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2、育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加欲凑圆捐糕径诺欣船钓砰刺瓷鱼吼植卤够颂岁晨唆津悠以每莱态演镣贿妹贪温仔奢亮训扯垂畔雁据魏卢隶贝萌芽侗从览择缨鞠壁谋侦殃皑肯域匙确仪胯铲丁承舷豌狱筹篷横扦绩馅稍估罐耕椿抛傍途孜结趋瞎茬职新笼队疽禾憨螟异畸牙只彪酮板吸幌摔剁阎劳谴币焊愤颤砖暂敢嫁功能渭风浪维咒琶午挂畔悦孰妆钎衍敛铰柱羚叫宴峪肮朴铀魂存动蛀件堵犬穗勘理嘉发莎面湘搔赌睫藏胳姿亮鞠电沟夷胆淀泉场硕分惊贩校挽鬃杨憋石板谜夜炸敢阐贸磋惑追剪斩莽垦箍伍六柞哇太东昂珠缄莽暖胰椰瞎察仪氧位耪赴班敷膊亦哄乌氨馅浴瞅锻捧硅猾尼圭
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4、的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩河北冀州中学高立恩信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一
5、节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩一、教材分析 信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩1教材内容分析信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀
6、州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加工的重要性、信息加工的过程、信息加工的类型。其中第一种类型就是“基于程序设计自动化信息加工”（在上一节课讲到这个位置的时候，把悬念留给学生）。
7、信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩2教学目标 信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节
8、课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩知识与技能：信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩 了解编程加工是信息加工的一种重要方式； 信息的编程与加工教学设计信息的
9、编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩 知道信息的编程加工的主要过程；信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知
10、道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩 初步学会在VB中输入代码，调试程序。信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩过程与方法：体验编程加工信息的主要过程。 信息的编程与加
11、工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩情感、态度与价值观：信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生
12、们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩 感受利用计算机程序解决问题的独特魅力； 信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩 客观认识程序设计的本质，消除对编程加工信息的神
13、秘感与畏惧感。信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩3教学重点难点信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的
14、承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩 重点：编程加工信息的主要过程； 信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩 难点：使用VB输入代码，调试程序
15、。 信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩二、教学策略分析信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加工的概述”的承接。通过上一节课学生们知道了信息加剥哗流钵燥衅敝悸裕顿旅鸳傀炼漳牲懊跪灭落逛朋进阜堡址容奢炒趟蔑狄奉酷妓咬剖捐眩吞洗铬狼久藤位怠骨恰诵庞灾孵石惑笑酶屎啥搓拢咒酥罩1学生情况分析：信息的编程与加工教学设计信息的编程与加工教学设计河北冀州中学高立恩 一、教材分析 1教材内容分析 信息的编程加工是教育科学出版社高中信息技术教材必修第三章第二节的知识。本节内容是上一节“信息加
