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1、五年级语文古人谈读书常用知识点五年级语文古人谈读书原文一敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学而不厌，诲人不倦。论语注释_敏勤勉。好爱好。耻为耻。下问向比自己地位低，或不如自己的人请教。知同“智”，智慧。识记住。厌满足。诲教导。二余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，那么眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?宋朱熹注释_谓说。漫浪随意。三盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志那么断不甘为下流;有识那么知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也;有恒者
2、那么断无不成之事。此三者缺一不可。清曾国藩注释_士人读书人。恒恒心。下流下等，劣等。五年级语文古人谈读书知识点一、我会写组词耻：ch (雪耻、耻笑、羞耻)诲：hu (教导、 训诲、诲人不倦 )谓：wi (所谓、无谓、谓词 )诵：sng (背诵、传诵、诵读 )岂：q (岂不、岂敢、岂能 )恒：hng (恒星、恒久、恒定 )窥：ku (窥视、窥探、窥测 )皆：ji (皆大欢喜、有口皆碑、比比皆是 )缺：qu (缺少、缺乏、缺点 )二、我会认组词识：zh(附识、心存目识、默而识之)矣：y(足矣、心既到矣、悔之晚矣)三、多音字为：wi (认为 )wi (为何 )好：ho (爱好 )ho (好人 )五年
3、级语文古人谈读书练习题一、读拼音，写词语。我们在sng d()诗书的时候，要有hng xn()，要有毅力，二者qu y b k()。二、解释文中加粗字的意思。并解释整个句子。1.敏而好学，不耻下问()()_2.知之为之，不知为不知，是知也()_3.余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。()_三、课文整体梳理。论语这三那么，让我们明白了读书要_、_、_三个方面;朱熹告诉我们，读书要有_;曾国藩告诉我们，读书人要有_。四、重点段落品析。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，那么眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵(sngyng)读，(决绝)不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心
4、既到矣，眼口岂不到乎?1.用横线画出括号里正确的字和读音。2.对文中加粗句子理解正确的一项为哪一项()A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。3.读了这篇短文，你有什么收获?_五、把你知道的关于读书的名言和大家分享一下吧。_参考答案：一、诵读恒心缺一不可二、1.勤勉以为耻勤勉而爱好学习，不以向不如自己的人问问题为耻。2.智慧知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧呀。3.曾经我曾经说过：读书要有三到，就是心到，眼到，口到。三、谦虚勤奋务实三到三有四、1.song决2.B3.例如：学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的根底，只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不半途而废。五、例如：读书何所求?将以通事理。张维屏读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。朱熹读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。王梓坤第 页 共 页
