2020议论文论点论据整理 日有所背，何患无据？——阿飞与弟子互勉（一）读书篇(1)引言：有人说：“书是阶梯，书是船只，书是良药，书是营养，书是智慧，书是老师，书是遗训、忠千和命令》”书，对于人类的重要性，怎样评价，都不为过可是，若不读或不会读，书有何用？朋友：你不仅要拥有书，爱书，而且要勤于读书，要学以致用，那才能充份体现书的价值在我们面前的是茫茫书海，巍巍书山让我们在书海扬帆奋进，胜利达到彼岸；让我们在书山努力攀登，成功地登上顶峰！（2）道理论据尽信书，则不如无书——《孟子·尽心下》读书破万卷，下笔如有神——唐·杜甫《奉赠韦左丞丈十二韵》故书不厌百回读，熟读深思子自知——宋·苏轼《送安忄享落第诗》读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱——鲁迅《读几本书》要使书中的知识化为自身的经验，自必从记忆入手——叶圣陶《〈略读指导举隅〉前言》有些书只须浅尝，另一些可以吞咽只有少数好书需要仔细咀嚼，慢慢消化——［英］培根《论学问》（3）事实论据：宋濂的读书经历宋濂字景濂，号潜溪明代重臣，被称为“开国文臣之首”一代礼乐，多由其裁定，著作宏富，主倏 《元史》、著有《宋学士文集》他幼年家贫，常借书苦读在其《送东阳马生序》一文中，叙述了自己苦读的经历：他细时就爱读书，可是家贫买不起书。
就经常到有藏书人家借书，一借到书，就日以继夜地赶抄，即使在数九寒天，砚水结冰，手指冻僵，也不亭笔他借书守信，按期归还，有书的有家才肯不断借书给他宋濂读书时，遇到疑难，自己不能解决时，他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教逢严冬季节，他忍饥挨饿，顶风冒雪，穿过巨谷，爬上大山，两脚冻裂出一道道血口，仍继续寻访老师宋濂十几年如一日刻苦读书，终于取得杰出成就蔡元培六十年读书如一日蔡元培，号孑民，浙江绍兴人中国民主工革命家、教育家、科学家，知识界的卓越越先驱编著有《蔡元培先集》蔡元培从少年时代起，就勤于读书，百般天蚊虫多，晚上读书时把一双脚放在水桶里，避免蚊子叮咬，专心致志地读书在他一生繁心工作和革命斗争中，从未停止过读书他晚年回顾说：“自十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读点书的 由于他一生读书不辍，因此，他知识渊博，被誉为“学界泰斗”扑在书上的高尔基高尔基，前苏联大文豪，列宁称他是“无产阶级艺术的最杰出的代表人物” 他出生在沙俄时代的一个木匠家庭，4岁丧父，寄养在外祖母家因为家庭极为寒，他只读过两年小学10岁时就走入冷酷的“人间”他当过学徒，搬运工人，守认人，面包师。
还两度到俄国南方流浪，受尽苦难生活的折磨但他十分喜欢读书，在任何情况下，他都要利用一切机会，扑在书上如饥似渴地读着如他自己所说：“我扑在书，就像饥饿的人扑在面包上一样他为了读书，受尽了屈辱10岁时在鞋店当学徒，没有钱买书，就到处借书读那时的学龄前徒，实际上是奴仆：上街买东西，生炉子，擦地板，洗菜带孩子……每天从早晨干到半认在劳累一天之后，用自制的小灯，坚持读书 老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎因为读书，还挨过老板娘的毒打高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿！’我想，就是这种条件，我也可以接受的 由于高尔基一生如饥似渴地读书，勤奋不懈地努力，他写下了大量有影响的作品：《海燕》、《鹰之歌》、《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》、《童年》、《人间》、《我的大学》除此之外，还写了剧本和大量的政论、特写、文艺评论等二）勤奋篇(1)引言：孔子说：“学而不思则罔可见，勤于思考对于求知是多么重要其实人们在一切活动中都应重视思考只有深刻而周到的思考，才会有新的发现，才会产生创造的灵感，才会有理性的升华，才有可能避免许多可以避免的失误。
