常见文言虚词的意义和用法word版本

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1、常见文言虚词的意义和用法“考纲”解读“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”其一：“常见”：指大纲中规定的18个文言虚词。其二：“在文中”：1、根据语言环境进行分析2、常见用法(非词典用法)题型设计题型比较固定，最常见的题型是采用选择题的形式，采用比较的方式，就字形相同的虚 词比较其意义和用法，而且往往选取文中例句与中学语文教材课文例句加点的虚词对比考 查。高考“大纲”规定应掌握的18个文言虚词：而、何、乎、于、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、则、者、之、与。文言虚词包括副词、介词、连词、助词、语气词，文言代词也归入文言虚词之中。代词： 人称代词一一之、其、而(通假)、若、乃 指示代词一

2、一之、其、或、然。 疑问代词一一安、焉、何。副词： 范围副词一一则、犹 时间副词一一既、已、且 语气副词一一其、何、遂介词：于、以、为、因、乎连词：而、且、以、其、或、乃、则、然、但、为、故、若、虽、因、遂。助词：(1)结构助词：之、者、所、然(2) 语气助词：也、矣、焉、耳、哉、乎文言虚词中三类特殊现象(1) 兼词：诸、焉(2) 虚词连用：两个连用“也哉”、三个连用“也乎哉”(3) 复音虚词：于是、无论等1. 而本义阐析：“而”的意思很抽象，但它本来是个实词，指整个胡须，它的甲骨文就是胡须的 形象。后来，“而”字用作虚字，那是属于假借。(1) 连词：并列，递进，顺承，转折，假设，目的，修饰难

3、点：”而”字用作连词，连接先后结构相似的两项，是并列关系、递进关系、修饰关系还 是顺承关系，是较难分辨。代词：第二人称，今译为：你(们、你(们)的。它与“尔”是同源字，在上古之时 音近义通。近指代词，今译为：此、这样。(3) 复合虚词【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。【而后】才，方才。【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。【既而】不久，一会儿。2. 何本义阐析：“何”在金文中的个独体字，像人扛着戈，是“荷”的本字。后来，“何”字成 了 “曷”的假借字，便另造“荷”字来表示原义。另：“何”“曷”“盍”三字音同，词义相通。(1) 疑问代词(2 )疑问副词(3)复合

4、虚词【何以】即“以何”，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据“以”的不同用法，分别相当于“拿什么”“凭什么”等。【无何】译为“不久”“没多久”。【何乃】译为“怎能”。【何必】译为“不必”，表示反问语气。【何许】译为“何处，什么地方”。【何其】译为“多么，怎么这样”，用疑问口气表示程度。3. 乎(1) 语气词：表疑问语气或反问。吗、呢。(2) 介词：相当于“于”，可译为在、比、跟。(3) 形容词、副词词尾4. 于(1) 介词：引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等。在。向、跟、同。 对、对于。到、自、从。给、由于。比。被。(2) 复合虚词【于是】1. 相当于“于+此”，在这时，在这种情况下

5、，对此，从此，因此。2. 连词，表前后句的承接或因果关系，与现代汉语“于是”相同。【见于】表示被动。5. 乃本义阐析：乃字和“汝”、尔”、“若”、“而”等字同源，都可以充当第二人称代词， 属于假借义。（1）代词：第二人称代词。你的。（2）副词：就、就是、正是。（3）连词：于是、就、这才、才。却、竟、反而、只。（4）复合虚词【无乃】表猜测，译为“恐怕”。【乃尔】译为“这样”。6. 其（1）代词：第三人称代词。他（她、它）他（她、它）们，他（她、它）们的。指 示代词。那，那里，其中的。（2）副词：表揣测、测度语气。大概、恐怕。表劝勉、期望、命令、祈使语气。可 要、还要。表反问语气。难道。（3）连词

6、：表假设。假如、如果。表选择。或者、还是。（4）助词用法：起调节音节的作用，可不译。（5）复合虚词【何其】译为“多么”。7. 且（1）副词。将、将要。暂且、姑且。（2）连词：表并列。一边一边表递进。而且，并且。表让步。尚且、还、 况且。8. 若（1）代词。第二人称代词。你（们）、你（们）的。指示代词。这、这样。（2）连词：表假设。如果。表选择。或、或者。（3）复合虚词【若夫】是用在一段话的开头、引起论述的词。近似“要说那”、“像那”的意思。【若定】心中有数，从容不迫。【若何】怎么样。【若干】约计之词，相当于“几许”、“多少”。另：动词。（实词）像，好像。9. 所（1）助词。放在动词前，构成名词

7、性短语。“为”和“所”呼应，组成“为所”的格式，表示被动。（2）复合虚词【所以】1.表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来的方法”、“是用来的”等。2.表示原因。相当于“的原因（缘故）”。【所谓】所说的。【所在】1.到处。2.所在之处，处所。10. 为（1）介词。替、给。对、向。为了、为着。因为、由于。（wei）被（wei）o（2）语气助词：（wei）呢。用在疑问句末，表反问或感叹。另：动词。（实词）做成为担任是认为11. 焉（1）代词。他（它），他（它）们。表疑问。什么、怎么、哪里。（2）助词： 句末语气助词。形容词、副词词尾，相当于“然”。（3）兼词。相当于“于之”、“于此”、“于

