流体力现象(二)(学生).doc

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1、 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。知识树 课题:流体力现象(二)一、阿基米德原理: (1)内容:浸入液体里的物体受到 向上的浮力,浮力的 等于它 的液体受到的 。 (2)公式表示:F浮 = = 。 公式可以看出:液体对物体的浮力与液体的 和物体排开液体的 有关,而与物体的 、 、 、 、浸没的 等均无关。 (3)适用条件: 体(或 体)二、计算浮力的方法: (1)原因法: ;(2)称量法: ; (3)原理法: 、 ;(4)状态法: ;三、物体的浮沉条件:(前提条件:物体 在液体中,且只受 力和 力。)GF浮GF浮F浮GF浮G (1)受力的大小与沉浮状态: 沉 浮 浮 浮 F浮 G F浮 G F

2、浮 G F浮 G 液 物 液 物 液 物 液 物 (2)说明: 密度 的物体 浮(或 浮)在某液体中,若把物体 切成大小不等的两块,则大块、小块都 浮(或 浮)。 一物体漂浮在密度为的液体中,若 体积为物体总体积的 1/3,则物体密度为 。 悬浮与漂浮:相同:F浮 G 不同:悬浮液 物 ;V排 V物 漂浮液 物;V排 V物 判断物体浮沉(状态)的方法:比较 与 或比较 与 。 物体吊在测力计上,在空中重力为G,完全浸没在密度为的液 体中,示数为F则物体密度为:物= 冰或冰含有木块等密度 水的物体,冰化为水后液面 , 冰中含有石块等密度 水的物体,冰化为水后液面 。典例分析考点一:阿基米德原理的

3、理解【例1】(2012山东日照)小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧 测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,图所示a、b、c、d是四 个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,由四 个图中_两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮 力;被排开液体的重力为_;如果关系式_成立,就可 以得到著名的阿基米德原理。 a b c d【变1-1】(2012达州)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了 如下的猜想:来源:21世纪教育网 A:可能与物体浸没在液体中的深度有关; B:可能与物体的密度有关; C:可能与物体的体积有关; D:可能与物体浸

4、在中液体的体积有关; E:可能与液体的密度有关。 为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图17所示的实验。 器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。 (1)分析比较实验,可以验证猜想 是正确的;分析比较实验, 可以验证猜想 是错误的(选填“A、B、C、D、E”)。 (2)分析比较实验与,可以验证猜想 是错误的(选 填 “A、B、C、D、E”)。 (3)分析比较实验 可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与 液体的密度有关。 (4)该实验探究主要运用的科学探究方法是: 。考点二:阿基米德原理的应用【例2】(09福州市)翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些 因素有关, 如图

5、所示。请仔细观察图示并回答下列问题: (1)从A、B两图可知,鸡蛋在水中受到的浮力大小是_ N (2)根据B、C两实验,他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液 体的密度有关,你认为对吗?_,理由是 。 (3)在图22实验中,你还可以观察到什么现象?(写出一 个) 。【变2-1】(09贵州安顺)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提 出了如下的猜想: 可能跟物体浸入液体的深度有关; 可能跟物体的重力有关; 可能跟物体的体积有关; 可能跟物体浸入液体的体积有关; 可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想,小明做了如图所示的实验;他在弹簧测力计下端挂一 个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一

6、实验中: (1)铁块分别在水中1一2 一3的位置,观察弹簧测力计的示数 , 在位置3 一4中,弹簧测力计的示数 ,能说明 。 (2)比较实验的整个过程,分析弹簧测力计的示数的变化规律,可以总 结出 。能证明猜想 是正确的。考点三:浮力的计算【例3】(2010广西)今年初,河池大部分地区出现了严重的旱灾,人畜饮水困难, 许多群众需要到很远的地方挑水饮用小宇同学在挑水时为防止水溅出桶 外,在水面上放上一薄木板,如图乙所示,木板有3/4的体积没入水中 若该木板的体积为200cm3,桶内水深为35cm求: (1)薄木板受到的浮力 (2)桶底受到水的压强 (3)若这担水总重360N,扁担与肩膀的接触面积

7、为 20cm2,则小宇肩膀受到的压强为多大?【变3-1】(2009重庆)为了响应“健康重庆”的号召,小林和爸爸周末到郊外去 钓鱼,他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅 坠(铅坠由合金制成)的大小,尽量使“浮标”更灵敏(如图甲所示), 图乙是浮标和铅坠的位置示意图。若球形浮标的体积为15cm3,铅坠的密度 为11g/cm3。(取水的密度水=1.0103kg/m3,g=10N/kg) (1)若铅坠在水面下1.2m处,它受到水的压强是多大? (2)有经验的钓鱼者会使浮标体积2/3的浸入水中,此时 浮标受到的浮力是多大? (3)小林看见爸爸有一种体积为0.5cm3的铅坠,如果使用

8、 这种铅坠,浮标静止时浸入水中的体积在多大? (铅坠未接触池底,不计浮标质量,不计钓线、鱼钩、鱼饵的体积及质量)考点四:判断物体的浮沉【例4】(09义乌)在学习了浮力的有关知识后,甲、乙两同学对“物体的上浮或 下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中, 松手后,发现萝卜要上浮直至漂浮在水面上(如图1所示).为了使漂浮的 萝卜沉下去,两同学分别进行了实验:甲、将一根铁钉全部插入萝卜中(如 图2所示),将萝卜浸没水中松手,发现萝卜沉入水底。乙:也用同样的铁 钉,但只将其一半插入萝卜中(如图3所示),将萝卜浸没水中松手,发现 萝卜叶沉入水底。请回答下列问题: (1)从物体受力

9、的角度看,他们在萝卜中插入铁钉 是为了改变 的大小。(2)结合两位同学的实验目的、过程及现象可以得 出的结论是 。 (3)虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学的方法更科学。你 认为老师这样评价的理由是 。【变4-1】(2010成都市)“海宝”是2010年世博会的吉祥物,其形象如图3所示。小 玲爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量,她发现该“海宝” 的质量为200g, 体积为300 cm3。已知水的密度水=10103 kgm3,g=10 Nkg,则( ) A将该“海宝”浸没在水中,它受到的浮力为2 N B将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将下沉 C将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将上浮 D将该“海宝”浸没在水中,放手后“海宝”将悬浮应考对接A组(基础对接)1、(2012宁夏)跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图 所示,其中正确的是( )2、(2011株洲)如图所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情 况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为F甲、F乙、F丙,则下面关系正 确的是 ( ) AF甲F乙F丙 BF甲F乙F丙 CF甲F乙F丙 DF甲F乙F丙3、(2012沈阳)同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时,鸡蛋在图甲中漂浮、在 图乙中沉底,如图4所示。由此可知( ) A甲图中的鸡

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