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1、大学活动总结（优选0篇） 【概述】大学活动总结共含1篇，由的会员投稿推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 大学活动总结怎么写。以下是我们给你的范文格式参考。 一、活动背景 为了明确作为大一新生的我们,应该怎样才能让自己的大学生活过得更加充实。在辅导员提出以“我的大学生活”为主题,举办一次班会活动的建议下,经过将近一周星期的精心策划和准备。于2X年1月12日晚上，在a栋的a410教室里,举行了一场由营销系大一新生自主组织策划的一场班会活动。 二、活动目的 为了使同学们明确，大学生活的光阴不是用来虚度的,我们的大学生活到底应该怎样度过才算是有意义和大学阶段的学习在自己人生旅
2、程中的重要性等角度,阐诉了我们应该抓紧每分每秒,合理安排好自己的大学时间,制定好自己的人生规划，使自己为以后的人生过得更加精彩而努力奋斗。 三、活动之前的准备 、根据老师的要求,班委干部对此次班会活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同学积极参与此活动，这为此次班会成功开展提供了前提保证。 2、提前向教务处申请活动教室,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品。 3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。 四、活动基本情况 （一)活动分为三个环节 1、童年生活的美好憧憬。 、中学时代的叛逆。 3、大学时代的彷徨。 (二)活动的过程： 1、独唱遗失的美好，街舞的表演。 2、小品表
3、演、气球对对碰和水果蹲游戏。 3、“我的大学生活”主题发言 五、活动的效果 （一）表现开展的多样性，避免了班会活动中的冷场情况。客观来讲，“我的大学生活”这个主题似乎较为枯燥，对于才入学的新生似乎带有更多更好的说教味道，但是我们的同学还是表现得很活跃，在节目的参加与游戏等各方面都表现得较为热情，极大的配合了主持人开展各项活动。班委们特地地将开展唱歌、小品与做游戏相结合,避免了常规的演出形式,极大的丰富了节目内容。 （二）以幻灯片形式展开，使主题深动形象。将活动主题“我的大学生活”一直作为贯穿始终的一条主线。虽然三个模块看似毫不相连,但是都从不同侧面讲述了我们是如何过度到大学生活和我们的大学生活
4、今后应该怎样的度过。以第一环节对童年生活的美好憧憬为例。向我们讲述了童年时代对我们记忆的绚烂，然后从不同角度诠释了属于我们的最美好年代。我们在开展活动的同时，利用幻灯片的文体动感形象,将童年这个经典主题演绎得更加完美，这样更直观的将同学们带入了儿时的纯真年代。如我想做什么。我想长大后去大学继续深造，我希望拥有一个什么样的家庭透射出我们童年时期对大学的追求和向往。童年是一段值得回忆的美好往事,古人曾说:“时间如流水，一去不复返”。告诫我们应珍惜大学时间,从今做起，从而引出我们要在大学生活中把握光阴,努力学习,所以我们将其列为了第一个环节。因此,在大学这个为以后的人生打下基础的重要时期，我们班委一
5、定会将学习工作列为重中之重,帮助我们的同学打下一个扎实的学习基础。 (三）最后对大学生活进行了总体性规划。李成成和彭三妹同学对我的大学生活发表了自己的看法。她们在发言中这样讲到：“进入大学已经将近一个月了，本来对大学生活充满无限遐想。因为小说里把大学生活描述得如梦境般美丽。但是来到这里有一种梦境破碎的感觉。也许这就是现实。这就是真实的生活。作为一个大学生我是渺小的，但也是充满生机的。既然不能改变环境，那么就让我们自己来迎接新的生活吧。”让我们的大学生活不再暗淡,散发出属于我们的青春光彩。彭三妹同学在自己的发言中讲到：“大学生活是我人生的一个台阶，一个小站。最重要的是，它是我人生的转折点,这是一
