是晴天还是阴天下雨,我到达他家时

13、,都是满头大汗。屁股尚未坐稳,就要开场工作。他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理,真无情。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。他做题时,喜欢用眼镜观察,而懒于动手。听课时,也只是“洗耳恭听”,从未做笔记。这正是他学习懒惰的表达。我清楚地知道:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,一定要改掉懒惰的恶习。但是,他实际是“阳奉阴违”,也许他不愿尝试那种转变的痛苦吧。他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次,我给他讲解了几道物理习题,中等难度。他听课时,显得有些吃力。我讲完后,问他是否还有疑问。

14、他点头表示全听懂了。过了两天,为了检验复习的效果,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是“全军覆没”。当时,我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他的原因?不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。但他为什么扯谎呢?通过与马叔的交流,我找到了答案:他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。面对懒惰成性的他,我显得“束手无策”。学习成绩的好坏,往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。我没有什么“灵丹妙药”可以让他一下子转变过来,只得不时地催促他,鞭策他,使他逐渐变

15、得勤快起来。4.分别的日子转眼他就要开学了,我也完毕了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多,学习也知道使劲了,以前的疑难问题根本得到理解决。这就是我家教的效果。他的父母很感谢我这段时间对他的帮助,要我不定期地给他打 来催促他。我会坚持这样做下去。家教生活让我想起了很多东四,得到了很多感触。我认为,城市与农村是两个截然不同的世界。生长在这两个世界的人们,在某些方面会有不同的表现。农村的孩子都要到地里去帮父母干些粗重的农活儿,他们可以体会到劳动的艰辛,深化懂得幸福生活的来之不易。因此,他们不会懒惰。相反,会更加勤劳地工作和学习,为的是可以过上更加幸福的生活。然而,城市家庭一般生活很优裕,孩子生长

16、在如此的环境里,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理清扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。因此,从小培养孩子的吃苦才能很有必要。城市孩子缺少像农村孩子那样多的吃苦时机,我认为这是一种遗憾。2023年大学生家教社会理论报告范文20xx年大学生家教社会理论报告范文,!作为将要进入大学四年级的学生来说,家教理论那么又充满着期待以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步,要走好以后的每一步,这一步显得尤为重要。“老师”这个称谓对我来说意味着很多。它是我自我的象征,在我小的时候就对老师这个职业充满着无限的向往,也许在同龄人当中属于保守一类,但是我自己却为了这个理想奋斗了多年。弹指间,我就要收获属于我自己的成功果实,面对将来的种种,内心也是充满了无数的感慨。我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静,因为我知道我

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