流体力学与液压传动实验.doc

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1、 流体力学与液压传动实验 姓名: 学号: 专业: 班级: 中国地质大学工程技术系机械教研室实验一:液压系统认知实验一、 实验目的二、 实验设备 三、 实验内容1、 用溢流阀、节流阀、换向阀、液压缸、油管等在YCS-A型液压传动演示实验台组成一个简单的液压回路,实现液压缸的往复运动,并绘制液压系统原理图。2、 系统的组成:3、 系统的工作原理: 实验二:液压泵的拆装实验一、 实验目的:二、 实验材料:三、 实验内容:1、 液压泵的结构原理图:2、 液压泵的组成及结构特点:3、 液压泵的工作原理:实验三:液压阀的拆装实验一、实验目的:二、实验材料:三、实验内容:1、液压阀的结构原理图:2、液压阀的

2、组成及结构特点:3、液压阀的工作原理:实验四:基本回路的构建实验一、 实验目的:二、 实验设备:三、 实验内容:1、 根据第七章所学的回路构建一个基本回路,并绘制出系统原理图:2、 系统的组成:3、 系统的功能分析:实验一:液压系统认知实验一、 实验目的了解液压系统组成及功用,分析液压传动的工作原理,并用液压元件图形符号绘制系统原理图。二、 实验设备YCS-A型实验台。三、 实验内容1、 用溢流阀、节流阀、换向阀、液压缸、油管等在YCS-A型液压传动演示实验台组成一个简单的液压回路,实现液压缸的往复运动,认清各组成部分的结构类型和特点。2、 理清各组成部分之间的油路连接方式,分析其工作过程。3

3、、 利用液压图形符号绘制系统原理图。4、 分析后理解:影响液压系统压力形成的因素?影响液压缸运行速度的参数?液压缸不工作时系统是如何实现溢流卸荷的?实验报告的内容:1、 绘制液压系统的工作原理图。2、 说明液压系统由哪几部分组成?3、 阐述该系统的工作原理,包括:1) 执行元件在不同运动状态(左右往复、停止运动)时的油路循环及各元件的工作状态。2) 进入液压缸的流量变化对液压缸速度的影响。3) 溢流卸荷的实现。思考题:1、 当外负载等于零时,为何泵的出口压力不等于零?如何理解系统的压力取决于负载这句话的含义?2、 液压系统工作时泵的输出压力与执行元件工作腔的压力是否相等?为什么?实验二:液压泵

4、的拆装实验一、 实验目的通过对液压泵的拆装,了解各种液压泵的结构、特点,分析其工作原理,顺利拆卸、正确安装,提高拆、装液压元件的能力。二、 实验材料齿轮泵、柱塞泵、叶片泵;必要的拆装工具。三、 实验内容液压泵的拆装:齿轮泵、叶片泵、柱塞泵。四、 实验报告阐述所拆液压泵的结构特点及工作原理。(一) 把齿轮泵拆开,仔细观察其结构,注意以下几方面: 齿轮泵由哪些零件组成? 齿轮泵为什么能吸油和压油? 泵体两端面环形槽起什么作用? 泵的内漏是怎样产生的?、 为什么两端盖上铣有两个沟槽? 对两个沟槽有什么要求?、 拆完后,将齿轮泵装好。请注意不要漏件,不要损坏。2叶片泵 把叶片泵拆开,仔细观察其结构,注

5、意以下几方面: 叶片泵由哪些零件组成? 叶片泵为什么能吸油和压油? 泵的内漏是怎样产生的? 叶片泵工作时,其叶片靠什么力量始终顶住定子内圈面上而不产生松脱现象? 指出配油盘上的吸油窗和压油窗? 转子上的叶片槽为什么朝前倾个角度,为什么不径向开槽? 配油盘上油窗处的三角沟槽有什么作用?拆完后,将叶片泵装好。请注意不要漏件,不要损坏。3 其它 观察轴向柱塞泵的结构 ,解释吸油和压油原理。观察径向柱塞泵的构造,解释吸油和压油原理。 观察单作用式叶片泵的构造,解释吸油和压油原理。实验三、液压阀的拆装实验一、实验目的通过对不同液压阀的拆装,了解各种液压阀的结构特点,分析工作原理;顺序拆卸、正确安装,提高

6、拆、装液压元件的能力。二、实验材料:方向阀、压力阀、流量阀,必要的拆装工具。三、实验内容液压阀的拆装:方向阀、压力阀、流量阀。四、实验报告:阐述所拆液压阀的结构特点及工作原理。思考题: 1方向控制阀观察模型台上的各种方向控制阀,说出其名称、型号和主要技术性能参数。2压力控制阀 先导式溢流阀 拆开先导式溢流阀,观察其结构,从以下几方面考虑:阀的孔道是如何连通的?结合实物说明其工作原理?说明主阀和锥阀各有什么功能?两根弹簧各起什么作用?远程调压孔的位置和作用 拆完后,将先导式溢流阀按原样装好。 减压阀拆开减压阀,观察其结构,从以下几方面考虑:阀的内外孔道是如何连通的?根据实物说明减压阀是如何维持出

