《校园文化建设实施计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园文化建设实施计划.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校园文化建设实行计划xx 小学校园文化建设活动实行计划为了落实科学发展观，全面贯彻党的教育目标，全面推动素质教育，仔细贯彻落实中共中央国务院对于进一步增强和改良未成年人思想道德建设的若干建议。依据xx基2xx42号xx县中小学校园文化建设活动指导建议文件精神，联合我镇小学、幼儿园正在实行的创立快乐校园、安全校园、书香校园、漂亮校园活动，踊跃组织实行展开“体育、艺术21项目”实验工作，不停推动我镇三级道德教育试点工作的展开，建立减少学生过重课业负担后学生做什么的平台，进一步推动校园文化建设，丰富学生校园生活，全面提高小学生幼儿的思想道德素质、文化修养和综合素质，促使小学生幼儿全面和睦发展，经镇中
2、心小学研究，决定在全镇小学、幼儿园中，深入展开校园文化建设系列活动，现制定以下实行计划：一、活动主旨展开校园文化建设活动，丰富校园文化生活，展现学生个性专长，搭建创立快乐校园、安全校园、书香校园、漂亮校园平台，建立和睦校园。让全体学生、幼儿在活动中接受教育，陶冶情操，提高修养。二、活动原则1、以民众性活动为主、比赛性活动为辅原则。校园文化建设活动分民众性活动和比赛性活动两大类。要坚持以民众性活动为主、比赛性活动为辅原则，以比赛性活动促使民众性活动的普及发展，指引广大小学生幼儿踊跃参加校园文化建设的各项活动，指引学校着重校园文化建设的普及，着重校园文化建设的规范化、制度化，让校园文化建设真实成为
3、促使学生和学校发展的重要载体。2、一致要求与就地取材相一致原则。在展开校园文化建设系列活动中，学校既要依据县教育局指导建议的要求，又要坚持以人为本，以求真求实的态度，就地取材，不停创新合适小学生幼儿思想道德成长规律、深受少年少儿喜欢的好内容、好方式，使校园文化建设努力做到切近学生道德实质，切近学生生活实质，/.知足学生合理需求，提高教育的灵巧性、针对性和实效性。3、思想性与艺术性相一致原则。活动内容要求健康向上，情味文雅，能充分反应今世小学生幼儿奋斗向上的精神风采，拥有时代特点、校园特点、学生特点，表现思想性与艺术性的一致。4、要点打破与全面普及相联合原则。学校从实质出发，充分发掘拥有本校传统
4、优势的活动，找准打破口，从中选择一个或几个方面进行要点实行，以点带面，以要点实行促使全面普及，全面提高学生生活质量，促使学校内涵建设，全面提高学校办学品位。三、活动形式与内容1、民众性活动（1）社团类：学校成立三团二队（合唱团音乐组负责，文学、艺术类社团语文组、美术组负责，舞蹈团音乐、幼儿组负责，运动队体育组负责，乐队鼓号、腰鼓等由音乐、幼儿组负责），宽泛展开文化、体育、艺术活动。（2）艺术类：展开每个月一歌活动（教育处负责落实）；以班级或年段或校为单位，展开优异校园歌曲或优异歌曲演唱比赛（年段组长负责）；成立学校艺术教育成就沟通（展览）园地（橱窗），按期沟通和展览（大队部负责）；以班或年段或
5、校为单位，展开学生书画、手工制作表演（教育处负责落实）；音乐表演项目，包含钢琴、手风琴、电子琴、竖笛、横笛、口琴、口风琴、中公民族乐器、西洋管弦乐器、声乐、戏曲、曲艺、舞蹈等（音乐组负责）；美术项目，包含素描、中国画、版画、水彩画、漫画卡通、雕琢、工艺、设计、书法、拍照、民间美术等（美术组负责）。（3）体育类（体育组负责）：体操项目，包含形体练习、健美操、舞蹈、技巧和轻机械体操、跳绳等；田径项目，包含持久跑、短跑、跳高、跳远、铅球、定向越野等；球类项目，.包含篮球、乒乓球、排球、羽毛球、垒球、足球等；民族传统项目，包含武术基本功和基本动作、剑术、健身拳等；益智休闲项目，包含中国象棋、军棋、跳棋
6、、围棋等；其余，如陀螺、滚铁环、踢毽子等。（ 4）办节类（大队部负责）：按期举办学校校园文化节、体育节、念书节（周）、艺术周（或艺术月）等活动；每学期起码组织集中观看一部优异电影或优异少儿剧，展开影评等活动。（ 5）创作类（教育处负责落实，信息组、科学组负责）：以班级或年段或校为单位，每个月展开一次黑板报比赛；搜集校园温馨提示语；新儿歌和少儿诗歌的编创、搜集和推行；宣传中小学生守则、小学生平常行为规范，小图画、手抄报、小卡通和小动漫的制作；展开儿童少年歌曲、小话剧、课本剧的创作活动；绿色上网及网页制作指导；展开“我爱我校”活动，创立星级班级、星级卧室活动；科技创新项目，包含小发明、科幻绘画、科