所以，我们要学会勤于思考，不做思想懒汉2）道理论据：学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收——《古今对联集锦·治学联》锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂——《荀子·劝学》笨鸟先飞——元·关汉卿《陈母教子》书山有路勤为径，学海无涯苦作舟——《古今对联集锦·治学联》业精于勤，荒于嬉；行成于思毁于随——唐·韩愈《进学解》勤奋是幸福之母——[美]富兰克林天才就是无止境刻苦勤奋的能力——[英]卡莱尔（3）事实论据：董老的手杖老革命家董必武喜欢书法，在繁忙的工作之余，勤于练字他晚年的时候到户外活动总是拿着一根手杖走累了，坐下来休息的时候，就以手杖当笔，在地上练习写字，如果坐得高，干脆把手杖像握笔一样提着，在空中写划散步时，以手杖锻炼握笔、运笔的腕力 由于董老的刻苦勤学，他的书法秀美、挺拔，人称“董体”画蛋达·芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越越画家他从小爱好绘画，父亲送他到佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师第一堂课老师教他画鸡蛋他画了一个又一个，足足画了十几天，老师还是让他继续画鸡蛋，这一下达·奇想不通了，就问老师：“为什么老是让我画鸡蛋？”老师告诉他：鸡蛋虽然痹通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投下的光线不同，比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。
因此画蛋是基本功基本功要练到得心应手达·芬奇从此苦练基本功，天天画蛋一年，二年，三年……他画鸡蛋用的草稿，已经堆得老高了经过长期的勤奋的艺术（三）亲情篇(1)引言：家庭是社会的细胞良好的家风，必然会形成良好的社会风气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件我们中华民族有重视家风的传统，讲究道德，勤俭持家，看重亲情，严于教子随着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统2）道理论据：谁言寸草心，报得三春晖——(孟郊《游子吟》)煮豆燃豆萁，豆在釜中泣本是同根生，相煎何太急——(曹植《七步诗》)烽火连三月，家书抵万金——(杜甫《春望》)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人——(王维《九月九日忆山东兄弟》)“树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ——《论语》世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲——（高尔基）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？——（雨果）幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸——[俄]列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》（3）事实论据：假日的公交车上，车厢里人满为患，嘈杂而拥挤；小男孩、小女孩们安稳自如地坐在舒适的靠椅里，嘴巴里不停地塞进各种冷饮、小吃；爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们则紧贴着孩子座位，艰难站立、小心呵护着自己的小宝贝；……春秋末期的鲁国人子路，在孔子的弟子中，以政事著称，尤其以勇敢闻名。
