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1、教 学 设 计一、基本信息学校六盘水市钟山区汪家寨镇那罗中学课名明智的选择教师姓名罗洋梅学科（版本）道德与法治（人民版）章节第三单元第九课课时第 2 课时年级九年级二、教学目标情感态度价值观目标：面对我国的环境危机，培养学生树立生态文明，建设美丽中国的情怀。过程方法目标：理解可持续发展战略与经济发展的关系。知识技能：了解可持续发展战略，知道计划生育政策，环境保护工程。 三、学习者分析本框内容要求学生了解可持续发展战略是解决基本国情的出路，具体措施是计划生育和保护环境。而此时经过上一框题“地大物博”的学习，学生已经初步了解了我国的基本国情。本框题内容符合学生的认知规律和逻辑。对于学生来说容易理解
2、和接受。四、教学重难点分析及解决措施教学重点：让学生理解可持续发展战略与经济发展的关系。对学生来说为什么要实施可持续发展战略容易理解，但要理解可持续发展战略玉经济发展的关系相对困难；解决措施：设计相应的活动并加以讲解。教学难点：树立可持续发展战略和生态文明观意识，建立人地和谐发展的理念。树立可持续发展战略和生态文明观意识相对抽象，难以理解；解决措施：让学生思考对于可持续发展、树立生态文明理念，中学生应该怎么做，学生回答后加以点评，从而帮助学生理解。五、教学设计教学环节环节目标教学内容学生活动媒体作用及分析 检查预习督促学生养成预习习惯，并及时了解学生通过自主预习掌握知识情况，培养学生的自主学习
3、能力查看优学派数据统计，了解学生做题情况课前预习优学派的发送作业功能，课前发给学生。再通过数据统计功能清楚的展示了学生做题的正确率，有助于教师了解学生对知识的掌握情况，有利于在教学过程中开展针对性的教学活动新课导入通过复习上一框题所学的基本国情，引出新课内容可持续发展。达到温故知新的效果通过展示人口、资源、环境、的图片，让学生总结我国的基本国情：人口结构不合理，人均资源少，环境形势严峻。要解决这一严峻问题，我国做出了明智的选择即实施可持续发展战略。分析人口、资源、环境的图片，总结基本国情及解决基本国情的方法利用屏幕广播功能将较小的结构图投射到学生平板电脑上，帮助学生清晰的看到教学内容。有助于学
4、生分析、总结。可持续发展的含义通过自主阅读课本内容，理解可持续发展的含义可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，走文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。学生自主阅读课本第98页利用随机抽取功能叫学生起来回答问题，激发学生参与课堂的兴趣，取代传统只提问“优生”惯例。这样做有利于平等对待每一个学生。人口、资源、环境与经济间的关系学生小组讨论，理解人口资源环境与经济间关系的同时明白只有这几者之间相互协调才能实现可持续发展。并让学生学会合作学习。 通过互动题板上的题目，理解人口过度增长。对物质资料的需求增加。超出了环境的自净能力。造成资源短缺。制约经济发展。向环境中排放
5、的废弃物增加。超过了环境的自净能力。导致生态恶化。制约经济发展。完成“互动题板”并思考人口、资源、环境、经济之间的关系使用平板电脑发互动题板，能监督每一位学生的完成情况，随时掌握学生的学习动向，使每一位学生都能参与到课堂中来可持续发展的要求了解要实现可持续发展，针对基本国情采取哪些措施展示关于环境、人口、资源的相关图片,让学生思考可持续发展的要求：树立生态文明观，保证人与自然和谐发展，认识到自己的责任。推行计划生育，控制人口增长，提高人口素质，使人口增长与社会生产力发展相协调。加强资源开发利用，充分有效合理开发资源，依法治理污染，保护环境，使经济建设与环境、资源相协调，实现良性循环。观看投射到
6、平板上的图片，自主总结使用平板直播让每一位学生都能清晰的观看图片。避免学生看不清楚而游离于课堂之外。可持续发展战略的核心思想及生态文明理念的重要地位通过观看十九大视频，理解可持续发展战略的核心思想及生态文明理念的重要地位播放十九大关于生态文明的视频，让学生根据视频分析可持续发展战略的核心思想：经济发展、保护环境和保护生态环境协调一致，让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。观看视频，在书上找到相关知识点，学会分析，总结