7、技实践活动等。（ 6）念书类（语文组、班主任负责）：展开朗读古诗文等念书活动，制作“今日你念书了吗”等形式多样的读书摘记本，按期举行优异念书摘记本展览；抓好以“人人知诚信，人人讲诚信”为主题的念书教育活动，持续展开好以“迈好人生第一步”为主题的系列念书教育活动和“读名著，看名片，赏名画，听名曲”四名活动，指引学生读好书，爱念书，让学生在念书中明事理，通人情，逐渐做到知书达理；发动语文教师开列相关文学读物的菜单，为学生介绍优异的文学读物；以班或年段或校为单位，展开学生讲堂习作展览；继承弘扬地方传统优异文化。2、比赛性活动（1）艺术活动比赛参加县组织的：中小学生校园歌曲合唱、演唱比赛；中小学生幼儿
8、文艺汇演；中小学小合唱比赛；艺术小团比赛（包含声乐、器乐、舞蹈、朗.诵四个类型）。（2）艺术作品比赛参加县组织的：中小学生现场书法绘画；中小学生幼儿美术、书法、拍照、篆刻、绘画作品展等。（3）科技创新比赛参加县组织的：科技创新小发明；中小学生幼儿科幻绘画；科技实践活动；劳技作品展等。（4）体育比赛参加县组织的：乒乓球赛；田径运动会；（3）综合兴趣专长运动会；（4）广播操比赛；（5）拔河比赛；（6）其余传统体育项目比赛。（5）念书比赛参加县组织的：念书教育征文比赛；讲故事比赛；演讲比赛；课本剧表演比赛；优异念书笔录评选；知识比赛；学生优异作业展等。（6）创作比赛参加县组织的：少儿少年歌曲创作及演
9、唱赛；少儿少年小话剧创作及表演赛；温馨提示语搜集与推行赛；新儿歌和少儿诗歌的编创、搜集和推行赛；小图画、手抄报、小卡通和小漫画的制作评选；网页制作比赛。展开民众性活动和组织比赛活动，以班级和年段组织为主，学校将从本校实质、特点出发，每学期有选择性的展开相关比赛活动。3、环境建设学校踊跃展开绿化、美化校园活动，牢牢环绕校园序化、净化、绿化、美化、文化、亮化等“六化”要求，创立健康、优雅的校园文化气氛。学校要精心组织，让学生们行动起来，做好班级文化和卧室文化创立工作，自己着手参加教室、卧室部署、校园绿化美化、走廊装修以及学生板报、橱窗的装点和部署，创建各具特点的文化走廊、宣传栏、学生作品展现窗等，
10、创立浓烈的校园文化气味。同时，经过美化校园活动，让学生学习美、赏识美、创立美，并培育学生热爱劳动的习.惯，提高学生的实践能力。学校图书馆、阅览室、体育器械室、电脑房在课余时间要准时向学生开放，为学生供给充分的精神粮食。四、活动要求1、增强领导。为确实增强对校园文化各项活动的领导，学校成立以校长为组长的校园文化建设活动领导小组，落实责任，兼顾安排，拟订吻合学校实质的规划，并安排工作仔细、富裕创新精神的教师详细负责组织展开活动、评选、办节、检查查核等，以保证校园文化建设活动落到实处。2、精心组织。在组织展开校园文化建设系列活动的同时，增强讲堂教课改革，使讲堂教课成为一场出色的戏，让学生在快乐中学习
11、、在快乐中研究、在快乐中进步；丰富课间活动，使课间活动成为一股欢喜的风，鼎力倡议“玩中学”，让学生在玩中乐，在乐中玩，建设一个拥有浓烈乡老气味的课间活动“快乐园”；丰富课外活动，使课外演示成为一颗高兴果，让学生“人人都活动，个个都快乐”，“人人有专长，班班有特点”。3、加大投入。学校每学期将安排必定的公用经花费于购买图书、音、美、体器械和设备。并要做好器械的保存和正确使用，做到逐年累积和增添。学校在安排教课计划时，要一并安排校园文化建设活动计划。4、注意安全。学校在整个校园文化建设活动中，在各个阶段、各个环节，都要坚固建立安全第一的思想，采纳确实有效举措，保证师生的安全。5、评选查核与奖赏。学
12、校要常常性展开评估查核工作，实时反省，总结经验教训，常常性展开评选学校“小歌唱家”、“小体育家”、“小画家”、“小书法家”、“小发明家”等活动，激励学生不停进步。学校将把校园文化建设活动展开状况，列为教员工年度工作查核的重要内容之一，对在快乐校园、安全校园、书香校园、漂亮校园等“四园”创立工作中，表现特出，有贡献的教师赐予奖赏。附：1、校园文化建设活动领导小组及职责分工。2、学校校容校貌建设查核细则.xx 小学校园文化建设活动领导小组名单组长：雷土松副组长：廖凤标成员：翁清林王岳军雷连法陶湘琴廖瑛叶根媛钟晓芳王文勋序号活动内容责任人备注1学校合唱团平常训练雷建丽艺术周展现2舞蹈团鼓号队平常训练
13、汤美芳随时可展现3腰鼓队单笑颖随时可展现4体育运动队长年训练程瑞文镇、县每年各1次5乒乓球队长年训练杨日明镇、县每年各1次6艺术成就展橱窗、长廊廖瑛按期展览7兴趣体育活动棋类、民族类雷秋香每学期分年段1次8绘画类现场赛廖瑛每学期分年段1次9书法类现场赛叶大明每学期分年段1次10素质运动会王岳军参加县活动11剪纸朱雪枝12竖笛雷素珠13小歌手比赛陶湘琴校每学期一次14学校艺术周活动陶湘琴校每学年一次15火炬接力赛陶湘琴校每学年一次16网页制作等蓝贤富17广播操比赛体育组校每学年一次18念书活动指导叶根媛19主题念书活动陶湘琴每学年一次20图书馆开放叶素红按规准时间开放.21科技创新比赛小发明、制作王
