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1、学校新时代好少年事迹简介,新时代少年主要事迹 学校新时代好少年事迹简介 新时代少年主要事迹 （一） *女，汉族，20*年*月生，*省*小学六年级学生。她勤于学习，把学习作为快乐的事，有良好的学习习惯和高效的时间管理方法，每年近 300 本书，写下 10 多本学习笔记。她善于思考，留心生活中的问题，并尝试用所学到的知识加以解决。发现学校节假日不上课，上课铃却和平时一样自动响起浪费电，她就主动搜集数据、查阅资料，提出改进意见，相关论文获得市环保征文大赛一等奖。她乐于钻研，积极探索新的遥控飞机飞行方法和技巧，撰写了三角翼遥控纸飞机研究小论文。她勇于担当，担任学校鸾娃航模社社长，协助老师做好社团管理工
2、作，带领同学们在航模比赛中多次取得佳绩，是老师的好帮手、同学的好伙伴。 （二） *男，汉族，20*年*月生，*省*中学高二年级学生。他发起中国青少年健康联盟项目，利用课余时间组织志愿者，依托互联网平台和.资源，对青少年进行健康教育和健康监测，指导青少年了解自身健康状态、纠正生活不良习惯。他还为贫困地区留守儿童和老人做健康监测，传播普及健康知识。目前，中国青少年健康联盟项目已经吸纳了多个知名高校的大学生担任专业健康志愿者，利用假期参与到学生健康教育和监测活动中。在他的带动下，家长、老师和同学们纷纷加入到健康联盟公益项目的建设、服务、运作中。他和伙伴们梦想用信息技术和医疗技术，探索一条健康公益服务
3、之路。 （三） *男，汉族，20*年*月生，*省*县中学高一年级学生。一岁时患小儿麻痹症，造成下肢瘫痪，但他自强不息、乐观向上、好学上进。200*年，颜玉宏开始了艰辛的求学之路，每天拄着拐杖走、爬着走，甚至有时倒立着用手走，每天要花 3 个多小时走完上学路，无论春夏秋冬，风雨无阻。在党委政府和.各界帮扶下，他的身体和生活条件得到改善，继续实现着读书梦想。在完成学业的同时，他还克服身体的不足，积极参加游泳训练，成长为一名优秀的残疾人运动员，在全省残疾人运动会游泳比赛中获奖。201*年被评为全国优秀少先队员，201*年被评为全国自强模范，201*年担任韩国平昌冬奥会火炬手。他决心在以后的学习生活中不断努力、奋力向前，将来更好地回报.。