7、。使用优学派的班级空间在课前发送“怎么理解绿水青山就是金山银山”到学生的平板上，学生利用课前时间自由发表评论。解决了部分学生羞于表达自我观点的问题，将课堂延伸到了课外，增加了课堂容量。计划生育理解计划生育是解决人口问题的有效措施，是我国的一项基本国策。计划生育政策不断调整的原因及全面二孩政策的实施以及人口与计划法修订的意义从“一个不少，两个正好，三个多了”到“单独二孩”政策再到全面二孩政策。让学生思考计划生育政策不断调整的原因：劳动年龄人口开始下降，人口老龄化速度加快，人口结构性问题日益成为影响可持续发展的重要因素。让学生观看视频思考全面二孩的提出与我国人口与计划法修订的意义：顺应了人民群众的
8、期盼；有利于经济健康发展；有利于家庭幸福和社会和谐；有利于减缓人口总量在达到峰值后过快下降的势头，促进人口长期均衡发展。学生自主阅读课本101页并观看全面二孩政策的视频使用优学派的班级空间功能，发送“你怎么理解全面二孩政策的实施”，学生课前自由讨论。课上将比较好的评论展示给全班同学，有利于激发学生的学习积极性和主动性。保护环境理解保护环境的要求和重要性保护环境的重要性：关系到国家的强盛，民族的兴旺，社会的稳定，关系到国家的全局战略和长远发展。保护环境的要求：我们每个公民必须承担起保护环境的责任，必须把保护和发展兼顾起来。学生自主阅读课本解决垃圾围城的措施学会观察问题，解决问题观看图片并结合做学
9、知识总结：提高全民的垃圾分类意识，倡导实行全民垃圾投放。转变垃圾处理方式，从填埋转向垃圾焚烧发电。建立起统一规划的城乡环境卫生体系。从源头上做起，促进城市垃圾减量化。通过观看图片并小组讨论，合作学习。自己举手发言直播功能帮助每一个学生看清楚所展示图片修订环境保护法的意义理解修订环境保护法的意义观看视频总结：为公众有序参与环境保护提供了法治渠道。环境保护法的修改和贯彻实施，对于保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，都具有十分重要的意义观看视频结合直播功能和随机抽取功能，帮助学生集中学习的注意力面对环境危机，要实现生态文明，建设美丽中国的做法通
10、过讨论和结合所学知识，理解实现生态文明，建设美丽中国的做法要培养和树立环境意识和可持续发展的理念；要大力宣传保护环境的重大意义和保护环境的基本国策；要自觉保护环境，从身边小事做起，培养保护环境的习惯，不做污染环境的事情；争当保护环境的卫士，敢于制止、并且与破坏环境的行为作斗争。小组讨论用班级空间发送课本103页的“化肥厂污染问题，请你从不同的角色出发，发表自己的看法”。学生课前讨论，有益于学生理解保护环境的重大意义。课堂小结师生共同回顾总结本堂课内容，理解我国面临的基本国情，要解决这些问题就要实施可持续发展战略，要实现可持续发展必须坚持计划生育和保护环境的基本国策小结：我国基本国情：人口结构不
11、合理，人均资源少，环境形势严峻。可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口资源环境相协调，走文明发展道路，保证一代接一代的永续发展。师生共同回顾本堂课主要知识点随堂练习及时巩固，查缺补漏让学生完成随堂练习在平板上自主完成练习题使用“优学派”平板发当堂作业能及时有效的巩固本节课所学的知识，同时利用优学派平台的实时数据分析，得知学生对本节课知识的掌握情况。讲解题目对错误率较高的题目进行讲解，查缺补漏根据优学派平台的统计数据，分析学生对本节课知识的掌握情况，讲解学生练习中错误率高的题目结合自己所做情况，认真听讲使用优学派的数据统计功能直观的掌握学生对本节课知识的掌握情况，对学生错误率高的题目详细讲解，可以做到有的放矢。不在学生会的题目上浪费时间。使得讲解具有较强的针对性。六、教学流程图新课呈现巩固练习课堂小结导入新课课后反思反思经验运用到新的教学中
