《2021年市教育督导工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年市教育督导工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年市教育督导工作总结 XX年全市训练督导工作以党的十八大精神为指导，坚持科学进展观，以党的群众路线训练实践活动为主线，促进义务训练均衡进展和标准化学校建设为目标，以提升训练教学质量为重中之重，以仔细抓好落实全市训练重点工作为己任，较好地完成了全年训练督导工作任务。 一、制定方案，促进义务训练均衡进展，全面实施素养训练。依据xx省推动县域义务训练均衡进展规划、xx省义务训练学校办学基本标准（试行）、xx省义务训练学校办学基本标准督导评估细则（试行）制定印发了xx市关于进一步推动义务训练均衡进展的意见、xx市推动义务训练均衡进展标准化学校建设督导评估方案、xx市义务训练学校办学基本标准督导
2、评估状况表、xx市义务训练学校标准化建设档案建设名目、临夏市乡镇迎接省义务训练均衡进展工作督导评估档案资料建设名目。依据督导工作方案和评估方案完成了对27所中学校标准化学校建设的督导评估。评估组根据省颁评估细则中12项核心指标和28项一般指标要求，在学校自查自评，上报自评报告的基础上，通过听取每所学校标准化学校建设工作汇报、进教室听课、访谈师生、调阅档案资料、实地察看、核实数据和量化评估，结合临夏市办学实际，经过仔细分析争论后认定27所评估过的中学校中25所中学校基本达到xx省义务训练学校办学基本标准化建设合格学校。评估中反映大部分学校重视标准化学校建设和评估工作，仔细学习了省颁细则，按细则要
3、求的标准做了卓有成效的工作。特殊是在改善办学条件、校内文化建设、创设优化育人环境、特色学校建设、和谐校内建设、信息化建设、标准化学校档案建设等方面取得了较好成果，为我市实现义务训练均衡进展和义务训练标准化学校建设夯实了基础。 二、开展农村义务训练学校基本办学条件专项督导，做好义务训练均衡进展工作。依据临州教督XX22号、26号文件关于开展农村义务训练学校基本办学条件专项督导的通知要求，召开了责任区督学、校级督导员专题会议，对做好此项工作做了详细支配，并对全市中学校基本办学条件进行了专项督导。向州政府督导室上报了专项督查报告和存在问题的整改方案及我市中学校基本办学条件状况汇总统计表，涉列内容达3
4、6项；依据xx州关于做好县域义务训练均衡进展工作档案建设的通知，制定了xx市义务训练均衡进展档案资料建设名目，印发了关于做好xx市义务训练均衡进展工作档案建设的通知，要求各中学校早支配、早介入、早预备，每学期每学年如期做好义务训练均衡进展和义务训练标准化学校档案资料建设及“五表五册”建档工作。市政府训练督导室利用督导评估、督导回访、专项督查、开学检查之际对各校义务训练均衡进展档案资料建设进行了督查，四镇及大部分中学校、学区按要求如期归类、整理、完善了义务训练均衡进展档案资料；依据临夏州关于推动义务训练均衡进展及XX年度县级人民政府训练工作进行督查的通知，完成了市政府训练工 作的自查自评、xx省
5、县级人民政府训练工作督导评估申报表和训练普及程度县级汇总表。 三、围绕全市训练重点工作进行专项督导和督导回访。开展了对全市训练重点工作和热点工作的专项督导检查和随机督导检查；对XX年被督导检查的25学校提出的意见建议整改落实状况进行了督导回访，促进学校自主进展，更好地推动全市训练重点工作的落实和训练目标的实现。 四、依据xx省示范性幼儿园标准和xx省一类幼儿园标准对学前训练中心、市二幼、市三幼进行了市级复评，将复评结果上报州训练督导室，并接受了州训练督导室的复评；依据幼儿园工作规程对8所公办幼儿园进行了专项督导检查，促进了幼儿训练优质、健康、协调进展。 五、仔细落实关于xx市中学校校责任督学挂
6、牌督导工作的通知精神，靠实督学责任区工作。各责任督学常常深化学校了解学校状况，履行督学职责，完成了义务训练学校标准化督导评估的自查与档案资料建设；学校党的群众路线训练实践活动工作的指导；和谐校内特色校建设的指导；春秋季学校开学工作督促指导；义务训练学校基本办学条件专项督导；接受社会、家长投诉6件；指导学校解决家长投诉4件，促进了学校各项工作的有序进展。 六、加强了政治理论及业务学问学习，乐观参与党的群众路线训练实践活动。根据市上统一支配部署，参加完成了党的群众路线训练实践活动各环节的工作，并多次对折桥镇中学校群众路线训练实践活动进行了督查指导，促进了此项工作的正常有序进行。通过学习训练实践活动
7、，进一步提高了政治理论素养，提升了执行训练政策水平的力量。提高督学在线岗位培训，2名同志获得了甘肃省督学岗位资格认定培训合格证，为下一步搞好训练督导工作奠定了基础。 同时，通过综合督导评估和专项督导，也暴露出一些不行忽视的问题：一是部分学校校长对标准化学校建设工作的重要性熟悉不到位，对标准化学校建设工作思路不清，忙于事务，没有深刻领悟国家、省、州市关于标准化学校建设是实现县域义务训练均衡进展的基本前提，没有真正把标准化学校建设工作放在学校日常工作之中，学校工作流于形式，自查报告与标准和细则要求脱节。二是由于条件限制，我市大部分学校校内用地面积小，生均用地面积和体育运动场地达不到省定标准，城市学校尤为突出。三是由于城市化进程的进一步加快，我市城市学校大班额现象依旧存在，近期难以解决。这些问题严峻阻扰着我市实现义务训练均衡进展和义务训练标准化学校建设步伐，要在今后的工作中仔细加以整改。 1
