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1、何谓师德演讲稿何谓师德演讲稿尊敬的各位领导，各位同仁：大家好我演讲的题目是何谓师德，师德就是从事训练职业的人所应具备的职业道德，是老师从事训练工作必需遵循的各种道德规范的总和。只有对训练无怨无悔的追求才能生动地诠释了老师职业道德的内涵：爱的无私，爱的长久；敬重人格，爱护自尊；宽容别人等于宽容自己；把简洁的事做得不简洁。现代有名训练家陶行知认为：“道德是做人的根本。”我认为，师德是老师的灵魂。在同学面前，老师不仅仅是抽象的学问的化身，而且是一个有血肉、有思想、有感情、富有鲜亮共性的具体载体，是同学面前最直观、最有魅力的活生生的榜样。陶先生还指出：“一个学校的老师都能为人师表，有好的品德，就会影响
2、同学，带动同学，使整个学校形成一个好的校风，这样就有利于同学的德、智、体全面进展，对同学的成长大有好处。” 实践中常有这样的状况：一个老师课上得好，耐烦辅导，百问不烦，准时仔细批改作业，讲课生动形象，就会在同学中留下深刻的印象，得到同学的欣赏。我想，老师良好的师德修养，其本身就是一面旗帜，他能成为无声的指令，使同学高山仰止，心憧憬之；老师思想进步，品德高尚，学识渊博，具有献身精神，同学往往会在耳闻目睹的熏陶中促成自己品行的高尚化。宋朝司马光说：“德者，才之帅也；才者，德之资也；德才兼备，圣人也；德胜才者，君子也；德才全无，愚人也；才胜德者，小人也。才胜德，小人足可以遂其奸；德才全无，愚人无害于
3、人；才德兼备者，圣人足可以遂其志。”高尚的师德修养，是同学的首肯标准，其次才是学问、才能。同学对老师的仰慕更多是来自于对于老师道德、情操、品质价值的推断。经师易遇，人师难求。作为学校老师，既要做授业的“经师”，更要做育人的“人师”。既然从事于太阳底下最高尚的职业，就要志存高远、爱校敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进，敢于弃“旧我”创“新我”，不断提升自身的人生观、价值观和世界观，丰富自己的师德底蕴，做一名名副其实的“人师”，用自己高尚的思想品行、超群的教学艺术、丰富的文化积淀，造就有创新精神和实践力量的新型人才；用自己宏大的人格力气塑造下一代完善的形象；用自己满腔的热忱支撑起采一这方抱负的天空。我对演讲完毕，感谢大家。
