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1、实用文档Word格式、可编辑打印期中考试总结学生演讲稿精选15篇 期中考试总结同学演讲稿精选15篇 期中考试总结同学演讲稿 篇1 考前的每次班会，我喊的都惊天动地，一副志在必得的样子，恨不得立即得到班级第一，总是在编织着漂亮的梦。可我们却忘却了，忘却了我们在向往时，别人在心动;我们在空喊时，别人在行动;而我们在玩耍玩闹时，别人呢? 在付出!在奋斗!我们忘却了怎样去脚踏实地。宣誓当然能催人奋进，但我们假设置假设罔闻，班会当然能增加斗志，但我们一曝十寒。在此，我想问同学们，你们努力了吗?你们尽力了吗? 一切的一切都是为了学习。我们莫非就这样麻木了吗?我们莫非就这样自甘落后吗?我们莫非就这样甘心被别
2、的班的同学看不起吗?我不甘心，惦念同学们也不甘心!那么，为何?为何不把你们的不服气付诸在行动上?要知道：行动比语言更洪亮! 我实在是厌了，烦了，厌了那紧握的右拳，烦了那洪亮的口号。它，是否激发了我们的斗志，是否喊出了我们那不甘落后的壮志雄心，只有我们自己知道。 本次期中考试，成果如何?想必大家已心知肚明，请信任我吧!付出多少，你便会得到多少!这一段时间里，你尽力了吗? 班主任在我们班发急，我信任，每个有责任心的老师都会发急，他急的不是落后的名次，不是失掉的荣誉，而是恨铁不成钢!为我们虚度的年华，为我们渺茫而痛心将来而担忧。 没有考好，痛定是痛，首要缘由，我想，便是自己。总认为自己在为班级而学，
3、为老师而学，为父母而学，总认为自己缺乏自由。想想吧!我们毕竟为什么坐在这里?我们毕竟在为谁而学习? 次要缘由便是班组风气，一个好的气氛，着实重要。我们课堂是够活泼、够喧闹，可一节课，你又学会了多少?每天坐在那，你是否全力以赴的去学习? 我不会再寻找当时的承诺，也不会再考虑昨日的得失，更不会向往编织将来，我觉察，只有坚实地走下去，才能真正缩短梦与现实的间隔 。同学们，切记：行动比口号更洪亮! 期中考试总结同学演讲稿 篇2 敬重的老师.同学们: 大家下午好! 又一次可以站在这个讲台上和同学们沟通。我感到很兴奋也很欣慰。为大家演讲的班会主题是有关考试后的得失以及今后的学习准备学习做法的内容。忘能给大
4、家有些借鉴和关心。有些缺乏的地方，请同学们多多提意! 紧急的期中考试刚刚过去，可能已经淡出我们的记忆，到要提示大家，不能忘了总结和反思。因此通过反思，大家才可以觉察平常学习上的缺乏于缺陷。每一次的考试，都会经受失败苦痛和成功的洗礼。得到了磨练，反省和升华自我的时机，这正是我们最大的收获。 考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。通过考试，可以找到在学习中存在的缺乏，离老师的要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。因此，我们肯定要从正确的态度对待每一次考试，把握每次时机，充分发挥自己的才华于才智。 但是，我们也要正确面对考试成果，不以物喜，不以己悲，对于一次考
5、试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不行能完善无缺，或许你还有很多弱点和缺点没有暴露。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半，那另一半是自己要擅长总结，不停地拼搏，这才是我们必该取的态度。失败是一支糊涂剂，是不断成功的动力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们要信任自己可以做好，信任成功就在不远的前方，我们肯定要多激发自己。赢要赢得别人心服口服，输也要输得坦坦荡荡。 成果的凹凸反映的是同学们半个学期以来的好坏，但是，考试成果只能代表过去。成果不抱负的，假设能发奋努力，肯定会迎头赶上。一次考试成果算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成果。一次次的考试，一次次的检验，可以
