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1、自我认知职业理解 . 3 组织管理班级活动 . 11组织管理校园活动 . 14 情景应变教学机智 . 21 情景应变突发状况 . 27 班级管理德育工作 . 33 综合分析教诲现象 . 44 综合分析名言警句 . 47自我认知职业理解教师这个职业有发展前程吗？ 【参照答案】 教诲没有前程吗？若教诲没有前程，那一种国家就没有前程，一种民族就没有前程。 职业发展前程理解因人而异。我追求是一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。 对教师职业发展持怀疑态度，无疑是对教诲发展担忧。若一种国家，教诲没有前程，那么国将不国。教师通过对知识较深掌握，对道德和法律较高理解，并且以传播知识和塑造道德理念为己任，
2、对社会输送人才和传承文明起到至关重要作用。 一方面，教师是太阳底下最崇高职业。之因此说是最崇高、最光辉，就是由于教师是人类灵魂工程师。那就意味着塑造人类思想，建设人们精神世界，是精神文明设计者和创造者。师者，传道授业解惑者也，传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑等等，这些都是教师应当做事。在这个过程中，等于说是将知识火炬一代又一代传递下去。 另一方面，教师这个职业，工作环境单纯，身处学校这样学习氛围浓厚地方，可以保持一种进取心态，积极向上精神面貌，有时间、有能力，也有优势进一步丰富自己、充实自己、提高自己。 再次，教师这个职业，社会地位和待遇都相对较好。在国家中长期教诲改革与发展规划纲要中
3、明确规定：依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员平均工资水平，并逐渐提高，贯彻教师绩效工资。这也在一定限度上吸引先进先进人才长期从教，终身从教。 而我追求职业发展，就是践行当代教诲教学观念，以人为本，育人为本。一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，将以学生为本思想贯彻在教诲教学过程中，充分尊重、关怀、信任学生，在教诲教学过程中恰当引导、庇护学生，发挥学生主体作用。 请简介一下教学实践经历。 【参照答案】 我从师范院校毕业两年了，这两年教学实践经历重要是我毕业后积极响应国家号召去了云南贫困地区支教，成为了众多热情服务于三支一扶教师中一员。在成为云南贫困地区小学一名语文教师之前，我也
4、运用暑假、寒假等时间参加了某些三下乡活动。这些活动，也为我此后真正从事教师行业积累了不少经验。 在我所有教学实践经历中，给我印象最为深刻一次是在我还是一名在校大学生时候，运用暑假时间参加三下乡师生实践活动。这次三下乡之旅，让我真正地从实践中学习到了知识，也把我所学到得到知识应用到了实践中。 这次实践活动一共是7天，通过第一天上课状况，我发现学生不爱听课，经常在课堂上躁动。我课下积极分析因素重要是听不进去或听不懂。我当时就反思，如果教学不注重办法话，那么连听不懂那一某些学生也听不进去了。因而，对于学生逻辑思维能力和动手能力就需要我事先掂量好。我办法就是换位思考，从学生角度出发，按照学生思维来想问
5、题，使教学内容尽量地通俗易懂，并且不单单采用板书形式，而是以图文并茂、加入集体讨论问题等环节丰富授课形式。果真，在接下来几天，学生对于我这种丰富多彩课堂形式安排很感兴趣，每堂课都积极思考、回答问题。 另一方面，对于淘气捣蛋学生，是每个班均有。并且也是教学中难以攻破难关。这也是我本次三下乡所感悟最深刻。在那些捣蛋鬼身上，我好像看到了自己影子。对于此类淘气学生，我采用刚柔相济办法。一方面在这些学生面前树立起自己威严，同步有不能单单靠威严，在教学过程中，要时刚时柔，迎合加批评，威严同步也不失亲和力。 通过本次三下乡师生实践活动，使我在师生关系解决办法，教学上课办法，学生逻辑思维能力启发等方面积累了经
