《2023年一年级上册数学单元测试第六单元测试题B青岛版秋.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年一年级上册数学单元测试第六单元测试题B青岛版秋.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六单元测试题（B）这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况
2、及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 二、请在下面图形中找一找，是长方形的打“”，是正方形的画“”，是圆的画“”。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 三、我会填。1、长方形
3、有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）边。2、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（ ）形；红领巾是（ ）形；课桌面是（ ）形。4、长方形相对的边（ ）；（ ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ ）。5、从左往右数第（ ）个是圆形，第（ ）个是正方形，一共有（ ）个长方形。四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ ）3、长方形就是正方形。 （ ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ ）五、选择正确的答案1、 像这样先折后剪会得到一个（ ）图形。A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔
4、，最多可以画出（ ）个不同的长方形。A、6个 B、4个 C、3个六、我会连线。下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。七、将下面的图形个数填在（ ）里。 长方形有（ ）个， 正方形有（ ）个，圆形有（ ）个，平行四边形形有（ ）个，三角形有（ ）个。八、它们折出来是什么样子？连一连。 参考答案： 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。略二、请在下面图形中找一找，是长方形的打“”，是正方形的画“”，是圆的画“”。三、我会填。1、长方形有（ 四 ）条边，正方形有（ 四 ）条边，三角形有（三 ）边。2、用（ 4）根小棒可以摆一个长方形；用（ 3 ）根小棒可以摆一个三角形。
5、3、硬币是（ 圆 ）形；红领巾是（ 三角 ）形；课桌面是（ 长方 ）形。4、长方形相对的边（ 相等 ）；（ 正 ）形四条边一样；平行四边形相对的边（ 相等 ）。5、从左往右数第（ 4 ）个是圆形，第（ 5）个是正方形，一共有（ 2 ）个长方形。四、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 （ 对 ）3、长方形就是正方形。 （ 对 ）2、两个三角形可以拼成一个四边形。 （ 错 ）五、选择正确的答案1、 像这样先折后剪会得到一个（ D ）图形。A、正方形 B、长方形 C、平行四边形 D、圆形2、下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（ C ）个不同的长方形。A、6个 B、4个 C、3个六、我会连线。略七、将下面的图形个数填在（ ）里。 长方形有（ 6 ）个， 正方形有（ 3 ）个，圆形有（ 16 ）个，平行四边形形有（ 2 ）个，三角形有（ 4 ）个。八、它们折出来是什么样子？连一连。略 第 页
