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1、国家开放大学护理学基础形考任务1-4参考答案题目随机，下载后利用查找功能完成学习任务形考任务11.1950年，第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为（）。A.中等专业教育B.国家正式教育C.高级护士职业教育D.职业教育E.高等专业教育2.20世纪70年代之后，随着WHO提出人人享有卫生保健的目标，现代护理学的发展进入了（）。A.以预防保健为中心的阶段B.以疾病为中心的阶段C.以病人为中心的阶段D.以健康为中心的阶段E.以社会需求为中心的阶段3.5月12日国际护士节是（）。A.南丁格尔逝世的日期B.南丁格尔接受英国政府奖励的日期C.南丁格尔奖宣布设立的日期D.南丁格尔创办第一所护士学校的日期
2、E.南丁格尔的生日4.按护理工作内容进行分工，各司其职、互不干扰的护理工作方式属于（）。A.综合护理B.责任制护理C.个案护理D.功能性护理E.小组制护理5.按照现代护理学的理念，下列有关健康的描述正确的是（）。A.健康与疾病是对立的，不能相互转化B.健康就是无躯体疾病或不适C.健康就是各器官功能正常D.健康就是要有完好的生理、心理和社会适应能力E.健康就是个体能正确地评价自己6.奥瑞姆自理理论强调护理的最终目标是（）。A.治疗疾病B.全补偿照顾患者C.恢复健康D.健康促进E.恢复和增强个体的自理能力7.陈某，男，45岁，因肺气肿并发肺炎导致呼吸困难入院。护士在入院的初步护理措施中不妥的是（）
3、。A.详细介绍医院环境和规章制度B.通知医生诊治C.简单自我介绍，消除陌生感D.安慰患者，减轻患者焦虑E.即刻保持呼吸道通畅，给氧8.当进行护理评估时，下面的提问方式恰当有效的是（）A.您喜欢吃咸菜吗？B.您恶心吗？C.您还有哪些不舒服的感觉？D.您便秘吗？E.您头痛吗？9.非语言性沟通的形式不包括（）。A.体语B.空间效应C.书面语言D.反应时间E.环境因素10.分级护理的依据是A.医院的等级B.患者意识状态C.患者和家属的要求D.患者的医保方式E.患者病情和自理能力11.根据艾瑞克森的心理社会发展学说，018个月幼儿要解决的矛盾冲突是（）。A.自主对羞愧或疑虑B.主动对内疚C.信任对不信任
4、D.自我认同对角色紊乱E.勤奋对自卑12.关于潜在并发症：出血性休克的目标描述正确的是（）。A.住院期间患者不发生出血性休克B.护士及时发现出血性休克的发生并配合抢救C.护士能及时通知家属D.护士能及时通知医生E.护士能及时独自处理出血性休克13.关于护理诊断排序描述正确的是（）。A.优先的护理诊断完成后才能进行其次的B.一次只能解决一个护理诊断C.先后顺序常固定不变D.潜在并发症不会是首优的E.通常生理方面的需求排在优先14.关于知识缺乏的描述，恰当的是（）。A.知识缺乏：与糖尿病有关B.知识缺乏：与缺乏胰岛素注射知识有关C.潜在并发症：知识缺乏D.知识缺乏：缺乏糖尿病知识E.知识缺乏：缺乏
5、胰岛素注射知识15.护患沟通的两种形式是（）。A.语言和书面B.书面和口头C.口头和非语言D.语言和非语言E.书面和非语言16.护患关系工作期的主要任务是（）。A.制订护理计划B.建立信任关系C.为患者解决健康问题D.对护患关系进行评价E.评估健康问题17.护患关系与一般的人际关系所不同的是（）。A.治疗性关系B.照顾与被照顾C.无计划性D.护士为中心E.不需专业知识就可建立18.护理程序的最后一步是（）。A.诊断B.评估C.评价D.实施E.计划19.护理学四个基本概念中，护理理论、护理实践的核心是（）。A.预防B.人C.健康D.环境E.护理20.护理诊断与医护合作性问题不同的关键点是（）。A
6、.诊断名称是否为某一症状B.诊断名称是否为某一疾病C.是否能通过护理措施独立解决D.名称不同E.是否单纯由医疗完成21.患者，李某，女性，甲减危象，昏迷中。下列患者存在的护理问题中，优先处理的是（）。A.语言沟通障碍B.清理呼吸道无效C.便秘D.皮肤完整性受损E.有营养失调的危险22.患者，男，18岁。车祸造成双下肢骨折，入院后医生立即给予伤口处理、骨折固定，护士给予吸氧，建立静脉通路，测量生命体征，配合医生实施救护，评估患者心理社会状态，实施系统的整体护理。这是现代护理发展的（）。A.以医生为中心阶段B.以人的健康为中心阶段C.以健康人为中心阶段D.以疾病为中心阶段E.以患者为中心阶段23.