6、个生命的过程。”我们相信，他们热情洋溢的讲话是让在座的各位同学都为之动容的。他们的眼神可以告诉你“营销系级的全体同学已经作好了播下理想种子的准备”。“宝剑锋从磨砺出”我们渴望这三年的耕耘能让我们收获到成功的喜悦。 这三个部分丝丝相扣,环环相连,向我们的同学展示了一个更加外事鲜法的大学。活动的内容亦有圈也有可点之处。“我的大学生活”这个主题包含的内容其实很广泛,对于从未离开父母独立生活的大一新生来讲，三年的大学时光这顶大帽子很容易使之茫然。茫然总伴随着无聊,无聊总是与沉沦堕落相连。为此,班委也对空泛的主题,进行了细微的分割。例如,加强同学之间的交往，锻炼同学们大胆表演的能力主持人通过做游戏的形式
7、,加强了同学们之间的沟通、交流与联系。然后，我们班会最有特色的地方是，安排了一个师生互动环节,让同学们和老师自由组合选择搭档。在两人在背后中间放在一个事先准备好的打气球,参与者背着气球围绕教室跑两圈,然后在规定的时间内将桌上的蜡烛吹灭时将背上的气球用力挤爆。经过两轮的比赛，选出三组进行决赛,所用时间最少的一组将是最终的胜利者。策划这个师生互动环节节目是为了调动同学们参与活动的积极性。这样既可以让自己得到锻炼,也可以使同学们和老师彼此交流感情。 四、存在问题及建议 （一）问题 1、节目之间的衔接不理想。 2、存在同学缺席的情况。 3、主持人之间配合缺少默契，事先准备不充分等缺点。 (二)建议 、
8、完善策划书的细节,增强活动的逻辑连接。 2、开展活动之前发动全体同学的参与积极性,加强同学们集体荣誉感的教育。 3、活动之前主持人应加强沟通，做好处理突发事件的准备。 总之,这次主题班会使我们班全体同学进一步加深了对大学生活的理解,同时也增进了同学之间的友谊。同时也让大家深深的体会到大学生活的美好,同学们都表示要在这里播下理想的种子，争取在三年的大学学习生活中有所建树。 这篇大学活动总结范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。 金色九月，硕果累累,又是一个收获的季节。一年一度的军训工作,在xx市武警支队直属中队直接支持下、在学校领导的重视下、在各部门的通力协助下，经过全体学员的顽强拼搏，取得
9、了圆满成功。 今年军训从9月日开始，至0日结束，历时8天，受训学员为30余人。本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念，培养吃苦耐劳的作风为目的，实行科学化的训练。通过军训，同学们学有所成，综合素质提高了,国防观念、国家安全意识增强了，锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神，达到了举行军训的预期目的。 为了高质量完成每年的新生军训,切实提高同学们的综合素质，学校党总支、院长非常重视,做到早计划、早安排，多次召开有关部门会议，研究部署军训工作,并成立了军训领导小组,由政教处具体负责军训的筹划、准备工作，学校领导与武警领导组成新生军训指挥中心。承训武警部队抽调专门力量,进行了具体分工。军训
10、期间，院领导和学校老师多次深入训练场检查、指导军训工作,各排长坚持冒着炎热的天气，跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。政教处全体同志明确分工，不顾繁琐,严密组织，确保了军训工作的顺利开展。 9月30日上午军训结束后,院各领导参加了大一新生的军训汇演暨总结大会。在老校区操场汇报了军训成果。院领导xx，x区武装部政委王x、武警xx支队副支队长戴x、x军分区军务动员科科长赵x等在检阅台就座。院党委副书记安x主持检阅仪式。 检阅仪式在雄壮的国歌声中拉开帷幕。迎校旗开始了，名英姿飒爽的教官从院党委书记c的手中接过了鲜艳的院旗。之后，书记与部队首长检阅了威武如松、气势如虹的学生方队。
