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1、有对于端午节诗歌朗诵主持词 有关于端午节诗歌朗诵主持词参考. 【仅供学习参考，切勿通篇使用！】 有关于端午节诗歌朗诵主持词参考.【一】 男：尊敬的各位_，朋友们，大家晚上好！我是今晚的主持人_。欢迎朋友们的到来。 女：亲爱的朋友们，我是今晚的主持人_，我将和_一起主持这场有意义的寄情端午经典诵读晚会。 男：刚才_的一首富有韵味的竞渡歌拉开了我们今天晚会的序幕，屈原离开已有 2021 多年了，今天我们来纪念他，主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他可与日月争辉的人格。 女：是啊，作为一个伟大的爱国者、思想家和文学家，他却成功了。举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒是他的气节，路漫漫其修
2、远兮，吾将上下而求索是他的伟岸。 男：_原的伟大，不仅是他刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与*佞小人同流合污的高风亮节。 女：_原的精神是不朽的。不管时光如何变迁，他永远生活在岁月的长河里，永远铭记在人们的心中！今天就让我们一起来纪念这位伟大的诗人。 男：龙舟竞渡舞端阳，千家万户粽飘香，杨柳翠枝情长寄，离*一曲万古芳。下面就让我们走进晚会的第一篇章处处端阳请欣赏 01 散文朗诵五月端午（节选）：_朗诵：_ 女：02 又是一年端午节，一箩香粽遥祭千古诗魂。一册撒落的离*、天问，预示了五千年的风流。请欣赏散文朗诵江边行吟（节选）：_朗诵：_ 男：03 梦入潺潺流水，汨罗江畔我们举烛，追
3、寻赤子圣洁的灵魂。峨冠博带的三闾大夫，悲壮的英雄泪，掀起滔天的浊浪，吹动一江的寒风。请欣赏散文朗诵站在一条河流的边沿：_朗诵：_ 女：在茫茫天地之间，_原的思想已经影响和融入到我们的现代.中。爱国，爱民，要和平，不要战争，他的思想融化在文字之中，成为我们的文学中流砥柱的思想，是在我们民族集体记忆中生根发芽茁壮长的参天大树，是我们中华民族的精神财富！下面让我 们走进晚会的第二篇章怀想_原请欣赏 04 散文朗诵端午节忆_原：_朗诵：_ 男：05 郭沫若曾表示，雷电颂是受了_原天问中薄暮雷电的启示，想表达天问的意境。这段独白想像瑰丽奇特，气势宏伟壮阔，具有革命浪漫主义的诗学风格。使_原的形象作为光明
4、与正义的化身显得更加光彩熠熠、沉雄悲壮。下面就请欣赏郭沫若的散文诗雷电颂朗诵：_ 女：06 汨罗江有诗人河之盛誉，而汨罗的端午节则有诗歌节的美名，这一切历史积淀与文化荣光皆源于_原，也正因为_原，享誉海内外的诗人余光中也应邀来到汨罗，用自己的诗作供奉心目中的汨罗江神。下面请欣赏_诗人余光中的这首汨罗江神朗诵：_ 男：_原的长诗离*，让我们听到诗人灵魂的悲愤呼号，看到希望追求之光在诗人胸中一次次的升起。在那种回旋反复的心灵吟诵中，一个出污泥而不染的高大形象，情晰地屹立在人们面前，为我们塑造了一座既是时代的、又是永久的非人工的纪念碑。而最激荡人心的，就是那上下求索的执着精神。下面进入晚会的第 三篇
5、章上下求索请欣赏 07 散文朗诵上下求索：_朗诵：_ 女：08吊_原是近现代诗人曾卓写于 1983 年的作品。诗歌以第二人称，对话的形式，开始了穿越两千多年的现代与古代之间的交流。将绵延了两千多年的，人民的，美丽的传说与荒野中踽踽独行的身影、充满痛苦和悲愤的歌声以及诗人悲愤投江的现实相对照，写出了品格高洁的_原的孤愤不_的命运。下面就请欣赏_朗诵这篇吊_原。 男：09 两千多年了，棕香飘遍了大江南北，两千多年了，龙舟的蒿子也震彻了五湖四海。让我们永远记住_原，记住这位伟大的爱国诗人。请欣赏诗歌汨罗江的_原：艾丁朗诵：_ 女：端午节是为了纪念伟大的爱国诗人而产生的，从某种意义上讲端午节和爱国主义
6、是密不可分的。今天，我们在一起欢庆端午，今天大家共同祝福祖国，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，明天会更好。下面进入晚会的第四篇章祝福祖国请欣赏 10 诗歌献给祖国的十四行诗：_朗诵：_ 男：11 谁不爱自己的母亲，谁不爱自己的祖国！穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱。早在 1938 年，诗人艾青就眼含热泪地对祖*亲唱了一首深情的赞歌我爱这土地，下面就请欣赏诗歌我爱这土地：艾青朗诵：_ 女：12可爱的中国是方志敏用自己对祖国火一样的爱恋之情铸就的一篇爱国史诗。没有矫揉造作的豪言壮语，处处是情感的自然流露，处处是晓之以理、动之以情。他决心要用这篇文章唤醒中国亿万同胞那爱国之情
7、，教育那千千万万的青少年起来投入到拯救中国、振兴祖国的队伍中来。下面请欣赏_朗诵这篇可爱的中国 男：最后请欣赏对诵我的祖国：_朗诵：_ 结束语 女：亲爱的朋友们，寄情端午经典诵读晚会就要落下帷幕了，让我们在_的诗歌中结束今天的晚会。 男：汨罗江水啊，日夜流淌， 楚辞华章啊，世代传唱。 龙舟还在打捞_原的灵魂， 粽叶还在炊烟的升腾中飘香。 女：天问还在云际回响， 九章还在耳畔回荡， 离*虽然离我们两千二百多年， 却依旧闪耀着夺目的精神光芒。 男：_原，_大夫啊， 你和伍子胥作伴， 你同秋瑾共吟国殇， 你是诗人志士的自豪和骄傲， 你是中华民族的精神脊梁， 你是神州大地的儿子， 你是世界文坛的辉煌。