6、验。 固然，不光是这次实践，同步这两年支教工作，也让我意识到了教师综合素质能力重要性。在教诲学生过程中除了知识教诲外，也更加要注重学生素质和能力培养。 你有什么业余兴趣和特长？ 【参照答案】 我平时业余兴趣重要是看书、写作。我觉得看书一方面充实知识之外，还可以锻炼人思维，培养人良好逻辑思维。我平时看书类型比较广泛，像文艺类、哲理类、历史类书均有涉及。自己最喜欢看一本书是爱教诲。它是意大利一位知名小朋友文学作家亚米契斯写。这本书是以一种学生日记形式写，书中每个故事都是寻常生活中某些小事，让我读来感到非常亲切。书中人物描写栩栩如生，特别是描写了形形色色小学生形象，她们虽然各有缺陷，但每个人均有些闪
7、光东西。读了这本书，我感到书中人每个人都是那可爱，那么善良，她们布满了爱，互相协助，共同进步，就连我心里也布满了爱，我觉得我生活这个世界，我周边人们也都是这样爱我,我感到无比幸福！ 除了看书以外，我也喜欢写作。写作这个业余兴趣，也是随着着读书这个习惯养成。每次读完一本书，我都会把感悟写下来。平时我也会写某些生活纪实和随想，以及自己对某些社会问题看法和建议。同步我也积极参加各种征文比赛，例如在近来举办我市大学生有奖征文中，我凭借着一篇题目为成长征文，获得了全市二等奖。固然，我并不会因而而骄傲，我会继续加油努力。 固然，除了看书、写作这些比较静兴趣觉得，我在平时生活中，也比较喜欢运动。我最喜欢运动
8、项目是篮球。我觉得打球过程中，一方面锻炼了身体，提高了球技。最重要是，我最享有打球过程中，人们团结合伙，为了一种目的，奋斗精神。这中间一种眼神，或者一种假动作，你都可以体会到团队成员用意。打球获胜时候，有人们一起欢呼喜悦，失败时候，有人们互相勉励话语。打球让我更多感受到是协作、勉励、成功。 以上就是我平时业余兴趣和特长。生活是个丰富大舞台，在这个大舞台上，只要你乐意用真诚眼睛去发现美，你就可以专心感受到这世间真、善、美。谈谈你一次失败经历 【参照答案】 每个人毕生中总会遇到失败。失败并不可怕，可怕是失去了重新振作起来勇气。在面对失败时候，咱们应当有沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春豁达心态。 大学
9、时候，我是班级运动健将，热衷于参加某些学校、社团组织体育竞技比赛。由于自身体力和耐性比较好，我最擅长长跑。在学校组织第26届秋季运动会上，我也积极报名参加了女子3000米长跑比赛。为了给班级争得荣誉，在运动前，我运用一切业余时间锻炼。早上，天刚蒙蒙亮我就睁开眼睛，简朴梳洗完毕后来，就匆匆下楼，每次都是整幢学生宿舍里第一种出门学生。随着着冉冉升起红日，学校操场上，留下了我一圈一圈跑步身影。下了晚自习，我也会到操场上继续锻炼，直到晚上10点运动场大门关闭。我原本觉得付出就有回报，我对自己布满了必胜信心。谁懂得，最后成果却是由于比赛当天抢跑过程中，我和其她同窗由于抢内道而互相绊倒，我摔伤了膝盖。但是
10、带着疼痛，我还是跑完了全程，虽然成果可想而知，我没有成功晋级3强，只跑了第五名。曾经，我为自己付出没有得到回报而怨恨过。但是，这次失败并没有打掉我参加体育比赛热情，而是通过这次失败，让我在做事过程中更加懂得注意细节。 在你求学生涯中哪位教师给你留下印象最深或者影响最大，为什么？ 【参照答案】 教师是学生榜样，一种好教师给人影响是深远。在我求学过程中我小学语文教师给我影响最大。 在我上小学时我语文教师也是我班主任，有一次我上学迟到了，她不但没有批评我，反而十分理解我，这让我感到很愧疚，日后我明白了，教师宽容正式对咱们做好鞭策。虽然是一种很平凡很简朴事情，但却使我受到了极大地教诲。从那后来我开始注