但子路小时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日 有一次，年老的父母想吃米饭，可家里一点米也没有，怎么办？子路想到，要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母这小小的要求了吗？ 于是小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳邻居都夸他是个孝顺的孩子 曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日有多少贫寒的家长，甚至是几代文盲的家长，为了让他们的孩子可以佩戴大学校徽而节衣缩食，含辛茹苦，作出令“今人”难以想象的努力和牺牲啊！实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师四）友谊篇(1)引言：友谊是志同道合的结合，是真诚的代名词你若想赢得友谊，就请敞开你的胸怀，喷出你的真情庇护你的短处，绝非知已；批评你的错误，方是诤友2) 理论论据：与朋友交，言而有信——《论语·学而》人之相识，贵相知心——谢觉哉《知己难》士为知己者死——《史记·刺客列传》人生得一知己足矣——鲁迅书赠瞿秋白联语人生贵相知，何必金与钱——唐·李白《赠友人三首》和朋友谈心，不必留心，但和故人对面，却必须刻刻防备。
——鲁迅《致萧军、萧红》鸟需巢，蜘蛛需网，人需友谊——[英]布莱克《地狱的箴言》友谊总是有益于人，而爱情有时伤害人——[古罗马]塞内加《致卢齐利乌斯书信集》朋友是生活中的阳光——[美]海约翰《对句诗》亲戚是上帝安排的，朋友是自己挑的——美国谚语友谊是遮蔽风雨的大树——[英]柯尔律治《青春与暮年》（3）事实论据：宁要朋友不当状元唐宣宗时的宰相白敏中，在他年轻时与好友贺拔甚同到长安参加科举考试两人文才都很好，但主考官王起私下想取出身贵族 的白敏中为状元，不喜欢出身贫寒的贺拔甚便派人暗中捎话给白敏中：只要他不和贺拔甚来往就取他当状元白敏中听后说：“状元有什么稀罕，怎么也不能不要朋友呀！”说完，就摆起酒宴与贺拔甚开怀畅饮后来，王起被白敏中重友情不重功名的品德感动了，就一同取了白敏中和贺拔甚心心相印著名物理学家爱因斯坦和卓越的电影艺术家卓越别林，虽然只见过一面，但他们心心相印，友情深厚他们相互关心，相互尊重，互相鼓励爱因斯坦时刻关注着卓越别林表演艺术上的成就他在给卓越别林的信中写道：“您的影片《淘金记》是一部世人都懂都喜欢的作品，您一定会成为一位伟大的人物可当时爱因斯坦提出的“相对论”却很少人能理解。
甚至有些有名气的物理学家也不承认“相对论”在科学发展道路上的重大意义，反而讥笔爱因斯坦是“疯子”讲“疯话”对此卓越别林在给爱因斯坦信中写道：“我更加钦佩您您的相对论，世界上没有一个懂，可是您终究成为一位伟大人物五）师道篇(1)引言：历史证明：教育乃国家昌盛，民族兴旺发达之本，是世界人类进步之本所以全社会都应重视教育弘扬师道2)理论论据：教育乃国家昌盛，民族兴旺发达之本，是世界人类进步之本所以全社会都应重视教育弘扬师道玉不琢，不成器；人不学，不知道——《礼记·学记》师者，所以传道受业解惑也——唐·堤愈《师说》古之学者必有师——唐·韩愈《师说》师以身为正义，而贵自安者也——《荀子·修身》师道既尊，学风自善——康有为《在浙之演说》有人说：师生间最不幸的关系，是学生对教师学问的怀疑我还要加上一句，如果儿童的怀疑涉及到教师的道德方面，则教师的地位更为不幸了——[俄]村勃罗留波夫(3)事实论据：岳飞祭师宋代民族英雄岳飞，幼年丧父，家庭贫寒，无钱上学岳飞少年时十分好学，常在私塾窗外听课，无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸塾师周侗十分喜欢这个勤学的寒门之子，免费收岳飞为学生 周侗老师看出岳飞是个好苗子，着意培养他，教育他如何做人，帮助他树立忠君爱国，建功立业的远大抱负，还向他传授武艺，教会他射箭绝技，岳飞后来终于成为使金人闻风丧胆的一代英豪。
周侗去世后，岳飞以父礼葬之，且朔望（初一、十五）之日，无论在外行军打伏，还是驻孔营中他都要祭拜自己的恩师朱德元帅敬师张澜老先生是朱德元帅上中学时的老师张先生才学渊博，人品高洁，极受学生尊敬，他常常教导学生，当立志为国为民朱德年青时就牢记张老师的教诲，收益颇大后来他为国为民奋斗大半生这是与青年时期受张澜先生的教诲是分不开的 革命成功以后，朱德对老师关怀备至1949年张老至京，朱德亲赴车站迎接1955年张老病逝，朱德元帅亲自担任治丧委员会主任，真正做到“生事之以礼，死葬之以礼，祭叩之以礼”六）博学篇(1)引言：博学多才的人，每每在事业上有成就，社会上有声誉，贡献也比一般人要突出，受人爷慕博学多才的人愈多，社会就会愈进步滚滚洪流。