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1、2023文明伴我行演讲稿文明伴我行演讲稿(15篇)演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。随着社会一步步向前开展，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是我整理的文明伴我行演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。文明伴我行演讲稿1敬重的领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我叫xxx，我演讲的题目是?文明礼仪伴我成长?。文明礼仪，像一缕阳光，暖和我的心灵；像一泓清泉，滋润我的心田；像一面旗帜，飘扬在我心中，陪伴我成长。中华民族，是一个文明古国，是一个礼仪之邦。透过学习?礼仪之美?，我深深明白，一个微笑，一句问候，一个动作，都能够体现一个人的修养。见
2、到老师，主动向老师问好；进别人房里前，先敲门；坐公交车时，主动给老人让座，这些都是文明美德。文明礼仪，时刻在我心中，让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上，妈妈送我去幼儿园，我一边走，一边顺手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就静静的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便肃穆地对我说：“小锋，还记得我们看过的漫画?文明只差一步?吗？你怎么能乱扔垃圾呢？听了妈妈的话，我惭愧极了，立即捡起地上的鸡蛋壳，飞速地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪的垃圾，我都会主动把它们送到垃圾桶里。文明礼仪，时刻在我心中，让我学会了
3、讲文明，懂礼仪。古人说，“不学礼，无以立。记得小时候，我比拟胆小，家里来了客人，我不仅不敢向他们问好，而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后，我们学习了文明礼仪学问，我真为自己深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼，而且，家里来了客人，我还能主动为他们倒茶，拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。文明礼仪，就像一面旗帜，指引我们；就像一盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规那么，要乐于助人，要尊老爱幼，要勤俭节约，要讲文明、守礼仪，要做一个知法、懂礼的小公民。最终，让我们把文明礼仪，深深地刻在心中，让文
4、明礼仪，陪伴我们欢乐成长吧！我的演讲完毕，感谢大家！文明伴我行演讲稿2敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个漂亮的校内里，文明礼貌也无处不在，同学们互帮互助，相互理解，团结友爱，文明之花常开放在我们漂亮的校内。但是在我们的校内里还存在着一些不文明现象，这些不文明现象与我们的校内格格不入，希望通过“三中文明礼貌月的宣扬，同学们的不文明的行为都得以改正。一个充溢文明礼貌的校内能够给人带来愉悦的心情和信念。一个不讲文明的校内，就算设施再好，也难秩序井然、赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人礼貌、校内形象、学生素养，也在肯定程
5、度上反映了社会文明程度。这一点越来越成为大家的共识。讲文明，懂礼貌，须要开展广泛长久的教化。社会教化，学校教化，家庭教化与自我教化应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明，懂礼貌的自觉意识。讲文明，讲礼貌，须要自觉行动。有些人谈起不文明现象时严厉指责，但没过多久，他们却成了不文明中的一分子，这有何用？一切都只停留在口头上而不付出行动，这是无法变更不文明现象的，所以我们需做到言行一样，从自己做起。作为一名学生，爱惜校内，美化环境也是我们的一个重要使命。当你扔出手中的垃圾时，请多走几步，将垃圾从手中送入垃圾桶中，而不是让垃圾在外风餐露宿；当你望见地上有废纸时，请你弯弯腰做个好心人送垃圾回家；当你
6、随地吐痰时，请回想一个自己望见别人随地吐痰时的厌恶的表情，说不定此刻你的旁边就有人这么看着你。假设我们每一位同学都能这么想，这么做，那么，我信任我们的校内肯定会更加美妙。愿我们全部的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明之花始终在我们身边绽放。文明礼貌月不只局限这三月，我们应当时时讲文明，事事讲礼貌。从自己做起，让文明礼貌成为我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧！从今刻动身！让我们成为一个文明的青少年，让我们携起手来共同努力，让文明礼貌之花永久盛开在我们这个漂亮的校内之中，同时盛开在每一位同学的心中！感谢大家！文明伴我行演讲稿3敬重的老师、敬爱的同学们：我给大家讲一个故事，喜爱听故事吗
7、？故事的名字叫?脏嘴巴的小白兔?。小白兔学了一句骂人的话，它觉得很好玩，就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不留神，把球踢在它脸上。小白兔不兴奋了，就拿这句话骂小黑熊。小黑熊说：“哦！你嘴巴不干净，我不跟你玩！小白兔抓紧回家刷牙，心想：“这下子，我的嘴巴干净了！小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不留神，绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。小猴子不理小白兔了，它说：“你嘴巴脏，我不跟你玩！小白兔抓紧回家漱口，心想：“这下子，我的嘴巴不脏了！小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不留神，把水花溅到它身上。小白兔就拿这句话骂小鸭子，小鸭子说：“你嘴巴臭，我不跟你玩！小白兔抓紧跑回家，戴上口罩，心想：“这下
8、子，人家闻不到我嘴巴臭了！可是，大家还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不情愿跟它玩。小白兔哭了，它对大家说：“我刷了牙，漱了口，还戴上口罩，怎么还说我嘴巴脏，嘴巴臭啊！挚友们说：“我们不是说你不卫生，是说你爱骂人，说脏话，不讲文明礼貌！小白兔低下了头，说：“哦，我明白了！以后，小白兔不说脏话了，大家又和它一起玩了。有一次，小黑熊跑着跑着，不留神把小白兔撞倒了。小黑熊抓紧把小白兔搀起来，问它：“你跌疼了吗？小白兔笑着说：“哦，没关系，没关系！小白兔不留神，把小花猫的衣服弄脏，它抓紧用自己的手帕帮小花猫擦干净，还说：“对不起，对不起！大家都兴奋地说：“小白兔懂礼貌了，嘴巴变香了！小挚友们，故事好听吗？
9、这个故事告知我们，只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子，只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好挚友。要做一个讲文明懂礼貌的好孩子很简单，就让我们先从说好下面的文明礼貌用语起先吧，请小挚友们跟我一起说：您好、欢送、请、对不起、不客气、没关系、感谢、再见文明礼貌用语就像一朵花，她可以让我们变得更漂亮。希望小挚友们都能讲好文明礼貌用语，做一个漂亮的好孩子！文明伴我行演讲稿4各位老师、同学：我们好！我是xxx班的xxx。今日我演讲的标题是?文明起，陋俗灭?。 德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。确实，人们总是依据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐共处的金钥匙，只需
10、具有它才会华蜜、兴奋。咱们不用埋怨这个社会的文明水平不高；不用怨艾自己的力气太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？但是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包胀大数倍。所以，咱们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。我国的前史总是被匆忙地翻过去，但问题并没有处理，丰厚的遗产总是包袱着问题被永久存放，而对将来的奢望必定注定了挫折的宿命。我国，自古以来就以为自己是礼仪之邦，但现在人们所做的却早已与其不符。礼仪在人际关系中的作用是清晰明白的。首要，礼仪是协调人际关系的根底。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思维和行为的互动过程。比方，当你走路时阻碍了
11、对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的浅笑；当你遭遇天灾xx时，挚友会伸出友情之手救济你。再比方，人与人之间的相互宽恕、相互推让等等。其次，礼仪也是人际关系的标准。人们常以“远、“近、“亲、“疏来形容人与人之间关系的程度。人与人之间的往来中，往往也依据不同程度，采纳不同的礼仪去往来。 乌申斯基曾经说过：好习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增加，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏习惯是品德上无法偿清的债款，这种债款能以不断增加的利息熬煎人，使他最好的创举失利，并把他引到品德破产的境地。不行置否，咱们的日子中还存在着很多陋俗，例如顺手乱扔垃圾，用词不雅观，奢侈资源等等。尽管一个人的力
12、气难以变更些什么，但是我信任，只需咱们我们都携起手来，任何陋俗都可以处理。 文明是自身品德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘如一个人不重视自身的文明修养，他也不会有杰出的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有杰出的公共文明有必要先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“我国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。“立人的意思就是要完善人的思维和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人品德修养，便有了推动社会公共文明的根底。那么，让咱们从现在起先，离别陋俗，走向文明。感谢。文明伴我行演讲稿5敬重的xxx：我今日演讲的题目是?文明礼仪伴我行?。走在校
13、内中，曾看到这样一幕：一位同学买来零食吃，吃完了将包装纸顺手一丢。旁边的一位同学说：“你怎么这么不讲卫生啊？没望见人家刚刚扫完吗？说完就将包装纸捡起来，丢到不远处的垃圾箱内就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗？在我们身边，在一局部同学身上，存在着一些不文明的行为。例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。而这些都是因为不留意、不在乎而形成习惯后，在举手投足之间不经意就暴露出来的。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，却无视了对道德的培育，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思
14、想品质。事实上，文明礼仪是无处不在的，良好的文明习惯，既是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的根底。在学校，没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假设我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就是在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假设我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问
15、，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个懂文明、有礼貌的好学生，然后才是成才，不能做一个单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐开展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，不仅与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶，不拒“小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。多数事例说明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最根本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接人类文明的接力棒。要想养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了根本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化
