中型旅游客车底盘总布置的初步设计

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1、2011届 分类号： 单位代码 ：10452 本科专业职业生涯设计题目 中型旅游客车底盘总布置的初步设计姓 名 学 号 年 级 2007 专 业 车辆工程 系（院） 工学院 指导教师 目 录第一部分：职业生涯设计772.1 我的成长经历72.1.1 成长期72.1.2 探索期8894.1 专业及未来职业方向分析9开设课程105. 职业人生规划105.1 短期计划：2007至2011年105.2 中期计划：2011至2016年105.3 远期计划：2016年以后1111第二部分：中型旅游客车底盘总布置的初步设计摘 要12ABSTRACT131前言141.1 旅游客车市场的发展141.2 国内客车

2、底盘总布置的现状及发展141.3 设计的原则及技术指标152 汽车型式的选择162.1轴数162.2驱动形式162.3汽车布置型式的选择163 汽车主要参数的选择173.1主要尺寸参数的选择173.1.1 外廓尺寸的确定173.1.2 轴距L的选择173.1.3 前后轮距B1、B2的选择173.1.4 前悬LF、后悬LR的选择173.2质量参数的确定183.2.1 汽车的装载量183.2.2 汽车的整备质量183.2.3 汽车的总质量183.2.4 轴荷分配183.3 汽车性能参数的确定183.3.1 动力性参数的选择183.3.2 最小转弯直径203.3.3 汽车通过性几何参数203.3.4

3、 汽车操纵稳定性参数214 底盘各分总成的选择224.1发动机的选择224234234.2离合器254254.2.2 离合器的分类254.2.3 离合器的选择264.3变速器284284304.4发动机与离合器及变速器的布置324.5前 桥324.6 驱动桥334.7万向传动装置354.8车 架364.9悬架系统374374384384.9.4 弹性元件384.10 转向系统404404414.10.3 转向器414.10.4 转向操纵机构434.10.5 转向传动机构434.11制动系434.11.1 制动防抱死系统（ABS）444.11.2 制动器选择444.12 车轮及轮胎454.12.

4、1 车轮与轮胎的功用454.12.2 车轮与轮胎的选择455 性能分析465.1汽车的动力性465465505505.2汽车的燃油经济性545.3制动性分析555.4操纵稳定性分析565.5平顺性分析565.6通过性分析56结 论56参 考 文 献58谢 辞59第一部分职业生涯设计1 前言“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的满江红还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。还记得有那么一句话:地球要做的事-旋转;江河要做的事-奔流;青年要做的事-前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经

5、不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。为了不虚度此生，所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。2 自我评定2.1 我的成长经历 成长期：（出生-13岁）1988年8月1日我出生于山东临沂市的一个农村家庭，幸福温馨。自从上了学前班后，我便有了很稀奇古怪的想法！我身体素质相对

6、来说较差，经常被同龄的孩子欺负，被他们打的鼻青脸肿哭着回家，不喜欢晚上写作业，不喜欢说话，没有朋友，喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考，喜欢指着墙壁小声的说他没用，也喜欢偷偷的练习拳击，喜欢模仿爸爸写字的样子，喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。上小学后，和以前一样的被同学们欺负，给同学们写作业，所以成绩优秀被老师十分重视，并且保留了时时学习的习惯，顺利的学习到小学毕业。我最擅长的是写字，制作小东西，自主学习与独立思考！我最重视爸爸的眼神！我的愿望是，我将来要成为一名出色的拳击手，打到每一个欺负自己的家伙，保护爸爸妈妈！我扮演的角色是，一个老师心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同学中的软

7、柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子；我感觉自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子，因为太累，也不喜欢在很多人面前出现，怕生！紧张而又非常不自然，讨厌那种感觉。 探索期（14-24岁）上初中了，优秀的学习成绩使其他同学羡慕，而在上学不到两周里，我爆发了，我的身上发生变异，有的错误不是犯了以后不能原谅，是有的错误就不能犯，而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始，我被很多人误解，我被迫离开了我生长的地方！在后来的日子里，懂得了语言的重要性，朋友的可贵，我要读书，有成就再回家是我的动力与信念。我学习着开口说话，用于联络感情和谈判，我在离家很远的地方开

8、始了我全新的生活，将我初中的学业草草的盲目的在2年的时间内结束了，在高中的学习生活中，我明白了很多做人的道理，融洽与沟通的重要性。上了大学后，我更加明白了人际关系的重要性和认真学习的重要性，所以我努力学习、努力与人相处。我最擅长的是多种角色互还的从容。我最想扮演的角色是设计师，管理者以及一切“位高权重责任轻，钱多事少离家近”的非重体力工作，我最想卸下的角色是体力劳作。再后来，我明白了，物质发达的资本主义社会同样需要感情生活。成功始于觉醒，心态决定命运！3 自我分析我目前是个大四工科学生（马上要毕业），性格处在内向和外向之间徘徊，因为我有时表现开朗、活泼，有时却沉默寡言;业余时间爱睡觉、听音乐、