7、患者李某，60岁，脑出血致左侧肢体偏瘫，带有鼻饲管、导尿管和静脉输液。护士在晨间护理时为其更换床单，下列操作错误的是A.注意保暖，避免过多暴露患者B.妥善安置各种管道防止脱出C.拔出导尿管，换单后重新插管D.请另一位护士对侧保护患者，防止坠床E.随时观察患者情况24.患者李某，60岁，因慢性心力衰竭入院治疗，目前患者活动耐力稍差，病情较为稳定，一般生活均能自理，该患者的护理级别是（）。A.一级护理B.特级护理C.四级护理D.二级护理E.三级护理25.患者李某，车祸造成颅脑外伤，急诊手术后收入神经外科病房。病房护士为该患者进行的入院护理措施不正确的是（）。A.准备抢救物品及设备B.为患者准备麻醉
8、床C.向患者详细介绍医院的规章制度D.填写入院登记本和床尾卡E.为患者建立住院病历26.患者李某，男，60岁，因肺部感染门诊入院治疗。护士在入院护理措施中做法不妥的是（）。A.准备备用床B.通知医生给予诊治C.介绍病区环境和规章制度D.测量生命体征E.护士自我介绍，消除陌生感27.患者男，因小脑梗塞，共济失调，步态不稳，当患者下床活动时，需满足的最重要的需求层次是（）。A.尊重的需要B.自我实现的需要C.爱与归属的需要D.安全的需要E.生理的需要28.患者女，45岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105mmHg，平素性格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断平素性格暴躁、喜高
9、盐饮食对于患者头痛是（）。A.主要刺激B.固有刺激C.一般刺激D.相关刺激E.强烈刺激29.患者女，45岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105mmHg，平素性格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断血压水平对于患者头痛是（）。A.主要刺激B.相关刺激C.固有刺激D.一般刺激E.强烈刺激30.患者女，68岁，因糖尿病入院治疗，病情稳定于今日出院，下列出院护理措施错误的是（）。A.协助患者整理用物B.通知患者和家属C.停止给药D.停止一切长期医嘱E.介绍出院后的注意事项31.患者女，脑梗塞，言语不能，情绪急躁，饮食呛咳严重，她需满足的最重要的需要是（）。A.尊重的需要B.自我实
10、现的需要C.爱与归属的需要D.生理的需要E.安全的需要32.患者入院时间，应如何填写在体温单上（）。A.4042，相应时间格内用蓝笔竖写B.4042，相应时间格内用红笔竖写C.3940，相应时间格内用红笔竖写D.3842，相应时间格内用红笔竖写E.4041，相应时间格内用蓝笔竖写33.近代护理学的形成开始于（）。A.19世纪中叶B.18世纪中叶C.17世纪中叶D.16世纪中叶E.15世纪中叶34.绝大多数健康的儿童和成人都能够通过自我护理满足自己的基本需要，这属于（）。A.尊重的需要B.自我实现的需要C.爱与归属的需要D.安全的需要E.生理的需要35.李某，女，43岁，因甲亢入院，护士在收集资
11、料时，资料的最主要的来源是（）。A.营养师B.医生病历C.患者D.门诊病历E.患者家属36.理查德凯利希对马斯洛的需要层次进行了修改和补充，增加的需要层次是（）。A.尊重的需要B.刺激的需要C.生理的需要D.安全的需要E.爱与归属的需要37.罗伊认为健康是（）。A.远离环境刺激B.完全的自理能力C.适应性行为反应D.能量平衡E.个体健康38.马斯洛将人类的基本需要分为五个层次，最高的层次是（）。A.尊重的需要B.自我实现的需要C.生理的需要D.安全的需要E.爱与归属的需要39.某成年患者，患病后变得依赖性很强，超出了他的病情状况和年龄特征，该患者运用的心理防卫机制是（）。A.压抑B.否认C.退
12、化D.补偿E.合理化40.某儿童2岁半，反复说我我的，爱说不。对该儿童的描述正确的是（）。A.主要矛盾冲突为主动对内疚B.此期顺利发展的结果是自我控制和自信感C.此期为生殖一运动期D.对主要矛盾冲突为自我认同角色紊乱E.此期父母应给与过度照顾和过分干预41.某患者，因暴饮暴食诱发急性胰腺炎，剧烈腹痛、呕吐，运用罗伊适应模式进行护理评估，评估患者腹痛、血压、尿量等情况属于（）。A.行为评估B.生理评估C.身体评估D.刺激评估E.二级评估42.某患者为新入院患者，作为其责任护士，与患者第一次接触时最重要的任务是（）。A.自我介绍B.提高技术水平C.提高护理服务D.建立信任关系E.介绍环境43.某先
13、心病患儿因缺氧发生紫绀，急救时给予吸氧，是满足患儿的（）。A.自理缺陷B.治疗性自理需要C.一般的自理需要D.发展的自理需要E.健康不佳时自理需要44.能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是（）。A.自理缺陷理论B.部分补偿系统C.支持教育系统D.自理理论E.全补偿系统45.普外科12床患者刘某，今晨被手术室接走进行手术，护士需将患者的床单位准备为A.暂空床B.普通床C.手术床D.麻醉床E.备用床46.铺备用床的目的是（）。A.准备迎接新患者B.接收术后患者C.供暂时离床活动的患者使用D.供新入院患者使用E.使患者安全舒适47.虽然每个孩子开始学会行走的时间不同，但是，每个孩子会走之前，都要
14、先学会翻身、爬行和站立。这个现象体现了成长与发展的（）。A.延续性B.顺序性C.个体差异性D.阶段性E.规律性48.通过罗伊适应模式，关于人的描述正确的是（）。A.有适应能力的系统B.是闭合系统C.护理最终目的是消除刺激D.个体的人E.是基本机构和能量源49.为患者进行静脉输液时，护士和患者的距离为（）。A.一般距离B.社会距离C.亲密距离D.公众距离E.个人距离50.系统输出反过来又进入系统并影响系统的功能称为（）。A.正反馈B.输入C.反馈D.输出E.负反馈51.下列关于系统的描述正确的是（）。A.组成系统的要素具有系统总体的特性B.系统没有边界C.一个系统可分为许多较简单的、相互关联、相互作用的子系统D.一个系统的基本目标是维持外部的稳定和平衡E.系统整体的功能等同于各要素功能的总和52.下列哪一护理措施是依赖的护理措施（）。A.遵医嘱静脉给药B.吸氧C.预防感染D.预防压疮E.吸痰53.下列属于合作性问题描述的是（）。A.知识缺乏：缺乏与糖尿病防控有关的知识B.体温过
