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1、新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班社会活动：图形食品品尝会教材定制/提高课堂效率/内容可修改SmallClassSocialActivities:GraphicFoodTasting教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign小班社会活动：图形食品品尝会教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班社会科目，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。一.活动目
2、标：1.加深对圆形、正方形、三角形、长方形的认识，能正确说由名称并进行分类。2 .在此基础上对半圆形和椭圆形有初步的了解。3 .愿意与同伴分享食品，体验共同品尝的快乐。二 .活动准备：1、图形片片各一、插有标记图的盘子四个、各种图形食品等2、幼儿已有生活中图形物品的知识三 .活动过程：1 .认识图形宝宝，谈谈说说我知道的各种图形的物体。今天有许多的图形宝宝来和我们做游戏，他们是谁啊？你们知道这些图形宝宝爱藏在哪里吗？”2 .感知食品形状的多种多样。(1)图形宝宝除了喜欢藏在地方，还喜欢藏在哪里？”(2)由示一个桔子，问：桔子里藏有哪些图形宝宝呢？”ExcellentTeachingDesign还有哪些食品里藏有样的图形宝宝？我们一起去看看”3 .给图形食品找家(1)由示贴有标记的盘子请小朋友看着标记帮图形食品来分分家，并说说你把什么食品放在什么标记的家里了。(2)共同检查幼儿分类情况，并认识椭圆形和半圆形。4 .分享食品，通过提问让幼儿讨论如何与同伴分享食品。(1)你最喜欢吃什么食品？(2)碰上自己爱吃的东西能不能一个人拿它？食品的果皮和包装纸应该放在哪里？FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter
