有关社会实践作文400字四篇【新编】

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1、有关社会实践作文400字四篇社会实践作文400字篇1实践是通向社会的一大步,只有通过实践去体会这一切事物所存在原本的快乐和感受,也许正是因这次实践才让你明白生活的不容易。本周是我们当小红帽,在这之前,我对这顶小红帽还是充满无限的向往。同时也不时听到当小红帽的辛苦,终于在周日的晚上我接过了这顶神圣的小红帽,并开始了这五天的社会实践。我的第一个任务是打扫寝室,对于这个任务我还是挺期待的,可是那难缠的头发让我在清扫中有些困难,天气也不给力下起了暴雨,但我们依然推着小车走在雨中。我拉着这辆小车走在这校园大道中央,心里充满了无限的快乐和自豪。过了两天,我又有了新的任务是艺体中心,说是艺体中心其实是打扫大

2、操场拖教学楼的一楼走廊,对于这项任务我原先以为很简单而且并没有打扫宿舍那么累,没想到在炎热的操场上,提着垃圾桶那么一走,全身直流汗,还好那两天很快就过去了。转眼间已到星期五了,我被分配到清洗厕所,虽有些不高兴,但想想也没什么大不了,我穿着水鞋进了厕所,那股臭味让我有些无法忍受,此刻心中突然冒出平时清扫的保洁阿姨,她是日复一日都在做好这份工作,而我又有何不能忍受的?因此心里的所有不满都即刻消失了,在厕所中涮着,洗着社会实践让我明白生活的不容易,社会的不简单。社会实践作文400字篇2星期二星期三,学校组织要去新密穗华心国防教育基地,五点半我就早早的起来了,洗洗漱漱就到了六点,我吃完早饭差不多就是六

3、点十五,爸爸就送我来到了学校,人到齐了,给我们分配了教官,就出发了,因为早上起得太早了,我在车上睡了一觉,醒来就到了基地。到了基地,教官给我们发了衣服,床单,被罩。我们上楼放行李,换衣服,准备完毕,我们下楼集合。上午我们学到了很多军姿。下午教官让我们用萝卜,牙签搭塔,看看哪组搭的塔最高。我们又做了罗马炮弹,用竹竿,瓢,绳子,报纸,竹竿搭成三脚架,拿多余的竹竿绑上瓢,再用报纸揉成团变成了一个大炮。把瓢里放上大炮,再把竹竿往下一压,敌人就遭了殃。一下午结束了,我们吃完晚饭,去寝室休息了一会儿,又下来集合了。集合完,我们来到了寝室,洗完脸刷完牙,还有些时间,我们就玩了真心话大冒险,我还欠他们二十个俯

4、卧撑呢!张怡佳还给我们讲了鬼故事,我晚上都不敢睡觉了。到了第二天,教官让我们六点半起床,起床过后,整理整理床铺,洗洗脸刷刷牙我们又下楼集合了,我们吃完了早饭,就上了二楼集会,让我们学习了消防知识,也学习了消防演练。马上该回家了,我们又举行了闭营仪式,拿上行李我们坐上大巴车,回来了。到家了,还再想多玩几天呢。社会实践作文400字篇3暑假社会实践活动,我来到了湛江市浅水镇龙樟小学。这里虽非繁华大都市,但小山村的静谧更给人一种舒适的感觉。忆起儿时,教师是我第一个接触得比较深入的职业,看到老师为我们辛勤改作业,对我们嘘寒问暖,教会我们学习与生活上的各种问题的行为,心中的敬佩之情油然而生。同时,我也觉得

5、其实做一位老师也是一个挺好的选择。如今,这个暑假三下乡终于给了我这个机会。当第一次以小老师的身份站上讲台,被台下纯真的眼神注视着的时候,心中难免会有几分紧张。但是,我更享受这种给小朋友们传递知识的感觉。而这种知识不仅仅是在学习上,更多的是在生活上的一些小经验上。我希望能通过这样的教法,让他们更加懂得生活。在课堂上,我还看到了一张张天真的脸孔,他们就如含苞待放的.花蕾,尚未经历过人世间的种种黑暗,只知道快乐才是真道理。在他们的世界里,没有心机,没有斗争。清风轻轻掠过,站在高处倾听,孩子们的嬉闹声就像一曲动人的乐章。我当初的教师梦到如今也总算是实现了,在接下来的实践生活中,我一定会力及所能教会他们

6、更多的东西。社会实践作文400字篇4最近我参加了一次社会实践活动。这次和“其他”的活动不一样。这里的课目五发八门,让人看得眼花缭乱,听地津津有味儿。难道这不让人深有体会?难道难道不让人想略说一二?这天我们正在画着一个个大大小小的圆,以备之后用。没错!这就是日晷的制作方法第一步,也是我们来这里第一天的第一节课。我们的老师给我们讲了日晷的故事。就像有一个人叫日晷,在绘声绘色地介绍自己。我们听的都呆了,我到现在还记得老师当时妙语连珠的说:日晷的类型种类多和现在时间相差小,只有0.01时。又告诉我们。又告诉我们做日晷的步骤是:“先画圆,再分段,后擦多,再写字。”我们之后在通过自己的努力做成了一个个“日晷”。我们用电灯照着自己的杰作,静静地看着它,心中又无比的骄傲。我在这里过得还算愉快,在这里每天上四节课,上午、中午各两节;每天起床后、午休前、睡觉前各吃一次饭。每天晚上各有一次晚学习。我们的课大多为动手活动,更加让我们知道生活之大乐趣之广。在我们临走之前的一个夜晚。我们在这里度过了一个极为嗨皮的夜晚。我们当时的场面乱成了一锅粥,人们像在锅中的蚂蚱又蹦又跳又尖叫。台上播放着逆战,台下有的人群在鼓掌歌唱;有的人群一起跺脚;有的人群大声夸奖。在这种气氛中活动结束了。我在活动中知道了很多、很多我很感谢我的教官。

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