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1、学校预防地震应急预案为提升学校紧急处理地震灾难能力，确保地震来临时，能够快速、高效、有序地开展地震应急工作，最大程度地降低损失，保障全校师生生命财产安全，依据中国防震减灾法、国家预防地震应急预案和县预防地震应急预案，结合我校防震减灾工作实际，特制订本预案。一、防震减灾工作领导小组(地震应急指挥部)正组长：副组长： 成 员： 二：职 责：1、全方面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识宣传教育、提升学校师生应急意识和抵御地震灾难能力；2、制订地震应急预案，并组织演练；3、临震预报公布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识强化宣传和校应急预案实施；4、地震发生后，全方面负责
2、学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定职责投入抗震救灾；5、负责向上级汇报灾情，争取援助。三、预防地震应急预案： 震前应急准备工作在本预案公布后，当临震预报公布时紧急情况下完成。 1、应急工作领导组办公地点及通讯方法：指挥部办公室设在学校操场正中位置。 2、指挥部办公室要定时修定学校预案，并组织指挥部组员学习和熟悉预案，并适时组织演练；周密计划和充足准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等，并落实数量明确到人；校政教处、少先队委员会利用宣传栏常常开展防震科普知识宣传。 3、疏散组要制订人员疏散方案，疏散路线，疏散场地环境。 4、抢险救灾组熟悉预案，明确职责，尤其对水、电设施及火险等常常进行检验；
3、负责抢险工具、器材、设备落实；组织抢险救灾组组员定时进行演练。 5、制订治安管理方法，加强对关键部门、设施、线路监控及巡视。 6、出现地震谣传，校办公室、政教处要立即平息地震谣传或误传，开展防震科普知识培训，提升师生识别地震谣传能力，安定人心，确保学校安定。四、临震应急响应：政府临震预报公布后，或突发地震（通常3级以上）时，学校立即开启“地震应急预案”。（1）、政府临震预报公布后，学校地震立即急指挥部指挥长宣告进入“应急状态”，做好地震应急准备，应对可能面临地震。（2）、突发地震时，立即开启“地震应急预案”。、“地震应急预案”通常应由指挥长（防震减灾工作领导小组组长）开启。、如正组长不在学校，
4、无法开启预案，正组长可电话指定一名副组长代为开启预案，或由副组长直接开启预案, 副组长代理行使正组长职责。、副组长开启预案，应同时向正组长汇报，如当初无法汇报或无法和正组长取得联络，可事后向指挥长作专门汇报。五、突发地震时应急方法：突发地震时，正组长（副组长）开启“地震应急预案”，应急信号员公布应急信号。（1）应急避震信号员发出“地震警报”信号（停电时信号为：三响短促哨声，连续数次），进入应急避震状态。、任课老师：立即停止讲课，转为避震疏散组组员，负责该班级应急避震、紧急疏散工作。立即通知学生“地震来了，不要慌乱”，命令学生快速就地避震。、学生：快速躲避在各自课桌下或课桌旁，尽可能蜷曲身体，降
5、低身体重心，蹲下，并用双手或书包保护头部。（平房教室、底楼教室靠门口少部分学生可直接跑到教室外最近安全地方）、上综合科师生：快速关闭电源、火源、气源等次生灾难源，预防次生灾难发生。然后实施、。（2）、紧急疏散信号管理员发出解除“地震警报”信号（停电时信号为：一声长哨，连续数次），进入紧急疏散状态。、避震疏散组其它组员：快速抵达指定紧急疏散线路及场地，负责学生疏散过程中安全。、教学楼每层设置一名疏散指挥员（避震疏散组组长指定当初不在上课老师担任），按“应急疏散秩序表”要求次序疏散。疏散次序：根据从低层向高层，以近楼梯到离远楼梯教室为序，安排各班级有序疏散。任课老师：组织学生安全有序疏散，并提醒学
6、生注意安全，不要相互拥挤。教室讲台、靠楼梯最近任课老师应立即赶到楼梯口做好安全防护工作。、其它在校老师应立即赶到学生疏散路线相关节点做好防护工作。、学生：在老师指导下，按要求次序、路线，快速，有序地撤离至指定地点（操场、空旷地带）。各班主任清点人数，检验学生受伤情况，稳定学生情绪，并向年级组长或学校办公室、校长办公室汇报统计结果。（3）、自救互救依据师生受伤情况，自救互救组开展救助工作。、学校卫生室、后勤部门快速在疏散地设置临时救护点，组织救治。、各班班主任及任课老师组织学生开展救助，配合、帮助校医对轻伤者给必需消毒、清洗、包扎等医疗处理。、如有伤势较重伤员，学校无能力处理，就近送医或在第一时
7、间内联络“120”医疗抢救中心，请求救治。、安全办公室和后勤部门检验学校食堂、宿舍、教学楼、试验室等关键部位，查看是否受损及损坏情况，检验是否发生火灾、水灾、毒气等次生灾难，并组织人员采取对应预防、处理方法。、发生火灾、毒气泄漏等次生灾难后，学校应在处理同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。（4）、教育抚慰突发地震后，针对学生可能出现情绪担心、神情焦虑等心理问题，学校心理咨询室立即开展防震减灾科普宣传教育及心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。（5）、灾情汇报突发地震后，应急疏散组应立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，了解、搜集学校地震应急中采取基础方法，起草“学校地
8、震应急情况汇报”，经正组长审阅、同意，震后半小时内将“学校地震应急情况汇报”报教育、防震减灾行政主管部门。有新生重大灾情，随时汇报；无新生重大灾情，震后2小时、6小时内分别做好续报工作，以后天天汇报1次。（6）、震后教学保障、安全保卫组震后应立即对校舍进行安全检验，如发觉有校舍受损，应对其进行封闭，并组织安全判定。、校舍受损无法满足教学需要，应搭建帐篷或活动板房，设置临时教学点。（7）、应急结束政府或教育、防震减灾行政主管部门确定近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。六、保障方法：、由政教处综合考虑学生人数、班级分布等情况，在年初（即9月初）制订“应急疏散路线图”、“应急
9、疏散秩序表”，并印发到全体老师，在各班级张贴公布。学校班级分布等原因有变动，应在变动后15天内更新“应急疏散路线图”、“应急疏散秩序表”。、办公室制订“学校应急通讯录”。内容包含：学校地震应急指挥部及下设各组人员办公室、住宅电话及移动电话，教育、防震减灾行政主管部门联络电话、电子邮箱及上述部门相关责任人移动电话等。各班班主任应该建立“学生家长通讯录”，并报年级组长及教务部门立案。、学校常常举行地震应急演练。平时，学校每学期应组织一次全校地震应急演练，每学期应结合军训、科普宣传等活动，开展一次单科目演练。政府临震预报公布后，学校应组织12次全校性、全科目标地震应急演练。、后勤部门对学校通讯设施、车辆及其它应用于应急设备、设施进行检验、维护，确保正常运转。学校医务室应贮备部分抢救用（药）品。、后勤部门依据学校建筑布局、空地情况，利用操场和其它空地设置“应急避难场所”。七、预案管理：1、预案由政教处会同安全办公室制订，经学校防震减灾工作领导小组讨论经过后，公布实施，并报教育、防震减灾行政主管部门立案。2、预案学习培训、修订更新等日常管理工作由教务部门负担。3、学校应急疏散路线图、应急疏散秩序表、学校应急通讯录、学生家长通讯录等应该作为附件和预案一并存放。
