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1、万圣节活动方案怎么写最新范文_房地产万圣节活动筹划方2023万圣节活动方案如何写最新范文一、节日介绍：万圣节(AllHallowsDay)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆贺活动从10月31日晚开场，称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说适应英语的一些国家。在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。小孩们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，听说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。二、活动主旨：理解西方文化，展现班级风采，激发学习热情.三、活动目的：通过万圣节活动的举办，丰
2、富大学生课余文化生活，加强对西方文化的理解与认识，提高外语应用才能，加强班级凝聚力，展现大一班级风采。四、活动内容：1、主办单位：(待定)2、活动时间和地点：(待定)3、前期宣传：海报宣传：采纳黑色、紫色等比较有神奇感的色彩。运用南瓜、幽灵等标志元素。要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。活动时间地点明确宣传：通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色彩一样或相近，光线阴暗，防止使用过于夺目的色彩5、活动流程：文艺节目：以班为单位，能够采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有辅助设备加强效果)、魔术、T台秀等方式参与展示，方式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进展预选打分，节目
3、打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。主持人依照节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，例如：两个打扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐惧的魔鬼，他的恐惧仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消失，他们都是单独行动，埋伏在黑夜里，埋伏在我们周围。只有在一年一次的万圣夜，众鬼怪才会一起现身，庆贺他们的节日鬼节。请咨询你们，是不是啊后，介绍到场鬼嘉宾，有请我们优雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。进食时喜爱咬猎物颈项，手腕。没有人见过他进食的模样，由于见过
4、的人已经死了。(吸血鬼做出本人招牌绅士动作。)下面有请永远是惊慌表情的幽灵，以其死时惊慌的样貌再度现身于世间。由于它们总是在某个地点某个时间不经意的用某种方式提示，它们的存在。(幽灵做出本人奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵，事实上精灵是不属于我们鬼怪这类的，她们是堕落的天使，但是每年鬼怪气氛有点单调，因此请了我们可爱的精灵和我们联谊。请咨询我们这些鬼哥们欢送不(精灵做出本人可爱招牌动作。)还有我们的魔鬼，巫婆，科学怪人，美杜莎(所有的环节都有相应的配音)晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐工程，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得
5、分。互动游戏：A吃南瓜派竞赛分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参加的选手现场一杯现场制造的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最后一名要喝掉这杯水。B麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。C魔力南瓜亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本游戏可在晚会完毕时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜，给予参加者班级加分注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机选择，选中者均给所在班级不同分值的加分。游戏时
6、长一个小时左右。积分规那么：班级总分主要分三局部，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装节目评分标准草表工程得分内容是否积极向上10表演是否引人入胜10动作是否精确到位10舞台预期效果是否良好10是否符合万圣节主题10是否具有特色10注：不仅需要节目表演，而且需要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果的描绘参加游戏的每人次加一分，关于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40要求全体参与者化装进场，打扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头，僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为减少本钱，不要求过度化装，简单明了即可，不化装进场者酌情扣所在班级分数。2023万圣节活动方案如何写最新范文随着国际间交
7、流的日益频繁，西方文化也越来越遭到人们的关注。西方节日的阻碍力也越来越大。在学习之余，非常多同学都渴望能参加一些有意义的活动。放松心灵，享受欢乐。为此，我们本着“用实际行动为同学们效劳，让每一个东大学子有勇气大声地说英语的原那么。在一年一度的万圣节到来之际，我们预备开展“万圣节狂欢的活动。希望借万圣节如此一个西方传统节日，让同学们在业余时间内得到放松，同时提高同学们的口语与交际水平，加深对英语文化的理解，丰富校园文化，增加学校人文气息。另外，开掘我校优秀英语人才，为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。一、活动目的1.介绍西方文化，带动校园文化多元化开展;2.丰富学生的校园生活，加强各系
8、学生的交流;3、通过与万圣节活动，增进与同学之间的友谊;二、可行性及意义4.主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向;5.具有创以及兴趣性，能吸引学生参与;6.互动性强，没有了演员与观众的界限，人人参与其中;7.以调动学生热情，促进合作交友为目的。三、活动地点第一饭堂二楼四、活动展开(一)前期宣传制造宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。(二)场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐惧的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。(三)活动流程1.活动从晚上六点三十开场入场，七点正式开场(天黑以后)持续
9、约一个半小时2.当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂处领取糖果、“大糖纸和胸针，并在糖纸上留下本人的留言或联络方式，先由本人保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。3.开场：播放幽静的音乐，主持人不直截了当出场，在幕后用神奇的口吻告诉大家晚会马上开场，请屏住呼吸期待神奇的揭晓。现场灯光逐步关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，慢慢出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出如今人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。
10、晚会在一段街舞后正式开场。活动1：南瓜灯制造大赛筹划方会预备相关的竞赛材料(南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等);参赛同学以3位同学组成一队报名参加南瓜灯的竞赛;由教师担任评委评选出最后的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会遭到吃苦味糖果的惩罚。活动2：化装舞会南瓜灯制造竞赛完毕后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应该以恐惧气氛为主，墙上挂上各种恐惧面具，加上灯光与音乐的衬托，营建神奇色彩。要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。活动3：英语歌舞剧表演狂欢的化装舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介
11、绍万圣节的来历与历史故事。活动4：万圣节祈福活动：基于万圣节传统的继承及开展，舞台中央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福(四)后续工作活动完毕之后，相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位复原。(五)活动预算小糖果袋(装作为鼓舞奖的糖果)15个约10元人蜡烛15-20元南瓜灯及南瓜装饰物50-60元巫婆帽(2-3个约15元)奖品(糖果约50元)南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右2023万圣节活动方案如何写最新范文一、活动背景：“万圣节流传至今已成为当下许多年轻人化装舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让大家感受西方文化，在空闲时间体验游戏的乐趣，给
12、我协会成员带来一次身心上的放松，理解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案。二、活动目的：使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作。三、活动名称：万圣节晚会四、活动的时间.地点和对象时间：11月4日(星期五)晚上6：30-8：00地点：人文楼109(R109)对象：全体英语协会的成员五、活动内容1.前期预备宣传组制造并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，同时让他们预备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原那么，有需要装
13、备音乐的本人预备)。介绍万圣节的两名同学预备好本人的材料，并提早熟悉进展适当的排练，协调好两人的默契。(能够先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)由口语组对预备的万圣节的材料进展分析，预备5个关于万圣节的咨询题交给主持人。活动组预备好活动的的材料，奖品和音响。主持人熟悉一下活动的流程和咨询题，并想想本人当时该如何做。口语组预备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提早把这首歌曲学会。2.活动流程活动前：活动前，协会各组组长和干事提早30分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人预备音响和灯光。音响：把音响和都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐
14、的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲;灯光：先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好预备。会场布置A.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营建气氛，同时让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置材料与道具检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机看数量是否够，假设不够的立即让人去买;并把到时要用的材料放到指定的位置;把买的糖果进展分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋。安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐(假设有人不清晰能够到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置)活动中：首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开场，并进入活动第一个环节。(2分钟)环节一：教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感受大家学的差不多的时候停顿教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，假设有谁感受学的比较好的话，能够让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名，并奖励10个糖果)(20分钟)
