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1、精品文档Word格式护理毕业生自我工作鉴定 护理毕业生自我工作鉴定是用来写出你在护理工作期间里所做的工作，所学的学问，所得的收获。下面由本我细心整理的护理毕业生自我工作鉴定，盼望可以帮到你哦! 护理毕业生自我工作鉴定篇一 x年1月23日，1月25日我带着新颖与紧急的心情踏进了x医院，开头观看护士们的工作动态和性质及医院的状况。感谢班主任张老师放假前对我们的关照和提示，让我们提前对将来自己的岗位有了点了解和预备。原本迷茫与无知，现如今满载而归。尽管时间许多短，但收获却许多。 我所见的站护士询问台，以前去医院始终把这里看得及其平常，然而今日却感觉一点都不平凡。面对病人流淌量大、治疗项目多且没有规律
2、的特点，她们具备随机应变、合理支配的力量。在最短的时间给病患供应最完善的答复。护士们主动、热忱、周到、细致的礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法。个人素养，服务水平与服务质量，都体现了护理队伍的整体形象。 刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，看着护士们劳碌的身影，有着良好的各项操作技能及各种护理工作力量。我才更全面而深刻的了解护理工作，更详细而详尽的了解这个行业。这应当算是个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。 护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，现在观看病房后，感受又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过
3、多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明白护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。这也算第二个收获：正确熟悉护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。 顾名思义，病房护士接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理，静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些我们都没有学，可是以后在临床我们必需得会!从这次的观看中，我知道了今后学习的重要性。每一个操作都要会做
4、。其实，护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不段的去学习去思索去操作去熬炼，才能拥有坚固的技能!会更加珍惜以后学习的时间，珍惜每一天的熬炼和每个课堂学习的机会。 最深的体会就是要不断学习，不断实习，学无止境。其实不用多说，我们也知道，学习学问本身就是一个长期坚持，不断探究的过程。一年半后的我们也要离开校内，踏入社会，然而社会看重的不仅是我们所学的书本学问，更多的要看我们是否把握了适应社会的力量。一旦踏入社会，我们就必需去适应，去融入。那么怎样去做，怎样才能学以致用，就显得极为重要了。其中，最重要的一点就是我们要有踏实的基本功，以学问为后盾，以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。 我
5、校大三的学姐基本全部在三级甲等医院实习，虽然实习只是短短几个月，但她们深切地体会到了学习的重要性，几乎每一位学姐都强调了在校期间我们应当尽可能的多学，因为只有这样，我们才能更好地去适应社会，才能经得起社会残酷竞争的考验，不被淘汰。记得英语课曾说过这句话：somuchtolearn，notonlyintheschool，butalsointhesociety。Inourlife，eventhoughyouhavegraduated，youreducationhasjustbegin。 通过这次的了解，我都更清楚地明确了自己的方向，都更加透彻的熟悉到了社会，只有真才实学的人才会有好的结果，只有努力
6、学习且珍惜每天的学习机会才会活得潇洒。有珍惜才是福，爱拼才能赢。 珍惜，努力，善始善终! 在这段短暂的时间里，我的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我的受益匪浅。收获有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道这段期间的收获将在今后学习中或是工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之观看中培育我们点点滴滴收获时，我们将以更乐观主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上以后的工作岗位，提高临床护理工作力量，对护理事业尽心尽责! 护理毕业生自我工作鉴定篇二 通过开展优质护理服务，我
