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1、望江乡中心小学创建文明单位的总结材料 旧县乡中心小学 创建文明单位工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式，敢为人先、开拓创新的进取精神,顾全大局、精诚团结的协作精神。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现我县教育振兴计划而努力。 二、主要工作 （一)高要求学习理论，增强创建意识 坚持用马列主义、“三个代表”重要思想武装干部和全体师生，不断增强广大党员干部和师生的学习意识。深入学习贯彻十八大精神,教育、引导广大党员、干部、教职工正确认识社会发展的规律，坚定建设中国特色社会主义信念。进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性
2、。认真学习现代教育理论，学习教育的法律、法规。把理论学习与研究学校重大问题、解决实际问题结合起来,深入分析我县经济、社会、教育发展走势和学校现状,进一步培育广大干部、党员、教职工以学生发展为本的教育理论,以先进的理念、忘我的境界、扎实的工作、一流的水准，精心打造品牌学校。 （二)高起点定位目标,丰富创建内容 进一步巩固学校精神文明建设成果,把精神文明建设工作贯穿落实到学校各项工作之中。 -1 1、明确创建思路和目标。坚持以“党风”建设为龙头，以“作风”建设为抓手，以“校风”建设为落脚点的创建工作思路。以学校精神文明创建要先于社会、标准要高于社会、效果要优于社会为目标，努力使我校成为精神文明建设
3、的示范区。 2、探索科学的创建机制。建立健全创建工作领导小组,校长担任组长，校长为副组长、办公室、教务、政教、工会、团委主要负责人为成员，分工负责，责任到人，把创建工作列入学校党政工作的议事日程，专题研究、制定计划、定期分析、统一部署，作为部门、班级建设实绩考核的重要内容，进一步健全党、政、工、团齐抓共管的精神文明创建工作的保证、激励机制。 、创新工作载体，在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。 (三）高标准建设队伍,提供创建保证 、抓好班子建设,发挥整体功能 ()加强思想作风建设。努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平。加强党员先进性教育，以主题教育
4、活动为抓手，切实增强党员的先进意识、模范意识，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。 （2)加强党风廉政建设。建立健全党党风廉政建设工作责任制,建立健全民主决策机制。充分发挥党委在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用,强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。 (3）抓好中层干部队伍建设,进一步健全选拔任用、培养教育、 民主评议、定期考核的管理监督机制。在干部中提倡大局意识，服务意识,艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流。 、建好教师队伍，打造一流名师。 (）政治上关心鼓励教师进步。以主题教育活动为载体，加强师德教育。积极倡导的“务实、创新”的优良教风。要求教师站在教育改革
5、、发展的前沿，刻苦学习，勤奋工作，开拓创新，多作贡献。 （)积极启动名师工程。坚持业务培训,在学术建树、教学成就、社会声望等方面为造就骨干、名师创造有利条件。 (四)高品位建设校园,优化育人环境 1、深化办学体制改革，进一步挖掘潜力,继续探索多种形式的办学体制的改革，推进校校合作、企校合作,探索新型办学模式，吸引社会力量的支持,做强做大优质资源，增强办学的活力和实力。 2、加大内部管理体制改革的力度，建立工作规范。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度,建立科学高效的管理机制。坚持校务公开和教代会制度,完善民主管理的各项规章制度,努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。 3、抓紧校内、
