《福建省泉州市2024届九年级下学期中考检测历史试卷3(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省泉州市2024届九年级下学期中考检测历史试卷3(含答案)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省泉州市2024届九年级下学期中考检测历史试卷3学校：_姓名：_班级：_考号：_一、选择题12022年2月1日，三星堆青铜大面具惊艳亮相央视虎年春晚，下列为迄今世界上出土的最重的青铜器是( )A.二里头铜鼎B.司母戊鼎C.利簋D.三星堆青铜面具2秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇开创的制度是( )A.禅让制B.王位世袭制C.郡县制D.中央集权制32021年5月15日，我国首个火星探测器“天问一号”成功着陆火星。“天问”一词出自楚辞天问，表达了古人对宇宙、人世的探索和追问。天问、墨子、天宫、蛟龙、悟空等大国重器的命名，均蕴含着厚重深沉
2、的传统文化内涵，这些大国重器的命名( )A.反映了中国科学技术的发达B.均受到了中国古代神话传说的影响C.凸显了中国综合国力的强盛D.体现了传统文化与现代科技的结合4公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病率精骑出击匈奴，在漠北战役，汉军大败匈奴，匈奴再也无力与西汉对抗。这有利于( )A.西汉北部边境地区的安宁B.促进汉族与匈奴民族的友好交融C.西汉社会经济恢复与发展D.不断巩固和加强西汉的中央集权5甘肃武威吐谷浑（鲜卑族的一支）墓葬群，既具有唐朝中原地区高等级贵族墓葬的基本特征，同时兼具吐谷浑文化、吐蕃文化、北方草原文化的特点。这反映出( )A.中原文化强大的影响力B.中华文明多元一体的格局C.
3、吐谷浑独特的文明特征D.唐朝实行开明的民族政策62019年8月19日，习近平总书记赴甘肃考察调研，首站来到敦煌的莫高窟。敦煌莫高窟作为艺术的宝库，不同时代的艺术风尚在这里汇集成斑斓景观。敦煌壁画是我国古代宝贵的艺术遗产，下面三幅敦煌壁画反映了该艺术在不同时期的变化。这种变化说明了( )A.佛教思想的中国化B.艺术内容的时代性C.市民生活的世俗化D.中外艺术的交融性7澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）这说明( )A.北宋的军事力量遭到极大的削弱B.宋辽之间维持了长久的和平局面C.北方社会经济出现了繁荣的局
4、面D.宋辽双方建立了平等友好的关系8著名历史学家黄仁宇在中国大历史中，把唐朝称为“中国最具世界主义色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是( )A.金城公主入藏B.文成公主入藏C.鉴真东渡D.澶渊之盟9光耀中学历史探究学习中，同学们准备围绕“中华民族大家庭中各民族的交流与碰撞”的主题创办一期历史板报，可以收集的相关史料有( )文成公主入藏岳飞抗金郑和下西洋平定大小和卓叛乱A.B.C.D.10本草纲目天工开物农政全书为明代最有代表性的科学著作。本草纲目的作者李时珍对当时传世的药物学资料做了相当全面的吸纳。天工开物在一定程度上有所反映西学，如“凡焊铁之法，西洋诸国别有奇药故大炮西番有锻成者，中国惟恃
5、冶铸也。”农政全书分为12目，包括：农本、田制、农事、水利、农器、树艺、蚕桑、蚕桑广类、种植、牧养、制造、荒政。对明代科技概括最准确的是( )A.总结前人经验B.吸纳外来文化C.注重实际运用D.领先其他国家11如图为某历史学习小组搜集的资料，他们研究的主题应为( )A.西方科技的引进B.君主立宪制的建立C.救亡图存的探索D.清政府改革的深入121684年，清朝在台湾设府：1689年，尼布楚条约从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土；1762年，清朝在新疆设立伊犁将军；1793年，清政府颁布钦定藏内善后章程29条，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。从
6、1772年起，清朝开始派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。材料强调清朝前期( )A.积极对外开拓疆土B.国家统一促进对外交往C.君主专制达到顶峰D.大一统的局面不断巩固13如示意图反映主题概括最准确的是( )A.中国近代化道路的探索B.革命统一战线建立和巩固C.新民主主义革命的历程D.中国共产党日益走向成熟141945年4-6月，国共两党几乎在同一时期召开了全国代表大会，中共七大上毛泽东提出废止国民党一党专政，建立民主的联合政府，国民党六大坚决拒绝中共建立联合政府的建议，蒋介石在政治总报告中说：“今天的中心工作在于消灭共产党”由此可见，国共两党对战后国家发展的分歧在于( )A.是否
7、推进民主政治B.如何争取抗战胜利C.是否举行重庆谈判D.如何保持统一战线15史记记载：秦始皇陵地宫中“以水银（汞）为百川江河大海”。考古工作者对皇陵遗址及周边进行汞含量测定，其结果（见图）成为确定地宫位置的重要依据。这表明( )秦始皇北击匈奴有了考古证据秦始皇陵地宫位于外城墙之下该成果得益于考古学与化学的结合考古发现与文献记载可以相互印证A.B.C.D.1620世纪30年代，时事月报刊登插画只有血与肉做成的万里长城才能使敌人不能摧毁，描绘了一个巨人般的战士紧握步枪，跨过长城冲向前方的场景。这一插画意在( )A.号召人们反对日本在华投资B.召集人们反对列强瓜分中国C.唤醒人们反对北洋军阀混战D.