7、院的护理工作逐步走向规范，护理人员形象在患者心目中有了很大的提升，群众满足度大幅度提高。现就优质护理服务工作总结如下： 一、加强组织领导，改善病房住院条件，确保创建活动顺当开展。医院领导高度重视优质护理服务示范工程活动，成立了以田院长为组长的活动领导小组，准时制定了活动实施方案，召开了创建活动动员会，明确了职责和要求。 在医院动员的基础上，田院长召开护士长例会进行再动员再部署。为贯彻落实好通知精神，各基层科室分别组织护理人员仔细学习领悟有关创建活动的文件精神，统一思想熟悉，明确活动目标，细化工作任务。 二、落实层级管理，打造优质服务护理队伍。 创建一支层次分明、训练有素、业务精湛、富有制造精神
8、的护理队伍是实现优质护理服务的基础。首先树立护士形象，护士必需着护士服、戴护士帽、穿护士鞋、挂胸牌上岗、微笑服务、推广文明术语。其次进一步优化了护理人员配置。在护理人员数量增加的同时，实行了走出去学和院内培训、工作中悟等形式，着力在提高护理管理人员的领导力量和业务素养方面下功夫。通过学习使护士的综合素养力量较从前有了显著提升，强化了全院护理人员专业技能，提高服务水平，整体护理专业水平上了一个新台阶。 三、夯实基础护理，不断丰富护理服务内涵。 在创建活动中依据工作强度合理排班，在日间工作相对繁忙、患者需求量较大的时段，增加了班次，尽最大可能满意患者的服务需求。解决了各班次、各科人员不足、忙闲不均
9、的现象，得到院长和护士的认可。各病房开展了责任制护理，分工包干，加强了护士的责任心，彻底转变了由过去的呼叫器响了、家属或患者叫了才能见到护士的被动服务，转变成现在的护士不断巡察病房，主动准时为患者供应服务，实现了新的临床护理服务模式。护理人员实行首问负责制，首迎负责制，并设置温馨告知卡，发放健康训练卡，饮食护理卡，加强护患沟通。注意以病人为中心，强化基础护理，全面落实责任制，深化护理专业内涵，提升护理服务整体水平，得到患者家属的高度赞扬。加强了护理人员基础护理培训。 四、强化专科护理，有效提升护理服务软实力。 在加强基础护理的同时，我院牢牢把握优质的方向和要求，持续提升护理服务的软实力。为提高
10、专科护理水平，加强对护理人员专科学问的培训和考核，组织各科室选择本科典型病种，进行专科护理学问整合，反复进行修改，统一标准，合理调整供应了连续牢靠的临床信息。为进一步规范健康训练工作，转变护理人员缺少沟通阅历和沟通艺术的现状，在各科室开展了健康训练活动，充分发挥试点科室专业特点、技术优势、服务特色，挖掘潜力，树立形象，打造品牌。 五、实行全程监控，持续改进护理服务质量，加强绩效考核。 在业务管理上，始终坚持以患者为中心的服务理念，不断强化各级护理人员的质量与平安意识，加大护理质量督查力度，做到了全面检查与单项检查相结合，垂直检查与循环检查交互进行，定期检查与不定期检查互补。 我院为进一步深化优
11、质护理服务，激励护理人员乐观性，切实落实责任制整体护理，规范护理行为，强化平安意识，确保临床护理平安，充分发挥护理质控、监督、检查等体系的职能，切实做好护理平安管理工作，并制定了护理人员绩效考核方法。 在今后的工作中，我院将加大对优质护理服务的系统化讨论，建立提升护理服务的长效机制，使优质护理服务常态化，一是加强护理礼仪培训，进一步塑造护理人员形象;二是加强理论学习，提高护士的业务理论水平;三是加强护理技术操作培训，提高护士的操作技能;四是完善绩效考核制度，使优质护理服务工作在我院长效进展下去;为人民群众供应全面优质服务，让患者满足，让社会满足。 护理毕业生自我工作鉴定篇三 护士身穿白大褂在岗
12、履责，应全身心地投入到工作中，才能够做好方方面面的事务。不仅讲究工作效率，更要讲究工作质量，注意工作效果。我认为，护士工作看上去简单，其实真正做好却又不是件易事。这项工作有其自身的职责和内在的标准，各位护士做起来因自己年龄大小、工作阅历、履责态度、个人性格等因素，虽然也能在工作职责和工作标准范围内完成任务，但效率和质量却是千差万别，有的护士完成了硬件工作(如量体温、打针、发药等)之后，安心无事地歇之办公室;有的护士做了硬件工作之后，又做了大量软件工作(如给病员以更多的真、善、美的精神性东西)。硬有范围有尺度，软则没有指令性的规约。那么，护士在岗履行职责，怎样能够做到高效率、高质量、制造性的完成
13、各项工作任务，达到最佳工作效果，让病员安心、放心，并乐观协作医院治疗?虽然没有千篇一律的格式，但有规律可循。通过这段时间的学习，引发了我对护士岗位意识的确立，对提高工作效率和工作质量的促进作用问题的思索! 责任意识 责任心才是做好工作的前提。工作上的心(责任心)到位，即捧着一颗心来，在上班时专心去做，不夹私心离班，这样专心之致，才能做好护理工作。身为年轻的护士，对刚接手的工作有时是心有余而力不足，但只要有这份心，信任自己定会早日胜任此项工作。假如缺乏责任心，无论是新护士，还是老护士，都不会做好护理工作的。事物有因果关系，即有因才有果，护士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的，护士工作要达到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求护士本身要有良好的心理状态，有正确的意识指导自己去履行职责。有好的开端，才会有好的结果。歪打正着的事是有，但不具有普遍性。护士工作切忌不能有丝毫麻痹大意之念，差之毫厘，失之千里，歪打是不会正着的。加强责任意识才是最佳动身点。当然，工作中也会有好心办错了事，这很正常，对护士来说，护理工作有个业务水平、阅历多寡、病员协作、他事阻碍等，使之方法不得力，或者不到位。这些属外在缘由，是客观造成的，非主观所致，这种错简单被防止和克服。假如不该出错而因责任心不强出了错，性质就变了，就不属正常范围，所以，责任意识对护士来说不是可有可无的，而是必需自我内修、点滴养成这种意识。1