11、“同学们辛苦了。”、“为人民服务”的口号响彻整个操场随后，和着庄严的阅兵进行曲,55支方队精神抖擞、气宇轩昂地依次从主席台前正步走过，接受院领导和部队首长的检阅。 会上，副院长、军训领导组副组长王作了总结讲话。他强调指出,短短的天时间，同学们顶烈日、冒风雨,经受了一次次严峻的考验，也获得了终生受益的精神财富。通过军训，同学们学习和掌握了有关国防知识和基本军事技能,增强了国防意识，并在磨练意志、增强体质的同时，提高了思想境界和综合素质,增进了团结和友谊。他分析了此次军训圆满完成的原因，希望同学们在xx学院四年的大学生活中，在未来漫长的人生旅途上,像今天一样，昂扬向上，永不掉队,永远正步向前进。希
12、望同学们能够继续保持和发扬军训培养出来的好思想、好作风,转变成好的学风，刻苦钻研，学有所成,思有所得,行有所获,把自己真正锻炼成为社会主义事业合格建设者和接班人。 最后,院党委书记x向施训单位赠送了“挚情育学子，热血树军魂”的锦旗。 通过这次军训，同学们学习和掌握了有关的国防知识和技能,增强了国防意识。同学们第一次穿上了军装,真切地感受到作为军人的深刻内涵和神圣职责。通过军训,同学们大大增强了国家意识、国防意识、民族意识,增强了祖国安危在我心中，天下兴亡、匹夫有责的责任感和使命感;认识到不仅要认真学习,担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。同时,同学们还了解了现代军事科学知
13、识，学会了队列操练等基本军事技能。 通过这次军训，同学们还树立了自主、自立、自强、自信观念,竞争观念,时间和效益观念，拼搏和进取观念,经受住了身体和心理的考验。军训,不仅磨练了同学们的坚强意志，也培养了同学们的良好作风。在教官的言传身教下，同学们通过自身的磨练逐渐懂得了如何面对困难,如何克服困难,如何用坚忍不拔的意志来支配自己的行动,达到预期的目标。我们欣喜地看到：广大同学不论是在骄阳烈日下,还是在秋风细雨中，总是迈着矫健的步伐,喊着响亮的口号,唱着嘹亮的歌声，在汗流浃背中锤炼自己的意志，精益求精地做好每一个动作，克服每一道难关。 通过这次军训，同学们的思想境界和综合素质得到了提高了。军训，使
14、同学们深刻地认识到只有团结一致，才会取得成功；只有努力拼搏，才会享受到成功的喜悦。要树立团队意识，要一切行动听指挥。军训，使同学们的心中涌动着一股绿色的清泉，使同学们逐步拥有了军人那种纯洁高尚的道德情操和思想境界。 本次军训活动虽然已经结束了，而我们同学们的大学生活才刚刚开始，我们希望同学们在今后的学习、生活中，要保持军训中形成和表现出的坚忍不拔的意志、坚不可摧的作风、勇往直前的英雄气概和团结互助的精神，保持高度的组织纪律性，认真学好科学文化知识，全面提高自身素质，争做德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新世纪大学生，力争在四年后再创辉煌，在今后的人生旅途中为建设祖国、保卫祖国贡献自己的全部力
15、量。 大学活动总结的写法与格式是什么。请参考以下这篇范文。 在三明学院机电学院举办的一次第二课堂座谈会中了解到了第二课堂的意义，这也是我之前没有接触过的课,我也从一个模糊的概念中慢慢的深入了解。 第二课堂活动是素质教育的重要内容,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。学生第二课堂活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操,可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，发展学生的智能。 使为了使学生能扬长避短,发展自己，调动了大学生主动学习的积极性。三明学院在构建学分制下第二课堂素质发展活动体系,就是在坚持第一课堂活动根本属性的基础上,同样引入第二课堂学分制的教育理念和活动项目化运行机制，有效改革原有第二课堂活动存在的无序、无评价、与第一课堂脱节、缺乏主流价值引导等弊端利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。