8、激励人们坚决抵抗日本侵略17时代特点会在社会生活的各个方面留下烙印，人们所取的名字也能折射出不同时期的历史情况。根据以下四个人物的名字判断他们年龄从大到小的正确顺序是( )马文革刘援朝张跃进季开放A.B.C.D.181953年，周恩来在谈到大规模经济建设问题时说：“所谓集中主要力量，不是集中一切力量，不是要冒进，不是搞重工业，其他问题都不搞了。”以下能印证该史料的史实是( )A.武汉长江大桥顺利通车B.沈阳飞机制造厂的建成C.中朝军民共同抗击侵略D.鞍山钢铁公司建立1920世纪70年代，中国外交开创了新局面。下列属于这一时期的外交成就有( )美国总统尼克松访华中美正式建立外交关系举办首届“一带
9、一路”国际合作高峰论坛中日正式建立外交关系A.B.C.D.201984年，石家庄某工厂实行经营承包责任制，第一个季度就实现利润51万多元，第一年承包期满，完成利润280万元，比承包指标翻了一番。这说明( )A.乡镇企业的产值迅速提高B.出现全行业公私合营的高潮C.多种所有制经济共同发展D.经济体制改革为企业注入了活力21海峡两岸同胞是血浓于水的一家人，“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”是两岸同胞的共识。新中国成立后，首次达成这一共识的标志性事件是( )A.1992年海峡交流基金会与海峡两岸关系协会进行对话B.2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆C.2008
10、年11月，两岸同时举行“三通”启动仪式D.2015年11月，习近平总书记同台湾方面领导人马英九在新加坡会面2212世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料体现了( )A.欧洲封君封臣制的形成B.城市税收制度的建立C.城市争取自治权的方式D.市民反抗贵族的传统23如图是文艺复兴“美术三杰”之一拉斐尔的作品椅中的圣母。画中圣母的原型出自一位罗马少妇。拉斐尔在一次宴会上看到她正温柔地注视着心爱的小宝贝，便立即拾起一块木炭，将这个动人的情景速写下来，随后就创作了这一“神来之作”。该作品( )A.宣扬了神权神性，弥漫着宗教神秘色彩B.体现了女性之美，饱含
11、着人文主义精神C.充满了生活气息，洋溢着享乐主义情绪D.塑造了母亲形象，彰显着女权主义思想24“由于新航路开辟，东西两半球的不同文化圈大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程（没有它）西方资本主义的发展将会缓慢得多同样也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。”材料旨在说明新航路开辟( )A.推动了世界历史发展的进程B.使资本主义国家成为工业国C.加速了英国工业革命的开展D.促进了思想解放运动的到来25“1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，有了第一台纺纱机。”材料反映了哪一改革的成果( )A.明治维新B.1
12、861年改革C.百日维新D.伯利克里改革26第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下适用于研究中华人民共和国开国大典的第一手史料是( )A.个人的回忆录B.庆典现场照片C.有关历史评论D.相关文学作品27恩格斯说：“我们绝不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向学术界吐露。正相反，我们两人已经深入到运动中去。”对此的正确理解是( )A.对创立科学理论尚未引起重视B.其成就仅局限于学术界C.用科学理论去武装无产阶级D.创立科学理论赢得学术专利28凡尔赛条约的缔结者之一的英国首相劳合乔治曾说：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它会找到对战胜国进行报复的手段。”下列对凡
13、尔赛条约的理解与劳合乔治表达的观点不符合的是( )A.调整帝国主义与社会主义国家的矛盾B.条约带有明显的分赃性质C.为第二次世界大战的爆发埋下了祸根D.条约体现了大国强权色彩291943年冬，中、美、英三国签署的开罗宣言指出：“三国之宗旨在使日本所窃取于中国之土地，例如满洲、台湾、澎湖列岛等，归还中国。”从材料可以看出，该宣言( )A.承认中国有与美英完全平等的国际地位B.宣布了日本法西斯最终走向失败的命运C.表明中国正式加入世界反法西斯统一战线D.确认中国拥有对台湾及其附属岛屿的主权30记录片非暴力不合作运动、地图非洲独立进程图（截至1990年）和图片巴拿马运河，这些史料所研究的主题是( )
14、A.美苏两极格局的形成B.社会主义发展与挫折C.二战后民族独立浪潮D.亚非拉民族解放运动二、材料题31阅读下列材料，完成下列要求。材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。梁启超饮冰室合集（1）从材料一中可以看出华夏民族的形成有什么特点？材料二：在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。摘自部颁统编版教材中国历史（七年级上册）（2）根据材料二，指出春秋争霸对民族交融的影响。材料三：鲜卑姓改为汉姓鲜卑姓改为汉姓拓跋元步六孤陆拔拔长孙贺兰贺达奚奚独孤刘乙旃叔孙勿忸于于丘穆陵穆尉迟尉（3）材料三反映的是中国历史上的哪一次改革中的什么措施？这次改革的意义是什么？材料四：我国是统一的多民族国家，各民族多元一体。是老祖宗留给我们的一笔重要财富，也是我们国家的重要优势。我们56个民族都是中华民族大家庭的平等一员，共同构成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体