6、让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，处使我们今后更加努力，使自己的成果更加进步，但我们还必需有一种指明方向的灯，那就是-态度 .目的勤奋恒心! 态度打算一切。调整心态，以开心的心情投入到紧急的学习环境中。并擅长在学习的过程中体验猎取学问的欢乐，体验抑制困难的欢乐，体验获得成功的欢乐。 目的是前进的灯塔。没有目的就像大海中迷失方向的航船不能到达此岸。最终的总体目的，是由一个个切近的详细目的逐步递进而实现的。因此，阶段性目的的实现都是关系到总体目的的实现。所以，请同学们肯定要确定自己的努力方向和适当的近期目的。在不断的超越中，成长自我，成就自我。 勤奋是成功的阶梯。书山有路勤为径 ，学真本领，就
7、得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，抱负永久都是梦想和梦想。勤奋并非只是简洁的忙劳碌碌，更需要思索和反思。有同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显进步。我想缘由，或许是因为缺少思索和反思吧。所以，我们要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。 盼望通过这次的期中班会总结，能激发同学们的争先创优意识，掀起学习的高潮。也盼望大家再接再厉，力求更进一步!一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能转变容貌，却可以呈现笑容，你不能转变世界，却可以转变自己。从临时的喜悦中走出来，从临时的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁。 期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒
8、粟，秋收万颗粒。让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，大家的青春因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心安康成长而感到欣慰和骄傲，学校会因我们所获得的成果而增加荣耀! 同学们:努力拼搏，奋斗加油! 感谢大家! 期中考试总结同学演讲稿 篇3 期中考试刚刚过去，拿到成果有些同学还是弄不明白，我感觉考得挺好的，可是和别人一比较差这么远呢，怎样才能拿到我满足的成果。今日我首先给大家解答一下这个问题。 海尔集团总裁张有一句名言:把每一件简洁的事做好就是不简洁，把每一件平凡的事做好就是不平凡。我告知大家学习中一些简洁的事情你没有做好，导致了你和别人的差异。 上课你仔细听讲了吗?听课时，应当聚精会神，
9、眼睛盯着老师，他的举手投足，音容笑貌你都看的清，听得明。老师讲的学问重点你把握了吗?有些同学上课喜欢看老师的课件，有音乐、有视频、漂亮的画面，像看电影一样，注意了这些的形式的东西，老师讲的的学问点却没有把握，这不是买椟还珠吗?老师提问的问题你乐观思索、乐观参加了吗，根据我上课的阅历，有些同学一提问问题把头低下来，别人答复以下问题，就像看大戏一样看着人家，答对了，你心里会说不错，答错了你可能会哈哈一笑，大家想一下这个问题得到熬炼了吗?你关心自己了吗?但是答错的同学会受益最大，因为他感觉我在同学面前答错了，为什么答错了，错在哪里呢，这个问题就会在心里留下深化的印象。上课不明白的，课下你准时向老师或
10、同学请教了吗? 上自习老师让大家去预习教材或讲完课后再去看教材加深理解，因为老师讲的学问的来龙去脉都在教材里，学案、学检、五三等材料都来自课本的概念定理和公式，都是对这些学问的稳固和加深，正宗在教材。你自习的时候阅读理解讨论教材了吗?有些同学忙着做练习做作业，一到没见过的题型自己就束手无策了，捂着耳朵去记忆，结果到了考试时放错了位置，或不知道去运用，其实没有真正理解教材，费了很的功夫没有多大效果，这不是缘木求鱼吗?盼望大家好好阅读教材吃透教材，再去做适当的联络，才会有效。上自习你静心去做事情了吗，去思索了吗，去反思总结了吗?有些同学上自习东瞧瞧西看看，借问问题或借东西说几句话，听见班里有动静立
