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1、word院校编号 07-13 国家示X性高等职业院校项目建设任务书院校名称某某农林职业技术学院举 办 单 位 某某省人民政府主 管 部 门 某某省农林厅所 属 省 份 某某省制 示X性高等职业院校 建设计划工作办公室二八年一月 / 填 写 要 求一、请依据批准立项的国家示X性高等职业院校建设项目如实填写;二、各级项目进度均须明确年度目标、可监测指标与经费预算;三、请按照本任务书格式填写，其中第3A、3B、3C、4A、4B、4C、5表须按照立项项目逐项填写，分项分页;四、本任务书请用A3纸打印，一式20份教育部、财政部各10份上报。表格目录1项目根本情况42院校综合建设进度表73A-01中央财政
2、重点支持专业资金投入预算表作物生产技术专业103B-01中央财政重点支持专业建设进度表作物生产技术专业123C-01中央财政重点支持专业所在专业群建设进度与资金投入预算表作物生产技术专业173A-02中央财政重点支持专业资金投入预算表园艺技术专业183B-02中央财政重点支持专业建设进度表园艺技术专业203C-02中央财政重点支持专业所在专业群建设进度与资金投入预算表园艺技术专业253A-03中央财政重点支持专业资金投入预算表林业技术专业263B-03中央财政重点支持专业建设进度表林业技术专业283C-03中央财政重点支持专业所在专业群建设进度与资金投入预算表林业技术专业323A-04中央财政
3、重点支持专业资金投入预算表园林技术专业333B-04中央财政重点支持专业建设进度表园林技术专业353C-04中央财政重点支持专业所在专业群建设进度与资金投入预算表园林技术专业403A-05中央财政重点支持专业资金投入预算表畜牧兽医专业413B-05中央财政重点支持专业建设进度表畜牧兽医专业433C-05中央财政重点支持专业所在专业群建设进度与资金投入预算表畜牧兽医专业484A非中央财政支持专业资金投入预算表生物技术与应用专业504B非中央财政支持专业建设进度表生物技术与应用专业515院校其他项目建设进度与资金投入预算表536资金投入预算汇总表637专家论证意见648院校举办方承诺659地方政府
4、支持承诺6610审核意见67备注：页码根据项目填写的实际页数编制1项目根本情况院校根本信息法人代表信息姓 名部门与职务联系人信 息姓 名部门与职务办公室 传 真办公室 传 真手 机手 机通信地址某某农林职业技术学院某某省句容市华阳镇长江路3号邮 编212400建设总目标与项目分年度建设目标总目标：紧紧围绕社会主义新农村和农业现代化建设主题，以高素质技能型人才培养为核心，以某某省“十一五农业产业开展规划为依据，围绕某某省农业产业结构调整重点，重点建设作物生产技术、园艺技术、林业技术、园林技术、畜牧兽医五个专业群，将其建设成为全国的品牌专业，在全国同类院校中起示X引领作用。其中，作物生产技术专业、
5、园林技术专业建成国家级重点专业，成为全国同类专业的领头羊；园艺技术专业基于长三角地区园艺就业岗位和技术先进性的特点，打造能反映国际园艺生产技术水平，国内一流的现代园艺技术实训平台，建成全国同类专业的排头兵；林业技术专业、畜牧兽医专业进入全国同类专业的前列。围绕重点建设专业，创建一流的生产性实训基地。重点建设4个教学工场、1个动物教学医院和4个实训中心，充分发挥实训实习、科学研究、产业开发和社会服务等4大功能。其中，将万亩连片农林科技示X园建成“培养学生的课堂、教师科研的平台、引育良种的园地、生产示X的窗口，成为产学研深度融合的示X；将园林教学工场建成国内同类院校中最大的园林植物教学标本园；将植
6、物工厂化育苗技术实训中心建成特种园林园艺植物的种苗中心，成为引领“彩叶苗木、草莓两大地方特色产业升级的龙头；将畜牧教学工场建成主导某某市以与周边地区生猪生产的良种繁育中心；开展30家企业成为职教集团成员、199家合作企业成为校外基地。创立“三依托三结合双师培养模式。依托示X实训基地，与目标管理相结合，增强教师的生产经营能力；依托新农村建设示X点，与科技帮扶相结合，增强服务“三农能力；依托农林职教集团，与挂职锻炼相结合，增强科研开发能力。全面提高教师的双师素质，双师比例达80%。创建“三位一体的工学结合人才培养模式。立足校内平台，实行产学结合；凭借职教集团平台，实施工学交替；依托校外企业平台，推
7、行顶岗实习。全面提高学生的职业素质和能力，增强就业竞争力。以“技能包为切入点构建课程体系，全面提升人才培养水平。围绕就业岗位群，以岗位职业能力为主线构建课程体系，以岗位“技能包为切入点，融技能、知识与素质为一体，开发以“技能包为能力模块的项目课程或任务导向课程，构建“工学结合的课程体系。建设1个新农村示X点、研发推广20项科技成果、壮大3个科技产业；带动4万农户、年培训7000人次农民。开展中西部地区和职教集团成员学校的对口支援，扶持10所中西部地区职业技术学院，积极开展区域行业师资培训。经过三年的努力，将我院建成农林类国家示X性高职院。 年度建设内容2008年9月2009年9月重点专业与专业群建设教学实验实训条件建设目标：采用校企、校地、