9、聊天，还有上网（一般是看NBA、聊QQ、上校内、看电影、浏览最近的重大新闻等）。平时与人友好相处，因为我的性格和蔼，比如，自从我读书以来，从未和班上或寝室的同学发生过重大矛盾，特别是上大学以来，我们寝室的八个同学来自八个不同的省份，而且民族各异，每个人都有自己不同的生活方式，在这样一种环境之下，我却仍然能和他们建立如此深厚的情谊，而且从未闹过矛盾，我相信，凭着我这种和蔼的性格，无论是在未来两年的大学生活中，还是在今后人生的道路上，我都将与他们永远和平相处等；当然我也有很多的缺点，我的缺点是没有特专长的一面，大部分都是处在对其了解和认识之上；同时我的性格有时还有点内向，不大喜欢喧哗吵闹的场面，人

10、多的场合不擅长口头交际，因此这让我很多时候在人际交往中都处于被动状态；还有有时侯也多愁善感，做事不够果断。我的兴趣爱好非常广泛。喜爱读书，能从书中悟得道理；还有上网，能从网络中了解世界。还有其它一些例如弹吉它、旅游等。我的优势：我的优势在于我能够经常反思自己，发现自己的优点和缺点，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。我的家庭收入状况属于小康，可以担负得起我的求学费用，我能更加专心于学业。感情方面没有牵绊，可以将精力放在充实自己身上。我的劣势：没有根深叶茂的人际关系网；学校专业比较新，不能接触更广阔的视野；工作经验少，可以说没有。我

11、的优点：随和，易相处，喜欢倾听，不大喜欢计较人际关系中的得失；较聪敏，智力中上，有头脑，不会一味盲从；知识比较广博，擅长与人沟通。我的缺点：兴趣虽广，但没有特专长的一面；有点内向，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态；不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。4 职业评定4.1 专业及未来职业方向分析车辆工程是机械工程一级学科所属的四个二级学科之一，是关于各种车辆的研究、设计、制造及使用管理的科学技术。车辆是国民经济的支柱产业和主要应用领域，是集机械、电子电器、热工、控制、安全环保、人机工程为一体的综合性学科，应用范围广泛。随着国民经济和科学技术的飞速发展，车辆制造

12、业正逐渐成为我国国民经济的支柱产业。如今的车辆几乎是聚集了所有的先进技术，除了传统的材料、机械、热工技术之外，电子技术、检测技术、计算机控制技术、通讯、环保、安全等都得到广泛的应用。因此，车辆工程是一个应用面广，涉及技术面宽，发展速度快的专业，需要大量的研究开发人员和工程技术人员从事车辆的研究、设计、制造和使用管理工作。车辆工程专业主要培养从事汽车工程技术领域设计、制造、研究、试验，以及其它车辆的设计与制造、运用与管理等方面的高级工程技术人才。培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应经济建设与社会发展需要，具有远大理想、高尚品德和创新精神，掌握扎实基础理论、科学思维方法及解决实际问题技能，身心

13、健康，德、智、体和谐发展的高素质应用型技术人才。通过学习，学生应具备汽车及相关领域专业基础知识，获得汽车有关的现代理论与设计方法；了解汽车生产设备和加工工艺；了解当代汽车的最新技术和学科前沿动态；汽车电子控制技术、工程机械自动控制技术、汽车安全、节能与环保技术、CADCAM技术等。具有对汽车产品进行研究、设计与开发、试验与检测、维修与管理的能力。初步掌握汽车的驾驶技能。学生毕业后可在有关企业、科研单位、国家机关和高等院校从事汽车、拖拉机、农用运输车、工程机械、改装或特种车辆产品设计、制造、管理、营销、科研和教学等工作。4.2 开设课程数学、力学、计算机等基础知识；汽车结构、汽车理论、汽车设计、

14、汽车发动机原理、现代汽车技术、汽车制造工艺、汽车电控技术等专业知识；汽车贸易、汽车营销、企业管理、技术经济学等。到了大三，车辆工程专业的学生将系统学习汽车制造、汽车理论、汽车设计、内燃机原理与设计、汽车电子学等专业课程。同时，在公司的专业实习成为本专业学习的一个重要环节。在生产车间里，学生们以“零距离”感受实体零件的加工制作以及工艺过程，把纯理论的知识拿到实际当中作比较，检验自己的所学，在脑海中形成一个新的体系。课程设计是锻炼初步设计的能力，它综合各门专业课的知识，具体地解决某一个实际问题。它在培养学生的初步设计能力方面，起到了相当重要的作用。总之，在实践环节上，专业提供了诸多的机会：驾驶实习、专业认识实习、电子实习。5 职业人生计划5.1 短期计划：2007年至2011年毕业时除了以优异的成绩拿到所学临沂大学本科毕业文凭外，同时通过英语四六级考试，计算机二级考试普通话测试等，同时利用空余时间积极参加社团活动以及学校组织的各项活动丰富自己的知识，提高自己各方面的能力。 尽快地适应大学生活，搞好同学之间的关系；找到能维持生计的兼职工作。大二，主要是初步确定