11、即把头转过去，看一阵子，还没有静下心来，这节自习课就完了，时间就这样匆忙溜走了。课堂上缺乏效率。 老师让你做在改错本上的题目，你是当作业来应付，还是真专心在改的过程中悄悄的理解记在心里，然后找时间去翻翻看看，真的改正了吗，真的理解记住了吗? 考试的时候你仔细审题了吗，简洁的根底的的题目你拿全分了吗?同学成果的最大增长点是把不应当消失的错误降到最低直至消灭。有难度的题目你结合学习过的学问去仔细思索了吗，全力以赴了吗? 以上提到的问题很简洁，这些简洁的东西只要全部落实了，你就是最优秀的。当然这需要仔细。仔细是一种习惯，不是态度，是性格，它最终转化成一种力量，成为强者的标志。我这里强调仔细是习惯，是
12、性格，不是三天打渔两天晒网，当然这种仔细需要长时间的积累。 一件事情的成功往往需要一个较长时间的积累，但许多人在积累的过程中，忍受不住这种没有成功的煎熬，放弃了。最终剩下来的就是那些真正成功的。 越是聪明人，越要懂得下笨功夫 ，感觉自己聪明的人，感觉可笑没必要，最终他们没有形成仔细的力量，往往失败，这就是聪明反被聪明误的道理。学习这样，将来的工作事业也亦然。 第二个我要告知大家的是人的潜力源泉永久在于人的精神世界 。 学习是枯燥的，乏味的，考不好有自尊心的人内心很纠结，自己在学习中找不到欢乐，那你就成了学习的苦行僧。所以你需要用一种精神去调整你，去引领你，去抚慰你，然后你就会不断挖掘出自己的潜
13、力。 譬如：如何对待一次成果? 假设成果好了沾沾自喜，没有觉察自己应当赏识的地方，没有总结自己在哪个地方还有可能进步;失败了垂头丧气。一蹶不振，或给自己的失败找出种种借口，你永久不行能进步，不为失败找借口，只为成功找方法。 成果只是一个数字而已。 更多的是要看到成果背后的故事，觉察自己进步的方面，尽情地欣赏自己;查找自己需要进步的方面，努力地改进自己。 只有这样，才能一步步地走向成功!这就是对待成果的方法，一种精神。 让自己有上进心。 上进心是不断追求新成就的冲动，假设一个人总是安于现状，不思进取，确定不能取的新的成果。有句自古名言说：学习如逆水行舟，不进那么退。 弱者依靠命运，勇者制造命运;
14、庸者静观命运，智者转变命运。命运不是等待，而是把握，命运不是天意，而是人为。与其让生命生锈，不如让生命发光!你是愿做一个弱者还是勇者，愿做一个庸者还是智者。是狮子你就要参加狮子的行列，是老牛你要归入牛群里，盼望大家布满上进心，不断给自己设立新的可以实现的目的，仰视星空，脚踏实地，你的青春就布满了生气活力，布满了斗志。 让自己有责任感。 学习是一种责任，对别人负责任，对国家负责任，才能对自己负责任。请大家留意我的用词的挨次。你才有资格说我爱别人，爱国，爱自己。大家可以试着去想想假设你将要当你一名老师，你如今的学习是为了将来好多好多的同学，你在为他们努力，是为你的同学预备功课，假设没有学好，你会耽
15、误同学的进展，耽误了国家的进展，你负责任了吗?那么最终你也会失去当老师的资格，会受到许多同学的指责。长大了我要当一个拿手术刀的外科大夫，你会这样说吗?我要好好学，我将来为自己开刀很便利，千万不要割错了。不是吧，是为了让为更多的人解除病痛，为了使国人更加安康，国家更加安静，然后才能成就你，所以学习首先是为了别人负责任，为了国家负责任，然后才有为你负责任。所以我们同学学好习，是最大的爱国，最大的爱别人，然后你才能爱自己，所以我们每个人带着一种责任感去学习，才会感觉沉甸甸的，才不会当儿戏。 你在学习中找到一种精神支柱，你就有了活力的源泉，你就有了一盏指路的明灯，你就会不断挖掘出自己的潜力，愿大家找到一种鼓励你的精神，来发挥你的潜力，让你在前进的路上不感到疲惫，不感到孤独。 今日的会我讲了两点，把学习中简洁的事情仔细的做好你就不简洁，你会变优秀;在枯燥的学习生活中找到精神去引领你，你就会有了不懈的动力，会最大的挖掘出自己的潜力。你会满怀信念的迎接下一次考试，你会像海燕一样高呼：让暴风雨来的更猛烈下吧! 期中考试总结同学演讲稿 篇4 各位老师、同学们： 大家下午好! 在全校师生的