8、 女：_原啊，大地之子，你瞑目吧， 橘颂颂扬着和谐小康， 抽思思考着国富民强。 九歌正在歌唱上下求索， 中华民族正在谱写崭新篇章！ 男：亲爱的朋友们，今天我们共同度过了一个难忘的夜晚，谢谢大家的支持！朋友们再见 有关于端午节诗歌朗诵主持词参考.【二】 （一）开场 女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。 合：大家上午好！ 女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的 6 个节目在这里集中展演。 男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。 合：现在开始！
9、（二）串词 女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字_原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵颂_原 男：感谢各位老师的精彩朗诵，颂_原表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵；有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵长江之歌黄河颂。 女：在长江黄河的哺育下，中国.历来就有忧国忧民的赤子之心，正所谓风声、雨声，读书声，声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心，下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生
10、的红烛。 男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢? 女：玉不琢，不成器，人不学，不知义。让我们知道该如何认真学习。 香九龄，能温席，融四岁，能让梨。让我们懂得许多做人的道理。 接下来请您欣赏初二年级学生朗诵三字经弟-子规 男：三字经弟-子规让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。 男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。 女：在座的各位都是
11、祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵少年中国说。 （三）结束语 男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。 女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。 合：中华经典诵读汇演到此结束。 有关于端午节诗歌朗
12、诵主持词参考.【三】 开场舞：美在大家 男：尊敬的各位领导，各位老师： 女 1：亲爱的同学们： 合：大家上午好！ 男：今天，我们在这里隆重举行_、小学端午诵中国梦端午节诵读系列主题活动 。 女 1：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是 女 2：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！ 男：当我们置身中华民族这方广阔的土地，站在这历史的舞台环顾四周，会使我们由衷地对我们的祖先肃然起敬。 女 2：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。 男：今天，我们在这里举行端午节诵读活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在
13、辽阔的华夏大地敲响！ 女 1：下面请欣赏由_等人带来的端午诵读话端午。 男：人自清高水自浑，谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?爱国诗人_原的精神已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。下面请欣赏由_等人带来的历史短剧_原投江。 女 1：下面请欣赏由_同学带来的女声独唱the show。 女 2：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年。 女 2：请欣赏由_等同学带来的歌舞颂处处端阳。表演者：_等。 男：有这样一群可爱的孩子，他们用自己喜爱的方式表达对端午节深深的感情，让我们一起走进她们，一起感受他
14、们给我们带来的快乐，下面请欣赏小品快乐端午表演者：_等。 女 1：千载悠悠，成习俗，天中端午。逢佳节，粼粼波上，百舟争渡。请欣赏端午诵读龙舟迎来幸福日。表演者：_等。 女 2：下面请欣赏课本剧猴子学样，表演者_等。 男：时逢端阳，炎黄后辈思_原。_原和端午构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是唯一一个纪念文人的节日。下面请欣赏配乐朗诵_原九歌（节选）。表演者：_等。 女 2：我们学习锻炼 ，明天肩负起祖国建设重担 ！我们时刻准备，.去把未来亲手创建！请欣赏合唱少年少年祖国的春天 表演者：_等。 男：古往今来，端午节纪念_原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。 女 1：借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。