11、重守时，这不但是遵守纪律体现，更是一种遵守承诺体现。 一种简朴经历变化了我态度，当前我无论是什么事情，我都会十分守时，普通都会提前到达，我手表也要比正常时间快五分钟，正是通过这样方式提示自己，一定要有时间观念。我想这正是我语文教师在做人方面给我最大财富，在后来工作生活中，我也将继续坚持守时观念，信奉自己对时间承诺，以自己实际行动为我学生做好表率。 一名先进教师应当具备哪些素质？ 【参照答案】 我以为作为一名先进教师应当具备如下素质： 一方面，具备崇高职业道德素养。可以做到爱岗敬业真正把自己精力投入到本职岗位上去，真正把学生放在心上，全心全意为学生着想，教书育人，并不断地完善自己，为学生树立良好
12、榜样。 另一方面具备丰富知识素养。可以坚定执行党教诲方针，具备丰富专业知识和教诲学、心理学、管理科学知识。最后，具备优良个人素养。个人思想品德端正，心理健康，可以较好解决各种人际关系等。总之，一名先进教师应当是全面发展，德才兼备，可以适应教学需要，为教诲事业奋斗终身教师。 做好一种教师固然离不开敬业、爱生、专业知识夯实，除了这些，你以为教师最重要特性是什么？ 【参照答案】 作为一名先进教师，一方面固然应当做到敬业、爱生、专业知识夯实。除了这些先进品质以外我以为教学过程中，教师还需具备如下几种特性。 一方面要敢于面对挑战。随着时代发展，社会主导价值观会以某种方式在校园中呈现出来。不良社会环境及家
13、庭教诲误区容易导致学生道德观念和道德行为弱化。追求拜金享乐，喜好怪异，丧失抱负，厌学贪玩等各种心理疾患与品格缺陷疾患。在这种时代背影下，班主任面临更大挑战，它既挑战着班主任职业道德、专业素质和心理品质，但同步也给班主任提供了摸索空间，发展机遇。因此，在这种背景下，教师在教学过程中更应当具备迎接挑战智慧和勇气。 另一方面，生命最高境界就是与事业同行。教书育人是教师生命体现方式，可以给教师带来自身价值满足感、幸福感。但同步教师更应当有一颗不求回报寻常心。事实上，当教师真诚地付出时，幸福回报经常总是紧随其后。当咱们喉咙沙哑时，总会有学生悄悄在咱们办公桌上放上金嗓子喉宝，此时，又有谁能说淘气学生不会报
14、恩？上了大学学生们，电话里总跟咱们有说不尽话，这恐怕是唯有教师才干收获持续关爱与信任。而这种回报不是物质回报，而是更多来自学生关怀和爱。 最后，由于教师肩负着教诲下一代重要职责，对学生身心塑造起着模范作用，因此教师这一职位更需要具备责任感，教师这一职位对道德规定更高。因此，教师应当更有责任心和师德。 你以为一种先进班主任需要具备哪些素质？ 【参照答案】 我以为作为一名先进班主任应当具备如下素养： 第一，良好思想道德素质。可以热爱教诲事业，具备高度责任心；尊重学生个性和意见，平等对待每一位学生； 第二，具备丰富科学文化素质。教诲科学知识、岗位专业知识、科学文化知识。 第三较强能力素质。具备一定创新能力、善于进行学生组织管理、可以积极与学生进行沟通及时解决学生问题、可以进行自我情绪调控等第四，健康心理素质。热情而深沉情感、对的而持久动机、广泛而有益兴趣、爽朗而稳重性格、持重而不孤傲气质、顽强而坚韧意志。 一堂好课原则是什么？ 【参照答案】 课堂教学既是一门科学，又是一门艺术。作为一门科学，就应当有一定评价原则，而作为一门艺术，贵在创新，又不应当有唯一评价原则。俗话说：各有各法，只要得法。但作为一堂好课，最基本衡量原则还是可以归纳出来。 第一，一堂好课，一方面应是学习课，而不是单纯教学课。