7、口压力稳定的?对比溢流阀和减压阀的异同点? 拆完后,将减压阀按原样装好。3流量控制阀 节流阀 拆开节流阀,观察其结构,从以下几方面考虑:阀的内外油路是如何连通的?节流口属于那种结构形式,节流沟槽为什么对称开? 拆完后,将节流阀按原样装好。 调速阀 拆开调速阀,观察其结构,从以下几方面考虑:1)阀内外油路是如何连通的?2)结合实物说明其工作原理?阀中减压阀起什么作用 ? 当负载变化时,如何保证节流阀前后压力差不变?拆完后,将调速阀按原样装好。实验四:基本回路的构建实验一、实验目的:在实验台上搭接液压回路,使学生能够学会设计合理的液压原理图,选择合适的元件,并在实验室连接个元件,实现系统的功能。二

8、、实验设备与工具本次实验使用的实验设备为YCSA型液压回路演示实验台,本实验台主要由透明液压元件、快换接头与透明软管组成。可以方便地进行常用的液压基本回路的实验。在实验过程中,可以直观了解液压元件的内部结构、工作过程、控制原理及流动状态。三、实验内容:在以下回路中选择两个回路,绘制出液压原理图,并根据提供的液压原理图选择合适的液压元件,到实验台上连接个元件,组成液压回路,实现其动作要求。1、二(多)级调压回路执行元件:单杆活塞缸,动力元件:液压泵要求:实现左右换向;能控制速度;能控制最大输出力;系统工作时能调定两个以上的系统压力。2、一级减压回路执行元件:单杆活塞缸,动力元件:液压泵要求:系统

9、由动力回路和减压回路组成,动力回路部份能实现左右换向;能控制速度;能控制最大输出力;能调定系统压力;减压回路部分执行元件能实现左右换向;动力回路工作时能实现保压。3、液控单向阀保压回路执行元件:单杆活塞缸,动力元件:液压泵要求:能实现左右换向;能控制速度,能控制最大输出力;能调定系统压力;液压缸工作时能实现保压;当压力低于设定保压值5%时,系统自动启动实现保压。4、用节流阀进油节流调速回路执行元件:单杆活塞缸,动力元件:液压泵要求:能实现左右换向;能在任意位置停止;能控制速度;能控制最大输出力;能调定系统压力。5、用节流阀回油节流调速回路执行元件:单杆活塞缸,动力元件:液压泵要求:能实现左右换

10、向;能在任意位置停止;能控制速度;能控制最大输出力;能调定系统压力。6、用节流阀旁油节流调速回路执行元件:单杆活塞缸,动力元件:液压泵要求:能实现左右换向;能控制速度;能控制最大输出力;能调定系统压力。7、用单向节流阀控制的同步回路执行元件:双杆活塞缸(2个),动力元件:液压泵要求:实现两个液压缸同步运动;能实现左右换向;能控制速度;能控制最大输出力;能调定系统压力。8、由节流阀并联控制的速度换接回路执行元件:单杆活塞缸,动力元件:液压泵要求:能实现左右换向;能实现两种以上的速度;能控制最大输出力;能调定系统压力。9、由节流阀串联控制的速度换接回路执行元件:单杆活塞缸,动力元件:液压泵要求:能

11、实现左右换向;能实现两种以上的速度;能控制最大输出力;能调定系统压力。10、液压缸差动连接式快速运动回路执行元件:单杆活塞缸,动力元件:液压泵要求:能实现左右换向;能实现两种以上的速度;能控制最大输出力;能调定系统压力。11、卸荷回路执行元件:单杆活塞缸,动力元件:液压泵要求:能实现左右换向;能控制最大输出力;能调定系统压力。12、多缸工作控制回路执行元件:单杆活塞缸(2个),动力元件:液压泵要求:能实现左右换向;能实现两个执行元件的顺序动作;能控制速度;能控制最大输出力能调定系统压力。 四、实验步骤与方法根据要求绘制液压原理图,检查是否能实现要求的所有功能;在提供的液压元件清单中选择合适的液压元件及液压附件并标注在液压原理图中;按液压原理图连接各液压元件;连接电气控制部分(电磁铁、压力表、行程开关、传感器等);检查系统,并把调压溢流阀全开;启动液压泵,调节调压溢流阀设定系统压力01 MPa;控制系统实现要求动作。五、 实验报告1、绘制在实验台上搭接成功的液压回路,结合所学知识分析你所选择回路的特点与原理。2、谈一谈本次实验的体会。思考题所设计的液压回路是否实现了其功能?其应用场合有哪些?

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