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1、 同步练习语文七年级上册答案苏教版2022一 为你翻开一扇门一、课前预习1qun chn jn 裨 缩 徘 hui 耸2（1）指可以代表同一类型的详细而微的人或事物。（2）自然界和人类社会一切事物的总和；领域。3（1）亲近 阅读 增长 提高 丰富（2）例如：不管是漫步，还是游泳，不管是旅游，还是读书，都使人身心放松。4-5略二、课堂练习1C2（1）删除“只有”（或把“只有”改为“只要”；或删除“一”并把“就”改为“才”）。（2）把“改良”改为“提高”。3拥有“硕士”“博士”或更高的学位 从不阅读文学作品4一个从不阅读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的
2、野蛮人”5亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长学问、提高修养、丰富情感的极为重要的途径6不能。由于三个加点词之间存在着规律联系，前者是后者的根底，后者是前者的进一步进展和提升。三、稳固拓展1（1）参考例如一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化，这就是我一名文学爱好者参与“母亲河溯源”活动的心愿。参考例如二：我是青龙河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡富饶的土地，吸取家乡的文化乳汁。请允许我参与“母亲河溯源”活动吧！（2）例如一：追溯青龙源头活水，探寻家乡历史文化。例如二：寻根溯源了解青龙，奋勉图强报效家乡。（3）例如：建议这次活动多走访青龙河沿岸历史悠久的村落，留
3、意收集整理濒于失散的历史资料。建议将这次考察采访的材料整理出版，让更多的青少年了解家乡，喜爱家乡。23她曾给了他成为一名作家的信念。4四个字，它们竟转变了他的一生。5对什么事都缺乏自信念。6不能，由于“增加”表示数量的增加，“开阔”表示范围的加大，和主语刚好搭配。7提醒中心。8反问 剧烈表达出这寥寥数语对达尔科夫一生的巨大作用。二 繁星一、课前预习1n j 昧 霎 坠2巴金 小说 散文 家 春 秋3例如：望着家乡的一切，我就动情地流下眼泪，仿佛回到了几年前的老家似的。4略5仙人一般变幻莫测 婴孩一般清爽自然6-7略二、课堂练习lD2D （A项中缺少主语，B项中“一支”与“歌声”无法搭配，C项中“雨露”与“照射”搭配不当）3写“我”在海上观看繁星的情景和感受。4仰视、欲睡、沉睡。
