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1、事业单位自评报告单位：（盖章）中卫市沙坡头区宣和镇赵滩小学 主管部门：（盖章）中卫市教育局 时间： 二0一一年三月 目 录1、自评报告（3-7）2、事业单位履责情况自评表（8）3、事业单位机构编制执行情况自评表（9）4、事业单位运行情况自评表（10）5、事业单位自查自评意见表（11）附：2010年工作总结事业单位自评报告一、 基本情况中卫市赵滩小学始建于 1938年， 2006年新建了1442平方米的明德教学楼,校园内还保留了原有的体育器材室、教学仪器保管室等功能室。在教学楼内建立了档案室、会议室、微机室、图书室、多功能远程活动室等。学校现有教学班9个，学生160人，教师9人。学前班3个，幼儿
2、104人，雇佣教师3人。 聘用保安1人。学校以“建设校园美、校风好、教学实、教改活、质量高的农村合格小学”为办学目标，以师资队伍建设为依托，以德育工作为核心，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以兴趣小组为延伸，努力实施素质教育，凝成了一支团结协作、开拓进取的领导班子，造就了一支乐于奉献、业务精良的教师队伍，培养了一批素质好、能力强的优秀接班人。如今，赵滩小学全体教师正以“全员发展、全面发展、优势发展、可持续发展”的崭新策略，向着新的目标不断迈进。二、评估内容的落实情况（一）职责配置及履责情况一、规范学校管理实施素质教育的关键在于创建一流的领导班子，一所学校办得好与坏，很大程度上取决于领导班
3、子的思想建设。我校全体教师9人，其中党员4人，本科学历2人，大专学历4人，小学高级教师4人，班子廉洁实干，合作进取，一切工作的开展都是为了每一个学生的发展，我们坚持集体领导，群策群力，各负其责，通力协作，发挥集体智慧，制定中卫市赵滩小学教职工绩效工资考核方案，赵滩小学学校管理制度等。自2006年以来，学校各个方面发生了天翻地覆的变化，学校在全镇质量测查中一直处于领先地位，各项成果都离不开全体教师的团结协作，努力拼搏。二、 提高教研力度，全方位推进素质教育1、加强教学常规管理，改革课堂教学认真执行教学计划，开齐开足各种课程。实实在在备好每节课，上好每节课，不挪用他课。加强教师间的相互听课，坦然交
4、流，取长补短，共同提高，进行“三课”教研活动。2、减轻学生的负担，提高教学质量我们认真执行教育部关于减轻学生负担的决定，认真贯彻市教育的减负要求，并采取相关措施，对教师进行监控。严格控制学生作业量和在校活动时间，一、二年级不留书面作业，并保证学生的体育锻炼时间，使学生的兴趣、爱好得到充分发挥。减轻学生书包的重量，不另外征订其他练习和教材。严格禁止教师随意调课，增加语、数课时数，领导随机检查，检查结果与年度考核挂钩。提高课堂40分钟效益，培养学生实践能力、创新精神；每位教师每学期都有转化后进生的计划、措施及记录。3、我们以每一位学生健康成长为办学目标，真正做到面向全体学生，培养学生全面发展。近年
5、来，我校一直坚持把时间和空间还给学生，学校根据学生的兴趣爱好，组织兴趣小组：舞蹈、美术、音乐、乒乓球、作文、英语、数学、书法、电脑等，这些兴趣小组利用课余时间扎实训练，开展了形式多样的活动，活跃了校园生活，拓宽了学生的活动空间，促进了学生的个性发展。（二）机构编制执行情况我校严格按照 “三定”方案,扎实推行实名编制,严格控制编制和财政供养人员。（三）机构编制管理制度落实情况认真做好事业单位的机构编制实名制管理工作，使机构设置与审批文件相一致，把编制与在编人员一一对应、落实到人。和上级部门密切配合，共同做好机构编制实名制管理的组织实施工作，凡机构编制和实有人员发生变化时更新相关信息，实施动态管理
6、。（四）实际运行情况我校从教学到教研，从财务到后勤等各个方面，都制定了一套完整的制度来规范。学校严格执行公平合理的规章制度，保证学校各项工作正常有序地开展，保证广大师生员工的合法权益得到尊重和保护。提高制度的执行力从以下几个方面入手。一、提高制度的人文性每一项制度的制定，都要考虑教职工们的感受，使学校变成一个充满人情味和温馨感的大家庭，让教师有归属感和幸福感，让集体产生出亲和力和凝聚力。制度的产生过程实行民主，被大多数教师接受和认同，大家都自觉遵守。二、提高对制度的认识和理解教师对制度有理性的认识，制度是针对全体而不是个人，是规范行为而不是害人的。学校加强对制度的理解和认识，提高执行的自觉性和
7、主动性。三、加强沟通与协调各教师所掌握的信息量不同，对制度的态度和执行很可能产生分歧。领导与教师进行必要的沟通就不会降低制度的威信。四、建立和完善激励与惩罚机制一经全校教职工代表大会通过的制度就具有一定的权威性，必须严格执行。但是在使用制度管人的同时，还必须从“以人为本”的角度出发，努力营造人人自觉遵章守纪的良好氛围，这样才能作到规范与自由的统一，个体与集体的统一，管理与和谐的统一。对全校教职工进行物质和精神奖励，使遵守者得到弘扬，不遵守者受到处罚。三、存在问题几年来，赵滩小学在上级教育部门的大力支持下，在全体师生的共同努力下，各方面工作都有了不同程度的进展，取得了较理想的成绩，但我们清楚地认
8、识到学校自身的不足：教育理念、课改意识有待进一步提高；信息技术水平要更扎实地掌握；学校需要更多的骨干和名师。但是，在主管部门的重视下，在学校的努力之下，这个问题相信不久会得到解决。四、意见和建议 “高登而望远，教育谱新篇“，现在仅仅是一个新的起点，我们秉承与时俱进的精神，运用 “以美育德”的教育模式，美化校园环境，加强绿色校园文化建设，健全学校的章程及各项规章制度，把制度管理与情感管理相结合，加强“两支队伍”建设，逐步领导班子与教师之间的距离，凝聚班子成员及教师团体的力量，力创和谐校园。充分发挥校园环境美优势，彰显自己独有的特色，加强现代化教学的硬件建设，实现现代化教学、现代化管理办学，努力把
9、学校建设为高质量、有特色，受社会家长称誉的现代化学校。努力建设一支勇于实践、敢于创新的科研型的教师队伍，提高学校的整体办学水平，发展特色项目，逐步形成学校特色。我们愿以崭新的姿态迎接更高的教育挑战。中卫市沙坡头区宣和镇赵滩小学20 currency deposit, we prescribe a pass on a regular basis, qilu card account on a regular basis), certificate bonds and savings bonds (electronic); 3. not drawn on a bank savings certificate, certificate bonds apply for mortgage loans, accepting only the lender7
