北京仁爱版七年级英语上册全部教学案

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1、北京仁爱版七年级英语上册全部教学案 仁爱版七年级英语上册全部教学案 课题:Unit 1-Topic 1 SectionA 课时Period 1 学习目标:1、从Aa-Gg的书写 2、交际英语 合作交流:1、Good morming.早上好。此句为正式问候语,用于早晨至中午12点以前。 它的答语仍然用Good morming. 2、Hi!喂!你好!Hello!也是“喂!你好!”的意思。hi和hello英语中使用频率最高的日常用语之一,多用于同学、同时、熟人以及朋友之间相互打招呼,语气比较随便,意为“你好”。 3、Are you Michael?你是迈克尔吗? Yes,I am.是的,我是。 Ar

2、e you?是一般疑问句,意思是“你是吗”,可以用来询问姓名、职业、身份、年龄等问题,回答肯定的用Yes,否定的用No。 4、Wele to China!欢迎到中国来! Thank you!谢谢。 wele to+地点名词 欢迎到来。 习题巩固:、按照四线格要求写出Aa-Gg。 、单项选择。 ( )1、 you Li Ping? Yes,I . A.Are;amB.I;am C. Are;are D.Is;am ()2、 Nice to meet you,too. A.Fine,thank you.B. Thank you C. Yes,I am. D. Nice to meet you. (

3、)3、Are you Li Weikang? A. Yes,Im. B. No,Im. C. Yes,I am.D. No,I am. ()4、Hi,Jane A. Maria,hi. B. Kangkang,hi. C. Good morning .D. Hi,Michael. ()5、 Thanks. A. Nice to meet you. B. Good morning. C. Yes,I am. 1 D. Wele to Bei _g Renai International(国际的)School! 、从栏选出对应的答语。 ()1. Good morning. A. Fine,than

4、ks. ()2. Hello!B. Nice to meet you,too. ()3. Nice to meet you. C. No,I am not. ()4. I am Kangkang.Are you Maria? D. Good morning. ()5.How are you? E.Hi,Mr.Zhang. 教(学)后思: 师生共用教学案 年级:七年级 科目:英语 课题:Unit1 课型:新授 学习目标:1.字母的书写。 2.交际用语。 交际用语: 1. Miss Wang 英美中习惯把Mr.(先生),Mrs.(夫人),Miss(小姐)放在姓氏前,作为一种称呼。Mr./Miss也

5、可来表示对男女老师的称呼。 2. This is? “这是?” 介绍人、物、地点时常用的句型。 3. How do you do ?“你好” 初次见面时的问候语,直接回答how do you do 就可以了。 习题巩固 一 补全对话 A:Hello,Mr.Zhang!Nice to meet you. B:Hello,Tom!_to_you,_. A:Mr.Zhang,_is my mom.Mom,this _my teacher,Mr.Zhang B:_? 二 单项选择 ( )1.Good morning,class!_ A.Hello,teacher B.Thank C.Good morn

6、ing,teacherDGood afternoon,teach ( )2.Nice to meet you. _ A.How are youB.Hello C.Good morning D.Nice to meet you,too ( )3.Are you kangkang? _ A.No,I am B.Yes,Im not C.Yes,ImD.Yes,Im ( )4.Wele to Bei _g. _ 2 ,Topic1,SectionB Unit1 Making New Friends Topic 1Section A 一 .学习目标 1.学习字母AaGg 的读音和写法 2. 学习一些简

7、单的英语交际语言: 二. 学习重点:字母 AaGg 三 . 学习难点:单词和问候语 四. 学习过程: (一)导入 (时间:10分钟) (1. 学习英语的重要性。2. 学习英语的正确方法。目的:激发学 生学英语的兴趣,提高学习效率。) (二)自学指导 一1.学习字母AaGg。 2每个英文字母都有印刷体和书写体,每个字母都有大写小写之分。字 母的书写,要严格要求学生用四线格写,按笔顺和规格书写。 3 看课文会跟读课文中出现的交际用语 二 告诉学生单词是由字母组成的,而句子是由单词组成的。你们知道在英语中问候别人时应该如何去说吗? (三) 问题导学 ()1.英语字母共有 个 A. 28B. 26 (

8、)2.在英语书写中应用_ A 手写体B印刷体 ()3 .大写字母D 的第一笔是_A 竖 B半圆 ()4 .大写字母E的第一笔是_A 横 B竖横- ()5 .大写字母F 的第一笔是_A 横 B竖 一 听并选出你所听到的字母 A a B b C cD dE e F f G g 二.(两人一组上讲台表演,进行小组竞赛,学习1a和3a。) S1: Good morning! S2: _ S1: Im. Are you.? S2: _ S1: Nice to meet you. S2: _ S1: Wele to China! S2: _ (四)典题训练 一 按顺序默写所学字母。 - 二 写出下面字母相

9、应的大小写形式。 A_ b_ C_ d_E_ F_g_AC_HD_ ABC_ HE_EFG_ dbe_ bf_ BC_AD_DBC_ BE_ Fe _ ge _ bd_ ag_ 三 用大小写形式写出下面字母的左邻右舍。 1. C 2. d3.g4. B 5.D6.F7. G8.e 9. G10._f _11 _ Bb _ 12 _ Dd _13 _ Cc _14 _ Ff _ 四 根据字母的顺序写出所缺字母的大小写。 Bb_ _ Ee Dd_ _ Aa Gg_ _Dd 五 选择填空。 ( )1.英语字母共有 个。 A. 14 B. 26 C. 48 ()2.英语句子开头第一个单词的个字母 。 A. 第一;大写 B. 第二;大写 C. 第一;小写 ( )3. Good morning, Im Kangkang. ! A. Hello B. Good morning.C. Hello! ( )4 Nice to meet you . A. Good morning ! B. Hel

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