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1、增强地方干部思想政治建设的调研报告【优选】增强地方干部思想政治建设的调研报告跟着换届、领导班子装备改革的进行、 表现科学发展观要求的综合查核评论方法的运用以及任期制、 干部交流等一系列改革举措的实行， 领导干部的思想政治状况出现了一些新状况和新问题。 科学剖析和掌握目前地方领导干部的思想政治状况，有针对性地增强领导班子和领导干部思想政治建设， 关于建设一支政治坚定、可以担当重担、擅长领导科学发展、促进社会和睦的高素质干队伍伍，拥有重要意义。一、目前地方领导干部的思想政治状况从安顺市来看， 换届后，我们依照中央和省委要求， 以理论武装和民主集中制建设为要点， 以干部作风建设为切入点， 实时把领导
2、班子建设的要点转到增强思想政治建设上来，获得明显收效，主要表此刻：思想认识进一步一致， 精神进一步振奋。 第一，坚持扩大换届工作中的民主，地方党政领导干部装备顺利实现了组织与民众意志的一致， 大量政治坚定、 实绩突出、民众公认的优异干部特别是优异年轻干部走上了领导岗位， 进入了地方党政领导班子；对个别能力衰、民众公认度低的干部果断进行了调整，干部佩服、民众满意。其次，着重把思想政治工作与解决干部实质困难联合起来，多渠道、多形式妥当安排好因职数和年纪要素不再提名、 改任非领导职务的干部， 同时严肃换届工作纪律，做到了“思想不散、次序不乱、工作不停”。第三，领导班子装备改革充分考虑了领导干部的能力
3、、 气质、性格特点等， 进一步实现了人岗相适、量才录用，为干部发挥才能供给了优异平台， 激发了领导干部的踊跃性和工作热忱。科学发展观和正确政绩观进一步确定。换届观察着重实绩剖析， 确定正确考核导向。综合查核评论方法，着重经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设协调发展，着重质量和速度、目前和长久、显绩和潜绩的辩证一致，大量引入民生指标、可连续发展指标，改变了过去“唯gdp 论英豪”的查核导向，这一方法还合用到县级以上地方党政领导班子及其成员的届中查核、年度查核中，促进领导干部建立和落实与科学发展观相适应的正确政绩观。 换届观察中扩大了参加民主介绍、民主测评、民主评论的范围，差额提名、差
4、额观察，增添了民心检查环节， 扩大民众的“四权”， 促进领导干部正确办理“对上负责和对下负责”的关系，亲密同人民民众的。民主集中制意识进一步增强。 换届后，党委内部权利架构由换届前的“书记副书记常委”三级架构向“书记副书记或常委”两级架构运作体制转变， / 战胜了过去有的地方书记办公会成为事实上的决议层问题， 常委会决议主体的地位和作用获取增强， 集体领导下的常委分工负责制为贯彻民主集中制供给了有效工作平台；经过研究推行常委专题会等方式， 展开会前酝酿交流， 使常委既能在会前表达个人意向，又自觉听从集体领导，有益于提高决议效率和科学性。工作踊跃性和主动性进一步提高。 第一，换届后，常委直接对书
5、记和常委会负责，党政班子成员分工兼备考虑，常委之间、党政之间分工不重复、权限不交错，实现了权责平等， 战胜了过去常委和政府班子成员执行工作职责时存在的依靠思想、畏难心态、盲从思想，同时，常委作为议题倡始主体与决议执行主体的一致性，增强了常委掌握对负责或分管工作的主动权， 两级架构的领导体系， 对那些能力强、实绩突出的干部，更能发挥作用，广泛感觉信心更大、热忱更高、劲头更足。其次，常委专题会扩大到人大、政协党员主要领导，从过去书记办公会上的“出席”变成专题会上的“参加”，从过去对人事任免等重要事项“不便讲话”变成共同参加酝酿、议论，其主动性和踊跃性获取了提高。再次，党委委员和纪委委员构成数目增添
6、，构成构造进一步优化， 新的体系下， 全委会在全局性、战略性重要问题决议和重要干部任免中的作用发挥更充分，提高了领导干部的工作热忱和踊跃性。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，踊跃推进教课改革。努力实现教课创新，改革教学和学习方式，提高讲堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教课方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，踊跃探索切合新课程理念的生物教学自如化教课方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，踊跃实施课改实践。、
7、以七年级新教材为“切入点”，强 化理论学习和教课实践。、充散发挥教研组的作用，把先进理念学习和教课实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真切实现教学质量的全面提高。、增强教学过程管理，转变学生的学习方式，提高讲堂效益，规范教课惯例管理，抓好“五关”。（）备课关。要讨教龄五年以下的教师备详案，提倡其余教师备详案。要讨教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着确实减少学生负担的精神，要在作业批改上狠下时间 。（）考试关。以保证给学生一个公正、公正的评论环境。（）质量关。、增强教研组凝聚力，培育组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、惯例教课方面：加
8、强教研组建设。兴教研之风，树教研气氛。特别 要把起始年级新教材的教研活动作为工作的要点。、教研组要增强集体备课共同剖析教材研究教法商讨疑难问题 由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握要点打破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要仔细落实好组内的公开课教学。、踊跃开展听评课活动，每位教师听课许多于 20节，青年教师许多于节，兴“听课，评课”之风，大力倡导组内，校内听随堂课。、进一步制作、完美教研组主页，加强与兄弟学校的交流 。我们将继续本着团结一致，勤交流，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，优异地达成各项任
9、务。校内公然课活动计划表日期周次礼拜节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10月 137五赵夕珍动物的行为12月 114五赵夕珍生态系统的调理12月 2818 四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX 019 学年度第二学期高中英语教研组工作计划XXXX 学年度第二学期高中英语教研组工作计划一指导思想：本学期，我
10、组将进一步确定以人为本的教育教课理论，把课程改革作为教课研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新 课程理念指导教研工作，加强课程改革，牢牢地环绕新课程实施过程出现的问题，追求解决问题的方法和门路。增强课题研究，积极支持和展开校本研究，提高教研质量，提高教师的研究水平和研究能力。增强教学惯例建设和师资队伍建设，进一步提高我校英二主要工作及活动：增强理论学习，推动新课程改革。组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，踊跃实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师
11、供给交流、学习的平台和时机。增强课堂教课惯例，提高课堂教课效率。强化落实教课常规和“礼嘉中学讲堂教课十项要求”。做好集体备课和二备以及反省工作。在仔细研究教材的基础上，抓好上课、课后作业、指导、评论等环节，进而有效地提高课堂教课效率。增强教学方法、手段和策略的研究，指引教师改进教课方法的同时，指引学生改进学习方法和学习策略。增强课题研究，提高教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教课能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教课论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公然课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三详细安排：二月份：制定好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公然课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教课商讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习商讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、辅助开展好我校的区级公然课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、采集课
