2023隋书裴矩传文言文阅读答案隋书裴矩传文言文阅读答案 裴矩，字弘大，河东闻喜人也矩襁褓而孤，及长好学，颇爱文藻，有智数世父让之谓矩曰：“观汝神识，足成才士，欲求宦达，当资干世之务矩始留情世事 及高祖受禅，迁给事郎，奏舍人事明年，奏诏巡抚岭南，未行而高智慧、汪文进等相聚作乱，吴越道闭，上难遣矩行矩请速进，上许之行至南康，得兵数千人时俚帅王仲宣逼广州遣其所部将周师举围东衡州矩进击破之贼惧释东衡州据原长岭又击破之，遂斩师举，进军自南海援广州仲宣惧而溃散矩所绥集者二十余州及还报，上大悦，顾谓高颎、杨素曰：“有臣若此，朕亦何忧!”以功拜开府，赐爵闻喜县公，赉物二千段 从炀帝巡于塞北，幸启民可汗帐时高丽遣使先通于突厥，启民不敢隐，引之见帝矩因奏状曰：“高丽之地，本孤竹国也周代以之封于箕子，汉世分为三郡，晋氏亦统辽东今乃不臣，别为外域，故先帝疾焉，欲征之久矣当陛下之时，安得不事，使此冠带之境，仍为蛮貊之乡乎?”帝曰：“如何?”矩曰：“请面诏其使，放还本国，遣语其王，令速朝观不然者，当率突厥，即日诛之王师临辽，以本官领武贲郎将明年，复从至辽东以前后渡辽之役，进位右光禄大夫于时皇纲不振，人皆变节，左翊卫大将军宇文述、内史侍郎虞世基等用事，文武多以贿闻。
唯矩守常，无赃秽之响，以是为世所称 宇文化及之乱，矩晨起将朝，至坊门，遇逆党数人，控矩马诣孟景所贼皆曰：“不关裴黄门既而化及从百余骑至，矩迎拜，化及慰谕之，令矩参定仪注及宇文氏败，为窦建德所获，以矩隋代旧臣，遇之甚厚建德起自群盗，未有节文，矩为制定朝仪旬月之间，宪章颇备，拟于王者建德大悦，每谘访焉建德败于武牢群帅未知所属，曹旦长史李公淹、大唐使人魏徵等说旦及齐善行令归顺旦等从之，乃令矩与徵、公淹领旦及八玺，举山东之地归于大唐 (选自《隋书·裴矩传》，有删改) 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) A.时俚帅王仲宣逼广州/遣其所部/将周师举围东衡州/矩进击/破之贼/惧释东衡州/据原长岭/ B.时俚帅王仲宣逼广州/遣其所部将周师举围东衡州/矩进击/破之贼/惧释东衡州/据原长岭/ C.时俚帅王仲宣逼广州/遣其所部将周师举围东衡州/矩进击破之/贼惧/释东衡州/据原长岭/ D.时俚帅王仲宣逼广州/遣其所部将周师/举围东衡州/矩进击破之/贼惧/释东衡州/据原长岭/ 2. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.岭南是对我国南方五岭以南地区的概称，历史上各朝代对其建制划分和称谓有很大不同，现在指两广、海南、港澳等地。
B.可汗意为“国王”，又称大汗、汗王，是古代对北方游牧民族最高统治者的称呼文中“启民可汗”时为突厥一部的首领 C.冠带原指帽子和束腰用的带子，后引申为礼仪教化之意裴矩用“冠带”与后文的“蛮貊”对比，以显示征讨高丽的必要性 D.隋由炀帝杨广建立，是中国古代上承南北朝、下启唐朝的一个朝代隋朝结束了自西晋末年以来的分裂局面，统一了中国 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) A.裴矩颇有才学，参与制定礼仪他长大后喜欢学习，爱好文辞，伯父裴让之对其寄予厚望;被窦建德俘获后，他用时不到一个月就制定出了较为完备的典章制度 B.裴矩巡抚岭南，安抚集聚州地吴越一带因叛乱道路阻闭，皇上未敢遣行，裴矩却请求速往，凭借几千人的军队大败贼军，安抚聚集了二十余州，皇帝大为赞赏 C.裴矩遵守常法，没有贪赃纳贿朝廷纲纪混乱，宇文述和虞世基执掌政事，很多文武官员因为行贿受赂而闻名，只有裴矩坚守节操，没有贪赃枉法之名而被称赞 D.裴矩历经数朝，受到礼待厚遇在隋代时，他因建立功勋，或官职得到晋升，或被赐予爵位和丰厚财物;隋亡以后，又得到宇文化及、窦建德和唐代的礼遇任用。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分) ⑴请面诏其使，放还本国，遣语其王，令速朝观4分) ⑵既而化及从百余骑至，矩迎拜，化及慰谕之，令矩参定仪注4分) 5裴矩主张征讨高丽的原因是什么?请简要概括3分) 答案 1.C(时俚帅王仲宣逼广州，遣其所部将周师举围东衡州矩进击破之，贼惧，释东衡州，据原长岭) 2.D(隋朝由文帝即文中所说“高祖”杨坚建立，也可以根据文中“及高祖受禅”，“从炀帝巡于塞北”得知) 3.D(文中没有交代裴矩归顺唐以后，是否得到礼遇任用) 4.⑴请允许我当面告知高丽使者，放他们回到自己国家，派他们告诉他们的国王，命令国王迅速前来朝拜进见面诏”“语”“朝观”各1分，句意通顺1分) ⑵不久，宇文化及带领一百多人马来到，裴矩迎接拜见，宇文化及安抚宽慰他，让他参与商定礼仪制度从百余骑”“慰谕”“参定仪注”各1分，句意通顺1分) 5.①如果高丽与突厥联手，将会成为隋的隐患②高丽自周代起，就接受中原政权的统治，而现在竟然不臣服于隋③如果炀帝征讨高丽，使其臣服，就可以成就一番大业，完成先帝心愿。
共3分每点1分) 说明文阅读答题技巧 1、结合说明方法谈写法 模式：这篇文章主要运用了……的说明方法，说明了……(内容：事物特征或事理)，使说明……(作用：参考前面说明方法，明确其作用) 2、结合修辞手法谈写法 模式：这是一篇生动说明文，大量地使用了各种修辞手法，说明了……(内容)，使文章的说明形象生动 3、结合表达方式谈写法 记叙、描写使说明更具体形象;抒怀议论使说明更有感情那么，从这个角度分析说明文的写法，格式如下：这篇文章综合运用多种表达方式，除了说明外，还有……(从”记叙、描写、说明、议论“根据内容选择)，如……(具体举例)，就是……(表达方式)的运用，使说明更具体形象/充满感情 现代文阅读文章(段落)开头作用题型方法 1.如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情 2.如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启(引出)下文，或与下文形成对照，或为下文做铺垫 3.文章开篇如果是景物描写，那么，首段的作用，从结构上看，它可能是铺垫作用，从景 物描写上看，它的作用是衬托、勾勒环境，提供背景，或营造(渲染)某种气氛。
4.如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用 5.如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用 文言文阅读答案 第 4 页 共 4 页。