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1、语文S版四年级下册?巴斯德征服狂犬病?语文教案语文S版四年级下册?巴斯德征服狂犬病?语文教案教学目标：有感情地朗读课文，教育学生学习科学家献身科学，造福人类的崇高品质。了解巴斯德征服狂犬病的原因和过程，体会巴斯德在给小孩治疗过程中的心情，进而体会科学家崇高的责任感。认识9个字，会写13个字。理解带有生字的词语。教学重点：1品位、感悟巴斯德在给小孩治疗过程中的心情，进而体会科学家崇高的责任感。2了解课文的结构，学习按时间顺序叙事的写作方法。教学难点：1理解、体会巴斯德征服狂犬病过程中的情感变化，感受他崇高的品质。2搏的右上最后一笔是横折，不是横着钩；区别搏与博3了解课文按时间先后顺序叙事的写作方
2、法。教学时间：三课时教学准备：1巴斯德的有关介绍资料2课件3生字、词语卡片第一课时教学内容：初读感知课文，了解课文内容、认识并学习生字，提出问题。教学步骤：一课前准备布置学生查找有关巴斯德与狂犬病的资料。进入本学期学习的学生已经具有较强的自己查找资料的能力，教学中教师要善于引导学生进行实践活动，拓展学习空间。二谈话引入了解巴斯德与狂犬病、学习第一自然段。1今天我们要认识一位闻名世界的人物，他就是;2板书课题：巴斯德3经过查找资料同学们一定知道巴斯德是怎样一个人了，谁愿意说一说你了解的情况4课件出示链接资料5课文中第一自然段也简单地介绍了巴斯德。翻开书，齐读课文第一自然段。6今天我们要学的内容主
3、要介绍巴斯德的什么事7板书：征服狂犬病8齐读课题9理解：征服内容总结1语文S版四年级下册?巴斯德征服狂犬病?语文教案语文S版四年级下册?巴斯德征服狂犬病?语文教案教学目标：有感情地朗读课文，教育学生学习科学家献身科学，造福人类的崇高品质2语文S版四年级下册?巴斯德征服狂犬病?语文教案语文S版四年级下册?巴斯德征服狂犬病?语文教案教学目标：有感情地朗读课文，教育学生学习科学家献身科学，造福人类的崇高品质内容总结（1）语文S版四年级下册（2）巴斯德征服狂犬病（3）了解巴斯德征服狂犬病的原因和过程，体会巴斯德在给小孩治疗过程中的心情，进而体会科学家崇高的责任感（4）教学重点：1品位、感悟巴斯德在给小孩治疗过程中的心情，进而体会科学家崇高的责任感（5）2了解课文的结构，学习按时间顺序叙事的写作方法（6）教学难点：1理解、体会巴斯德征服狂犬病过程中的情感变化，感受他崇高的品质4
