《新浙教版七年级上册数学第三章《实数》知识点及典型例题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新浙教版七年级上册数学第三章《实数》知识点及典型例题（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上新浙教版七年级上册数学第三章实数知识点及典型例题专心-专注-专业实数知识框图朱国林定义一个数的平方等于a，这个数叫a 的平方根一个正数有正、负两个平方根，它们互为相反数性质零的平方根是零；负数没有平方根熟记： 平方根等于它本身的数是0平方根一个正数a 的平方根表示成：a （读做“正、负根号a”），其中a 叫做符号表示被开方数。如3 的平方根是：3 ，那么 4 的平方根是：开平方求一个数的平方根的运算叫做开平方，可用平方运算求一个数的平方根定义正数的正平方根称为算术平方根，0 的算术平方根是0算术平方根性质熟记： 算术平方根等于它本身的数是0 和 1定义一个数的立方等于
2、 a，这个数叫 a 的立方根一个正数有一个正的立方根，一个负数有一个负的立方根，0 的立方根是 0性质熟记： 立方根等于它本身的数是0， 1 和-1立方根一个数 a 的立方根表示成：3 a ，其中 a 叫做被开方数。符号表示如 3 的立方根是：3 3 ，那么 -8 的立方根是：开立方求一个数的平方根的运算叫做开平方，可用平方运算求一个数的平方根正有理数有限小数或无限循环小数，都可以写成M有理数零N负有理数形式（ M 、 N 均为整数，且N 0）分类无理数正无理数无限不循环小数负无理数实数性质实数的相反数、绝对值、倒数的意义与有理数一样运算有理数的运算法则、运算律在实数范围内仍然适用1注意掌握以
3、下公式：a23 a3a考点一、 关于“说法正确的是”的题型考点二、 有关概念的识别考点三、 计算类型题考点四、 数形结合类型五、 实数绝对值的应用考点六、 实数非负性的应用考点七、 实数应用题将考点与相关习题联系起来考点一、 关于“说法正确的是”的题型1、下列说法正确的是（）A 有理数只是有限小数B无理数是无限小数C无限小数是无理数D 是分数42、有下列说法：有理数和数轴上的点一一对应；不带根号的数一定是有理数；负数没有立方根；-17是 17 的平方根。其中正确的有（）A0个 B 1个 C 2个 D 3个3、下列结论中正确的是（ ）A 数轴上任一点都表示唯一的有理数B 数轴上任一点都表示唯一的
4、无理数C. 两个无理数之和一定是无理数D. 数轴上任意两点之间还有无数个点考点二、 有关概念的识别.22 ，1、下面几个数：0.34 ，1.， 30.064 ，3 ，5 ，其中，无理数的个数有（）7A. 1B. 2C. 3D. 42、下列说法中正确的是（）A.81 的平方根是 3B. 1 的立方根是1 C. 1=1 D.5 是 5 的平方根的相反数3、一个自然数的算术平方根为a，则与之相邻的前一个自然数是考点三、 计算类型题1、设 26 =a，则下列结论正确的是（）A.4.5a5.0B.5.0a5.5C.5.5a6.0D.6.0a6.54、对于有理数x，2013xx20131的值是x3、 (3
5、2(329)10)4、 4(x-1) 2=92考点四、 数形结合1. 点 A 在数轴上表示的数为3 5 ，点 B 在数轴上表示的数为5 ，则 A ， B 两点的距离为 _2、如图，数轴上表示1，2 的对应点分别为A ，B ，点 B 关于点 A 的对称点为C，则点 C 表示的数是（）A2 1B12C22D2 2考点五、 实数绝对值的应用1、| 3 2 2|+| 32|-| 23 |考点六、 实数非负性的应用21已知：3a b| a 49|0，求实数 a， b 的值。a722已知 (x-6) 2+(2x 6y) +|y+2z|=0 ，求 (x-y) 3-z 3 的值。考点七、 实数应用题1有一个边
6、长为11cm 的正方形和一个长为13cm，宽为 8cm 的矩形，要作一个面积为这两个图形的面积之和的正方形，问边长应为多少cm。2、如图，一个瓶子的容积为1 升，瓶内装着一些溶液。当瓶子正放时，瓶内溶液的高度为20cm，倒放时，空余部分的高度为5cm（如图）。求：（ 1）瓶内溶液的体积为（ 2）圆柱开杯子的内底面半径3引申提高大家都知道整数和分数统称为有理数，但有人对循环小数也是有理数数，感到不可理解， 认为它应属于无理数的范畴。 为了让他们理解清楚，小明就思考着能否将循环小数化成分数？下面这几个循环小数，你能帮小明把它变为分数吗？（ 1） 0.23（ 2） 1.123巩固练习一、选择题1、立
7、方根为8 的数是 （）A 、512B、64C、 2D、 22、已知正数m 满足条件 m2 39，则 m 的整数部分为 （）A 、9B 、 8C、 7D、 63、下列说法错误的是 （）A 、实数与数轴上的点一一对应B 、无限小数未必是无理数，但无理数一定是无限小数C、分数总是可以化成小数，但小数未必能转化为分数D 、有理数都可以表示成有限小数或无限循环小数4、下列各式正确的是（）A、 164B、 644C、 9 3D、 16 1 413935、一个数的平方根和它的立方根相等，则这个数是（）A 、1B 、 0C、1或0D、1 或 0 或16、已知x 10y 13 0，则 x y 的值是（）A 、1
8、3B 、 3C、 3D、 237、两个连续自然数，前一个数的算术平方根是x，则后一个数的算术平方根是（）A 、 x 12C、 x 12B 、 x 1D、 x 18、下列四个数中，比 0 小的数是 （）2A 、3B 、 2C、 D、 133y 0，则 x 与 y 的关系是（）9、若xA 、 x y 0B 、 x 与 y 的值相等C、 x 与 y 互为倒数D、 x 与 y 互为相反数3330.0237 （）10、如果 23.7 2.872， 2370028.72，则A 、0.2872B 、 28.72C、 2.872D、 0.02872二、填空题（每空2 分，共 30 分）1311、 7表示的算术平方根；27的立方根为； 25， 812、在5与26之间，整数个数是个；13、在数轴上一个点到原点距离为22，则这个数为；414、如果 x的平方根是 4，那么 x，3；64的平方根是15、已知 a 5，则 a2；16、观察下列各式：32 12 2 4， 42 12 3 5， 52 12 4 6，则10212；17、如果 x29，则 x， x3 8，则 x18、已知一个正数的平方根是3x-2和 5x+6，则这个正数是19、已知 25x2-144=0 ，且 x 是正数，求代数式 25x 13 的值20、若 a 、 b 互为相反数， c 、 d 互为负倒数，则=_