6、基建和绿化工程建设并以超常的思维，站在宏观的、世界的、未来的高度建设新校区，科学制定校园发展规划，加快建设步伐,提高校园绿化档次和品位，真正做到四季有花、四季飘香，建设园林化校园。 4、加强综合治理和安全卫生工作。签订安全目标责任状，健全学校治安管理、健康卫生等工作网络。加强对师生员工进行安全、文 明、卫生等教育。 (五）高效率落实措施,提升创建水平 1、坚持德育首位,不断提升德育层次 坚持“以人为本,打实基础,着眼发展”的德育工作思路，以爱国主义教育为主线,进一步鲜明我校“重基础、重实践、重发展”的德育工作特色。抓实基础性教育，强化日常行为养成教育，加强法制教育和科普宣传，大力弘扬时代精神，
7、营造文明向上的育人环境，推进心理教育，促进学生自我发展和健康发展，提高学生的综合素质。 、深化教学改革，全面提高教学质量 教育教学质量将始终是学校工作的生命线。也是学校文明水平的根本体现。我们要牢牢抓住“新课改、新课程”这一学校发展的新契机，以课堂教学素质化为突破口,巩固教育教学改革成果,更加鲜明“轻负担，高质量;重基础，扬个性”的教学特色，用率先发展的目标对教育教学质量进行高点定位,用不断上扬的教育教学质量提升学校的办学档次。 （1)积极推进课程改革。强化综合实践活动课程（研究性学习），为学生营造探求知识、大胆质疑、努力创新的自由空间;开设“综合实验课”，积极探索“综合实验课”的教学思路,为
8、培养学生的创新精神和实践能力提供新的途径,努力将“综合实验课”建成我校的精品课程。 (2)积极推进课堂教学改革。加强教学管理,以提高教学质量为目标,以提高教学效益为中心,努力使教师从知识本位向以人为本转 变,在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面全面把握课程改革的精神实质，积极引导教师开展教学研究，研究新课程，研究教材,研究学生，研究教法，研究学法，倡导自主型、开放型、探索型的学习方式,倡导民主平等的新型课堂教学模式,形成尊重客观、理性质疑、平等探讨的新型教学风尚，探索有特色、个性化教学，强化学生的主体意识,培养学生良好的学习态度、学习方法、学习习惯,促进学生生动活泼地发展。 （）积极
9、推进信息技术在教学中的应用。要进一步加强现代教育技术培训，充分利用互联网，探索多种多样的新型教学模式；为学生提供丰富的学习资源和广阔的学习时空。 (4）倡导个性发展，培养特长学生。认真总结研究教改实验班的成功，探索经验教改新路。充分利用优质资源，为学生个性发展创设良好的外部环境。开展丰富多彩的兴趣小组活动;探索体育、艺术等特长生的培养途径和方法，力求早出人才、快出人才、多出人才。 3、优化体卫艺工作机制,努力发挥示范作用 贯彻“健康第一”的思想,切实提高学生体质和健康水平。切实抓好“两操”质量的提高,提高学生的身体素质，展现我校学生良好的精神风貌。按规定开设艺术课程,提高艺术教育教学质量;坚持
10、全校学生的“周周唱”活动,播放课间音乐,开展好群众性的文娱活动，办好艺术节、科技节,丰富校园文化，陶冶师生情操，参与社区文明活动,推动学校精神文明建设。 、鼓励科研创新，大力推进科研兴校 一是加强学习，打好教育科研的基础。邀请课程改革的有关专家、行家来校作讲座、指导;激发教师自学，交流互学,增强教师的科研理念。二是注重过程,抓好教育科研的实践。注重课题主攻方向,精心确定课题,选拔思想好，观念新，业务强,能真正起到模范带头作用的教师担任课题组长,认真开展科研活动。三是规范管理，把握教育科研的高度与深度。抓好教育部重点课题过程实施,加强领导,加大投入,充实力量，促进课题研究早出、快出高质量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重视课题资料的积累。五是进一步健全科研管理制度,把教科研工作纳入学期常规考核范围，完善课题成果奖励机制，使教科研工作成为教师的自觉行为。 旧县乡中心小学 02X-5-26内容总结（)望江乡中心小学创建文明单位的总结材料2 旧县乡中心小学 创建文明单位工作计划 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观,弘扬崇尚科学、积极向上的生活方式,敢为人先、开拓创新的进取精神，顾全大局、精诚团结的协作精神（）在干部中提倡大局意识,服务意识,艰苦创业，务实创新，追求卓越，争创一流
