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1、 2022年监理师建设工程质量控制考点精粹(69)1用途直方图法即频数分布直方图法，它是将收集到的质量数据进展分组整理，绘制成频数分布直方图，用以描述质量分布状态的一种分析方法，所以又称质量分布图法。通过直方图的观看与分析，可了解产品质量的波动状况，把握质量特性的分布规律，以便对质量状况进展分析推断。同时可通过质量数据特征值的计算，估算施工生产过程总体的不合格品率，评价过程力量等。2观看与分析观看直方图的外形，推断质量分布状态。作完直方图后，首先要仔细观看直方图的整体外形，看其是否属于正常型直方图。正常型直方图就是中间高，两侧底，左右接近对称的图形。消失非正常型直方图时，说明生产过程或收集数据
2、作图有问题。这就要求进一步分析推断，找出缘由，从而实行措施加以订正。凡属非正常型直方图，其图形分布有各种不同缺陷，归纳起来一般有五种类型：（1）折齿型，是由于分组组数不当或者组距确定不当消失的直方图。（2）左（或右）缓坡型，主要是由于操作中对上限（或下限）掌握太严造成的。（3）孤岛型，是由于原材料发生变化，或者临时由他人顶班作业造成的。（4）双峰型，是由于用两种不同方法或两台设备或两组工人进展牛产，然后把两方面数据混在一起整理产生的。（5）绝壁型，是由于数据收集不正常，可能有意识地去掉下限以下的数据，或是在检测过程中存在某种人为因素所造成的。将直方图与质量标准比拟，推断实际生产过程力量。掌握图
3、法及应用1含义掌握图又称治理图。它是在直角坐标系内画有掌握界限，描述生产过程中产品质量波动状态的图形。利用掌握图区分质量波动缘由，判明生产过程是否处于稳定状态的方法称为掌握图法。2用途过程分析，即分析生产过程是否稳定。过程掌握，即掌握生产过程质量状态。3原理掌握图就是来识别生产过程中的特别缘由，掌握系统性缘由造成的质量波动，保证生产过程处于掌握状态。4观看与分析当掌握图同时满意以下两个条件：一是点子几乎全部落在掌握界限之内；二是掌握界限内的点子排列没有缺陷。我们就可以认为生产过程根本上处于稳定状态。假如点子的分布不满意其中任何一条，都应推断生产过程为特别：（1）点子几乎全部落在掌握界限内，是指
4、应符合下述3个要求：连续25点以上处于掌握界限内；连续35点中仅有1点超出掌握界限；连续100点中不多于2点超出掌握界限。（2）点子排列没有缺陷，是教导子的排列是随机的，而没有消失特别现象。这里的特别现象是教导子排列消失了“链”、“屡次同侧”、“趋势或倾向”、“周期性变动”、“接近掌握界限”等状况。链。是教导子连续消失在中心线一侧的现象。消失五点链，应留意生产过程进展状况。消失六点链，应开头调查缘由；消失七点链，应判定工序特别，需实行处理措施。屡次同侧。是教导子在中心线一侧屡次消失的现象，或称偏离。以下状况说明生产过程已消失特别：在连续11点中有10点在同侧。在连续14点中有12点在同侧。在连续17点中有14点在同侧。在连续20点中有16点在同侧。趋势或倾向。是教导子连续上升或连续下降的现象。连续7点或7点以上上升或下降排列，就应判定生产过程有特别因素影响，要马上实行措施。周期性变动。即点子的排列显示周期性变化的现象。这样即使全部点子都在掌握界限内，也应认为生产过程为特别。点子排列接近掌握界限。是教导子落在了2，以外和3。以内。如属以下状况的判定为特别：连续3点至少有2点接近掌握界限；连续?点至少有3点接近掌握界限；连续10点至少有4点接近掌握界限。
