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1、课题第8课 环境问题和我们的行动单元课时8备课时间授课时间教学目标知识与技能当前突出的环境问题有大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等，人类正着力于相应的环境保护行动。过程与方法通过阅读加深对有关环境问题的理解情感、态度与价值观加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。教学重点加深对人与环境关系的认识，增强环境保护的意识和责任感。教学难点乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。教学模式三疑三探模式课型新授课教学学具乐观、积极地对待当今世界复杂的越来越严重的环境问题。教学过程二次备课一、设疑自探（11分钟）(一)设置情境， 引入新课 。谈话导入：除了垃圾和水污染之外，人类
2、还面临着其他一些环境问题。目前，我们面临着哪些环境问题？面对这些问题，我们应该怎么做？师出示课题。看了题目，你最想知道什么？（二）师归纳总结，出示自探提示 。1.当前突出的环境问题有哪些？2.人类采取了哪些措施保护环境？（三）学生自学课本8688页二、解疑合探（17分钟）汇报自学情况。（一）关于大气污染：1.说一说当地的空气质量状况，简要说说原因。2.阅读教科书中有关大气污染状况和原因的内容，请学生谈一谈感想。3.讨论，哪些做法污染大气?人们采取了哪些措施?教师介绍一些空气质量好的旅游、名胜地，简要说明那里为什么空气质量好。介绍几个著名的空气污染严重的城市，并分析其原因。4.说一说，我自己能做
3、些什么?（二）、关于白色污染：1.出示一些白色污染严重地区的图片，讨论分析为什么会出现这样的现象?2.阅读教科书中有关白色污染的内容，谈一谈感想。3.讨论，我们平时的行为在加剧白色污染吗?我们以后应该怎么做?4.人们想出了什么应对措施?比较、认识可降解塑料。教师介绍可降解塑料的制造原理和使用效果。（三）、关于物种灭绝速度加快：1.欣赏教科书插图中的珍稀动植物。你认识他们吗?请学生介绍他熟悉的珍稀动植物教师给予补充说明。2.他们为什么稀少?阅读教科书，了解人类活动对这些动植物生存的影响。3.人类现在采取了什么措施?教师介绍我国几个自然保护区的情况。4.讨论，人类的活动对环境起着怎样的影响?理解人类活动对环境的正反两方面影响。三、质疑再探（5分钟）对于本节课的内容，你们还有什么疑惑或者问题？学生提出问题，分别指名回答，解决不了的问题进行讨论。四、运用拓展（7分钟）1.通过这节课的学习，你能提出什么问题来巩固本节课的学习内容？引导学生自编习题。请你来当小老师！2.课堂小结：这节课同学们有什么收获？板书设计8.环境问题和我们的行动大气污染白色污染教学反思
