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1、只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！只有尝试过，努力过，坚持过，才能有收获。一分耕耘，一分收获，只有努力了，才能绽放出成功的花朵。只要功夫深，铁杵磨成针。我相信，只要我朝着这个理想努力奋斗，坚持不懈，那么，我就一定会成功！教学资料参考范本幼儿园大班科学教案：有趣的叶子 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标1、激发幼儿对小树叶探索的兴趣。2、在观察、操作过程中，初步发展幼儿的对比观察能力。3、认识树叶的基本特征，了解树叶的多样性。活动准备1、
2、Ppt：树叶的作用2、课件：树叶粘贴-昆虫3、幼儿采集各种树叶活动过程一、导入讲述活动我采集的树叶讨论：你采集的是什么树叶?它是什么样子的?二、展开1、观察感知树叶的多样性。(1) 提问：这些叶子有什么不同?又有什么相同?(2) 小结：叶子的颜色很丰富，有黄色、红色、绿色等;形状也各种各样，有手掌形、扇形、针形、椭圆形等;大小也不一样，但每片叶子都有叶肉、叶脉、叶柄。2、引导幼儿按意愿给树叶分类。(1) 同时出示绿色针形树叶和黄色手掌形树叶，启发幼儿找出不同。(发展幼儿对比观察力)(2) 幼儿自主给树叶分类，并介绍分类依据。(如大小、颜色、形状;通过自主分类巩固对已有经验的掌握)3、树叶的种类
3、心形： 形如心脏，基部宽圆而微凹，先端渐尖，如甘薯、牵牛、紫荆、麻的叶。(如果是心形倒转，叫做倒心形，如酢浆草的小叶。)掌形：叶片三裂或五裂，形成深缺刻，全形如手掌，如棉花、蓖麻、葡萄、槭树、梧桐的叶。扇形：形如展开的折扇，顶端宽而圆，向基部渐狭，如银杏的叶。菱形：叶片成等边的叙方形，如菱、乌桕的叶。披针形：也叫枪锋形，叶基较宽，先端尖细，如桃、 柳、竹的叶，(如果是披针形倒转，叫做倒披针形，如小蘖的叶。)卵形：形如鸡卵，下部圆阔，上部稍狭，如桑、向日葵、的叶。(如果是卵形倒转，叫做倒卵形，如玉兰、花生的小叶。)圆形：形如圆盘，长宽接近相等，如，旱金莲的叶针形：叶片细长如针，如油松，马尾松，白皮松，仙人掌的叶。鳞形：形如鳞片，如侧柏的叶。4、引导幼儿了解树叶的作用课件演示：树叶的作用蚕宝宝爱吃的桑叶有助消化的山楂树叶子保健身体的核桃树叶子可以驱蚊的桉树叶子还可以做肥料5、欣赏树叶画课件：树叶画昆虫三、延伸活动了解特殊公用的树叶(如可以吃的树叶、有特殊本领的叶子等)页码 / 总页数