8、彼”。相当于“于何”。译为“在哪里”“从 哪里”等。知识联想：兼词“诸”一一是“之于”的意思难点：焉用在句末作代词，语气助词或兼词时，有时会混淆。要根据具体语境判别。12. 也（1）语气助词： 表判断语气，一般可不译。表肯定语气，可不译或译为“ 了 ”。 表疑问语气，可译为“吗”。表感叹语气，可译为“啊”。表句中停顿，舒缓语气， 不译。（2）复合虚词【之谓也】【其之谓也】【其之谓乎】意思是“说的就是啊”。【也哉】语气助词连用，为加强语气，多有感叹或反诘之意。【也欤】表疑问，相当“么”。【也夫】表肯定兼感叹的语气。相当于“啊”、“呀”。13. 以（1）介词：把、拿。用。凭借、靠。凭身份。因、由于

9、。按照、依据。 在、从。和、跟。（2）连词： 表并列或递进关系。又、并且、而且、不译。表承接关系，相当于“而”， 或不译。表修饰关系，“地”或不译。表目的关系。来、用来、以致。表因果关系。 因为。（3）副词：通“已”。已经、太、甚。（4）复合虚词“以是”、“是以”，相当于“因此”，引出事理发展或推断的结果。14. 因本义阐析：“因”字除了指“原因”、“因为”夕卜，还当“凭借”、“按照”、“沿袭”讲。（1）名词：原因。（2）动词：依靠。沿袭。（3）副词：于是、就、便。（4）介词：依照、根据。趁着、趁机。凭借。通过、经由。由于、因为。15. 则本义阐析：金文“则”字的左半部分，原先是个“鼎”字。在

10、古代，鼎可以象征国家政权 和帝王之位，所以上古时多将刑书、法律刻在或铸在鼎上，作为人们行动的准则，由此可以 懂得“则”字有“规范”、“准则”之意。另外：“则”字的“准则”义可引申为“规章”、“规程”，而规章条文是分项分条的，因 此“则”字能表示分项或自成段落的文字的条数，如论语十则。(1) 名词：准则、法则。等级。(2) 动词：效法。(3) 副词：起强调和确认作用。是、就是。表示范围，相当于“仅”、“只”。(4) 连词：表并列关系。“就”或不译。表承接关系。就、便、那么。表假设关系。 假使、如果。表转折关系。可是、却。表让步关系。倒是。表出乎意料，发现了新 的情况，相当于“竟”、“却”。16.

11、 者(1) 代词。用在别的词或短语后，指人、事、物等。可译为“的”(人、事、物)。 用在数词后面，可译为“个”、“样”。用在时间词或否定词后，表示某某时候或“ 的话”。用在“若”、“似”、“如”等词后，像的样子，似的。(2) 语气助词：用在主语后，起提顿作用，引出判断。不译。用于主语后，引出原 因解释。用在疑问句，表示疑问语气。译为“呢”。(3) 通“著”。局，处于。17. 之(1) 动词。到。(2) 代词： 第三人称代词。活用为第一人称代词。我(们)、自己。指示代词。这、 这种、这些。(3) 助词定语后置的标志。宾语前置的标志。放在主谓之间，取消句子的独立性。 定语的标志，“的”。补语的标志

12、，“得”。音节助词，可不译。18. 与注意读音：A、yu，可得闻与(欤)，船容与而不进兮；B、当作“参加”时读yu，“蹇叔之子与师”霰之战；C、其它都读yuo(1) 名词。党羽、同盟者。(2) 通“举”。推举、进用。攻占、收复。皆、都。(3) 语气助词。Yu，相当于“欤”。用在句末，表示疑问、感叹。呢、吗。(4) 动词。yu给予。亲附、跟随。交往。对付、对斗。允许、赞许。帮助。等待。yu参加、参与。干预。称誉。(5) 连词：相当于“和”、“同”。相当于“与其”。相当于“或者”、“还是”。(6) 介词和、跟、同。为、替。被。相当于“以”。相当于“于”、“在”。 难点：与连接的前后两项同为人名或人

13、称代词时，“与”究竟是连词，还是介词，较难辨别。(7) 复合虚词【孰与】【与孰】表示比较与选择，译为：“跟比较，哪一个”【孰若】【与其孰若】表示选择(舍前取后)，译为：“哪如”“与其哪如”文言虚词用法推断“七看”一、看语法结构借助语法结构分析推断文言虚词的用法。二、看对应位置语言结构相同或相似的词句构成的对文，其对应位置上的词语的用法往往相同或相似。由此 可从句中熟悉的虚词的用法，推断对应位置的疑难虚词的用法。三、看特殊标志文言文段与段、句与句衔接过渡，起承转合，常由一些虚词充当的标志性词语。这些词语多 用来发议论、转话题、抒感叹、表关联等。根据标志性词语，可推断其用法。四、看语气表达有些虚词的用法可以根据语句表达的语气推断。五、看具体语境文言虚词的用法比较灵活，要确定一个虚词的用法必须联系语境具体分析，做到“字不离句， 句不离篇”。六、看删换变化有些文章虚词的用法，可以通过删除或替换的方法来推断。删除或替换虚词后句意表达受影 响的一般是介词。七、看句式特点有些文言虚词的用法，可以借助句式来推断。答题思路检索该虚词的用法和意义辨认课内语句的出处和意义、用法代入原文，结合较宽的语境加以辨别、确认提醒：熟记常见虚词意义和用法是解题的前提，了解课文出处并理解正确是成功的关键。