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1、 高一语文人教版知识点总结 以 以士气闻于诸侯(凭) 愿以十五城请易璧(用，拿) 严大国之威以修敬也(来，连词) 则请立太子为王，以绝秦望(用以，用来) 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也(由于) 三、廉颇蔺相如列传古今异义(在此只列出古义) 拜为上卿(授予官职) 欲勿与，即患秦兵之来(忧虑，担忧) 请以咸阳为赵王寿(向人敬酒或献礼) 臣所以去亲戚而事君者(离开)(近亲及姻亲) 请指示王(指给看) 于是相如前进缶(上前进献) 宣言曰：我见相如，必辱之(扬言，处处说) 布衣之交(平民) 四、廉颇蔺相如列传词类活用 a.名词作动词： 舍相如广成传舍(安置住宿) 左右欲刃相如(用刀杀) 乃使从者衣
2、褐(穿) b.名词作状语： 而相如庭斥之(通“廷”，在朝廷上) 故令人持璧归，间至赵矣(从小路) c.使动用法： 完璧归赵(使完整) 秦王恐其破璧(使破裂) 宁许以负秦曲(使担当) 毕礼而归之(使回去) d.意动用法： 且庸人尚羞之(以为耻辱) 先国家之急而后私仇也(以为先;以为后) e.形容词作动词： 严大国之威以修敬也(敬重) 不知宽之至此也(宽待) 高一语文下册必修三学问点 1、生字： 畏葸(x)、谄(chn)媚(mi)、聂绀弩(nignn)、呵斥(hch)、帽盔(moku)、白痴(bich)。 2、字形区分 亲眷(qnjun)、抄写(tnxi)、荣誉(rny)、乞讨(qto)收讫(sh
3、uq)、迄今(qjn)、绀青(nqn)、泔水(gnshu)柑橘(nj)、谄媚(chnmi)、陷阱(xinjn)、滔天(totin)、提倡(chndo)、猖狂(chnkun)、畏葸(wix)、猪崽(zhzi)、思想(sxing)。 3、（成语）积存 耀武扬威：炫耀武力，显_风。贬义词 昂头阔步：仰着头，迈着大步向前。形容精神兴奋，意气昂扬。 畏葸不前：畏惧不敢向前。 蛊惑人心：迷惑人心。 鸿篇巨制：指规模宏大的着作。 恍然大悟：形容突然醒悟。 豁然开朗：指一下子现出开阔明朗的境地。形容一下子领悟某种道理，心情非常舒服。 高一（语文学习）（方法） 1、根底学问的积存与运用 根底学问的内容重在积存，
4、关键是运用。包括：汉字的形音义，标点符号及词语的使用，辨析并修改病句，扩展语句、压缩语段、续写（句子），选用、仿用、变换句式，语言表达简明、连贯、得体，使用常见修辞方法等。对于这一局部，同学们应当在教师的指导下乐观主动的学习，日积月累，定会得到高分。 A、养成查字典的好习惯 B、可以把平常自己常易错的字记录在错题汇合簿上，定时集中订正，还可以进展形似字，同音字的（组词）练习。 C、每学新课,先要将自己不会的词语画出来,通过查字典再结合语境理解词语,不能死记硬背;在详细语境中有的词义发生变化,肯定要加强理解这局部内容。 D、课本中正文下面的注解及课后练习的词语局部应是重点。 E、学习词语应坚持“长流水，不断线”，依据自己状况，每天都要学习和积存肯定的词语，到肯定时期，特殊是阶段性考试之后，将还不熟识的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。 2、文言文阅读 文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵。针对这些教师提出了一些相关的要求。比方在翻译中要求信、达、雅等。在背诵和理解方面也提到了分小段各个击破，借助联想，不断复习等方法。 3、怎样写应试（作文） 作文的开头和结尾要写好，题目要拟写的恰当特殊。卷面干净，可以大胆的引用诗词等要求。这些都有助于学生取得好成绩。
