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1、精品文档Word格式班主任细节有讲究 班主任细节有讲究 文/乌江今日课间时分，因天气缘由，故同学未出操。受学校教科处的盛情邀请伴同学校领导，访问和学习了学校学校部各班的小组建设和班级文化建设。此行算不虚行，收获不浅。身为做班主任的自己，感觉做一名班主任简单，而要做一名精彩的有思想有共性，且有创意有特色的班主任就很难，且可以言困难。绝不是一朝一夕，一日之功。所目睹班级，因班主任性格不同，班级文化就不同。自然所带班级风格也不一样，班风学风也有差异。目睹完各班级后，总有几分感悟。虽班主任性别、性格不异，但有一点是相近的。做班主任的肯定要留意细节。细节中见管理规范与否、细节中渗透培育同学习惯与否。现结
2、合自己所见所闻及不成熟的想法码于此，便利大家相互学习，共同进步。课桌安置有讲究。一个一进一教室，首先是课桌的整齐与否。班级课桌乱七八糟地摆放着，东倒西歪的。不难想像，这个班的同学可能也是浮躁得很。不管是现在弄的小组建设，还是传统的支配，班级课桌支配都需要思索，需要讲究的。凡是有思想的班主任都是经过细心思考，细心设计，反复试行，最终才定形。给人一进教室耳目一新的视觉。课桌上的书籍摆放有讲究。 一个班级课桌上的书的摆放足以证明班主任是否细心与否。班上的课桌安放整齐还不行，还需要课桌面上书籍堆放整齐才行，那直接涉及脸面干净与否。每个同学桌的书摆放整齐与否，也与班主任的细心有关。若班主任注意这方面的细
3、节，班主任就会要求同学把书放整齐。别小看这一活，有的同学一天两天都教不会，甚至一月两月都不行。这是我做班主任的亲身体会。所以班主任要急躁地要求每个小组的同学去坚持，特殊是值日的班长（全班轮番值日）每天早晨宣誓过后就提示班上的每位同学做这一小事，日复一日，信任同学们自然就会做到把自己课桌上书籍摆放整齐。下午放学之时又提示把书清理整齐。我还有点感受就是，课桌上的书籍就只摆放语数外政史地生，而且语数外每天都有，使用的频率较高，应放在最简单取拿的地方，其它的政史、地生合在一起放，小组每个人负责一样把它整理好，用完后还回原处。（班主任工作艺术 )其它的作业本、练习册或课本一律通通搁置在自己课桌底下。这样
4、全班的课桌整齐全都，让人看起来特别顺眼，也给人一种特别干净整齐的感觉。讲桌有讲究。讲桌是老师每天每节都需要去的地方。有的班级上面灰尘特殊多，擦黑板的帕子也特别脏。这个地方是老师必经之地，若是创设好了，会给老师一上课有清爽舒适，更有爽心悦目之感。班主任要求值日班长每天从早到晚都要整理这个地方，主要是下课后要把黑板帕折叠整理成方块状。定期的换黑板帕，定期洗黑板帕。始终保持桌面帕子清洁洁净。清洁工具的摆放有讲究。 清洁工具一般都是在班级教室后面一个角落。但许多班主任却忽视了这个角落，忽视了这个清洁工具的摆放。有的班级这个角落特别脏，扫把拖把、水桶垃圾筐横七竖八，东倒西歪花样百出，看起来特别零乱，而且
5、垃圾遍地，总给人一种不舒适的感觉。其实，一个班级管理是否到位，从这个清洁角落也可窥视出班级管理如何，更能看出班主任管理水平如何？所以，我认为别小看这个角落，更不能忽视这个角落。清洁工具这家伙的摆放还挺需讲究的，拖把扫把必需立着堆放，而且要求整齐全都，不能东倒西歪，水桶或垃圾桶须靠墙。垃圾需入桶，不能任凭扔。每次扫地需到边，不留死角。这样教室特别的洁净干净漂亮大方。于初一的同学，必需每天督促，始终到同学形成习惯为止。可以先教会清洁委员，然后由清洁委员检查督促。形成班上人人会。班级张贴物有讲究。班级规章制度的张贴也是挺讲究的，看似一件极其一般的一件事，也看出班主任工作的细致与否，还看出班主任审美情趣的凹凸。有的班级张贴物纸张不一，有的是A4，有的是B5纸，贴在一起有些不伦不类的感觉，始终不协调不美观；有的张贴不免是把它贴上去就算数，管它规范与否。班级的规章制度或其它张贴物必需讲究规范，一是打印的纸张需要统一，张贴时每张之间留一点空隙，每张张贴时整齐全都，条件具备尽量打印。并且有特地设计的张贴栏。做班主任的，别小看这些细节，长持以往，从培育同学的习惯而言，特别适用。这细节做好了会对同学习惯的养成终身受益。1
