第五课 公私之间 相互依赖 相互包含一、课堂教学要求【教材分析】第一部分说明了个人利益和公共利益间的密切联系包含三层意思：⑴ 公共利益是怎样产生的：公共利益由个人利益组成教材阐述了公共利益的产生和形成过程，阅读资料则以事实进一步说明公共利益存在的原因⑵ 公共利益存在的价值和意义：公共利益的实现是个人利益实现的有力保障没有公共利益，个人利益就得不到保障，尤其在现代社会，公共利益是个人利益的最大体现⑶ 实现公共利益的根本目的：保障社会成员享有更广泛的个人利益公共利益的最终目的是实现每个人的个人利益，否则公共利益就失去了存在的意义教材通过交通网络、公共安全体系、税收等方面的具体事例，分别从三个层次对个人利益和公共利益的相互依赖、相互包含的关系进行了阐释教学目标】情感态度价值观目标：懂得发展和维护公共利益的重要性，当公共利益和个人利益发生矛盾和冲突时，应优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益 能力目标：能正确处理公共利益和个人利益之间的关系知识目标：了解公共利益是怎样产生的；帮助学生明确公共利益是实现个人利益的有力保障，实现公共利益是为保障社会成员享有更广泛的个人利益；掌握个人利益和公共利益发生矛盾和冲突时的正确处理原则。
教学重点难点】公共利益存在的价值是本课的教学重点因为，学生只有先理解和掌握公共利益与个人利益之间的辩证关系，才能为接下来学习的内容做好思想认识和理论上的铺垫本课的教学难点是实现公共利益的根本目的，要理解实现公共利益的最终目的是实现个人利益，掌握了这一点，学生才能真正理解公共利益，才能自觉维护公共利益教学建议】1．导入展示三峡风光、长江流域水患的图片或视频资料，让学生感受三峡自然风光的美丽以及长江流域水患的悲惨通过具体形象的图片对比，让学生对三峡在人们生活中的重要作用，以及不治理长江水患会给更广大的人民带来苦难有感性的认识，为讲解公共利益与个人利益的关系做好铺垫2．第一层次：公共利益由个人利益组成让学生结合导入部分资料思考并分组讨论：面对水患频发但又资源丰富的长江，设身处地的想一想两岸居民会有什么共同的愿望？使学生明确治理长江、开发长江不仅是长江两岸居民的个人利益，更是全国人民的共同愿望进而引导学生懂得个体需求产生个人利益，但当个人利益相互重合并具有一定普遍性的时候，就产生了公共利益正是基于对长江两岸人民个人利益和中华民族长远利益和整体利益的考虑，经多方论证，国家做出了修建三峡工程的重大决策。
由此可以看出，公共利益由个人利益组成3．第二层次：公共利益的实现是个人利益实现的有力保障学生们观看有关三峡工程的视频资料或图片，了解三峡工程修建的重大意义通过让学生分组合作探究，懂得三峡工程作为大型水利设施，它的修建是党和政府高度关注发展社会公共利益，努力实现和保障个人利益的具体体现由探究三峡工程修建的重大意义，引导学生明确公共利益的实现是个人利益实现的有力保障，公共利益实现的越多、内容越丰富，个人利益的实现也就越充分；同时还让学生明确：公共利益并不抽象，它就具体体现在每个人的实际利益当中，实现公共利益的最终目的就在于保障社会成员的共同幸福4．感悟升华让学生观看三峡移民工程的情况：作为世界水利史上亘古未有的水利工程，为了服务于三峡工程建设，从大江截流的1998年开始，三峡库区就开始了另一项伟大的移民工程在建设过程中，有的千年古镇要被拆除或淹没，有的刚刚建成的企业又要再次搬迁，而千千万万祖祖辈辈生活在峡江两岸的居民，上至白发垂髫的老人，下至襁褓中的婴儿，将永远迁离世世代代生活的家园他们看惯了三峡的秀美山川，听惯了长江的波涛汹涌，可是，这一切都将因三峡工程的建设而随之改变……引导学生总结：公共利益由个人组成，公共利益离不开个人利益；反之，个人利益也离不开公共利益。
公共利益的实现是实现个人利益的有力保障，公共利益的实现最终目的是为了保障所有社会成员的共同幸福，从而实现个人利益二、教学课件(积件)要求1．三峡风光的图片或视频2．长江流域水患的图片或视频3．三峡工程的视频或图片课件使用目的：引导学生了解长江三峡工程修建的重大意义，明确公共利益和个人利益之间的相互依赖和相互包含的关系三、教学资料要求1．三峡风光的图片或视频2．文字资料：长江水患 风光秀丽的长江中下游历来是我国洪水灾害最严重的地区之一据史料记载，自汉代至清末2000年间，长江曾发生大洪灾214次进入20世纪后，1931年全流域大水，共淹地340万公顷，灾民2800余万人，死亡14.5万人这次水灾居然把武汉浸在水中数尺至丈余饿死、病死的灾民来不及掩埋，只好挖几个千人坑，一层一层往里堆 1954年7月长江百年罕见的全流域洪水，受灾面积5400万亩，灾民1888万，损失100亿元以上，导致京广线100天不能正常通车1998年特大洪水，虽经百万军民奋力抗击，保住了长江大堤，但造成的经济损失达1600亿元3．介绍三峡工程的重大意义的视频资料1）防洪长江的洪水灾害——防洪是治理长江的首要任务三峡工程的防洪效益——防洪是三峡工程的首要目标三峡工程的防洪原理：区位优势、巨大库容三峡工程的防洪效益：社会效益、经济效益、环境效益（2）发电三峡地区的丰富水能资源，河流落差大、径流量大。
三峡工程的社会经济效益：缓解华中华东地区以及重庆地区的能源供应紧张局面，减轻煤炭供应和运输的压力，促进地区经济发展具有重要意义三峡工程距华中和华东地区的输电距离近，将成为全国统一电网的中心主导电站三峡工程的环境效益：以清洁的水电代替火电，减少三废的排放，改善东部环境。