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1、细心整理银河幼儿园大班组远足活动方案一、指导思想远足，即徒步远行的意思。它是一项踊跃的健身活动，可以丰富幼儿的学习生活、调整学习气氛，又为幼儿供应了亲近大自然的时机，扩大接触相识社会的活动空间，感受祖国河山的壮美锦绣、家乡的建立与开展，到达陶冶情操，熬炼意志的目的，还可加强同学间的交往和师生间的友情，提高群体意识。行为心理学表示：各种记忆分析器听觉、感知觉、运动觉、思维等同时参加的学习效果，比一种分析器参加效果要好。所以要使被感知的东西难忘，就须尽可能地调动更多的记忆分析器的参加。而幼儿亲历的生活、实践是调动多种分析器参加的有效方法。为了营造这种可以使幼儿自主实践和自我体验的情境，幼儿园以香槟
2、湖部为教化基地，以远足为形式，以熬炼坚决不移的品质为目的，将幼儿置身于这样的活动中，目有所视，耳有所闻，手有所触，心有所思，各种知觉器官均被激活，生活中所隐含的道德学问、道德信息、道德判定，自然而然地被深深地牢记。我国的德育大纲中就要求“学校要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列为教学准备?踊跃组织学生参观、访问、远足、进展社会调查、参加社会效劳和军训等实践活动”。为造就我园幼儿“酷爱家乡、亲近自然”意识，增加体质、磨砺意志，于是此次远足活动就此拉开帷幕。二、活动目标1. 开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然，感受生活，陶冶情操，酷爱生活。2. 磨炼幼儿意志，增加幼儿体质，造就幼儿的吃苦精神，强化
3、集体意识、纪律观念和环保意识。三、活动主题赏香槟园区 炼顽固意志四、活动准备1物质准备：1协调小组： 各班班主任2幼儿自备必要的食品、饮用水。3幼儿穿戴要求灵活，鞋子要灵活2精神准备：各班充分调动幼儿参加活动的踊跃性，要精神饱满，有固执的意志。具体提示学生：1留意交通平安，二路纵队出行。2行进中队伍整齐，精神饱满，呈现班级、园所风采。3不提倡学生多带食物、饮料，行进途中不吃食物，不乱扔垃圾。4行进途中，不追逐打闹，不插近路，不擅自离队，谨防落伍，家长不接送。5不离队单独嬉戏活动。3. 各班人员配备4. 活动路途：5. 活动时间：4月21日 星期四 上午8:0012:00 五、活动过程一出征仪式
4、：早晨8:001升国旗；2园领导或级组领导讲话致辞；3远足幼儿代表发言；4整队启程：每班成二路纵队，从岷江部大门有序启程。二远足途中1行进途中：班主任和跟班老师分别位于队列的一前一后，密切关注班级队伍。途中一律担忧排休息。途中各班可通过各种形式表现自己班的风采，各队与各队间可以拉拉歌，以活泼气氛；2留意平安：途中，各班严格遵守纪律，保持良好的秩序与饱满的精神，保证幼儿平安；三目的地：到达后，请分部负责人或者各班班主任作介绍，组织幼儿有序参观。参观后集体留影纪念，各班也可在不影响分部幼儿一日活动的前提下自主选择活动场地留影。留影完毕后中午各班在对应班级就餐。四整队回校：中午11：30，按班级依次
5、分部门口整队，按原路途平安返回幼儿园。六、留意事项1、 平安工作1走大路、平路、幸免水路、山路等；3跟班老师到位负责，要求幼儿不能脱离队伍，单独乱闯。2、 卫生工作1外出确保个人及公众卫生，顾己及人；2启程前应有足够的睡眠，确保精神及安康状况良好；3启程前吃一顿丰富而有养分的饱餐，以便有足够的体力；4野餐前，先洗手清洁；5削减产生垃圾，有垃圾应收集到大型垃圾箱处置；7如有幼儿身体不适现象应立刻汇报，做好急救工作。3、活动时间如遇雨天那么取消活动准备，并照常上课，延期举办七、应急备注1关注活动的有效性，留意从幼儿的角度启程，达成开展目标，实现教化价值。2事故应急处理原那么：预防在先，刚好汇报，刚
6、好联系，妥当处理。3紧急事务处理程序：立刻报告各班班主任或带队老师报告保健人员刚好处置篇二：2015远足方案盂县大拇指幼儿园远足活动方案 活动主题：“找寻春天”大拇指幼儿园首次远足主题活动设计意图： 亲近自然、感受自然远足，即徒步远行的意思。 随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着猛烈的新颖心，对亲近大自然、接触社会有着猛烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而此时此刻的孩子，走路的时机越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的时机也太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出紧急，到处对孩子呵护，因此幼儿身体素养的开展不平衡，肥胖
7、儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也简洁出现依靠，遇到困难有退缩的现象，所以，我们幼儿园组织首次远足活动。 以提高幼儿各方面的实力。活动目标1、通过远足活动增加幼儿体质，造就孩子吃苦耐劳的精神，强化集体平安意识和环保意识，促进其身心和谐开展。2、通过观看周边的风光感受春天的气息，找寻春天的影子。开拓幼儿视野，亲近自然。3、通过各年级共享食物等活动，对幼儿进展感恩教化，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、共享。4、通过整理垃圾等活动，对幼儿进展环保教化，让幼儿养成爱劳动讲卫生的好习惯。活动时间：2015年3月 29日 日9：301：30活动地点：高城山生态植物园活动准备：1、条幅“盂县大拇指幼
8、儿园 春季远足活动”、摄像机、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀请各班家长一同帮助参加本次活动。2、有关老师提前两天到目的地进展踩点：检查场地，规划路途，保证活动平安并顺当进展。3、通知家长统一给孩子穿相宜的衣服，戴统一太阳帽，穿舒适的平底鞋，准备少许灵活的零食和饮料。4、活动前对全体幼儿进展平安教化，谨慎学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班主班老师贯彻给幼儿。5、保健医生提前做好急救药品和器材。活动过程：1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐各家专车前往活动目的地高城山生态植物园。2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调远足的相关留意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、
9、不落伍；留意平安等。3附路途图? 远足、找寻春天时间：? 画风筝、放飞时间：远足嬉戏规那么：本活动分为远足时间和共享时间，在此过程中第一名记3分，其次名记2分，第三名记1分。一、远足时间以接力的形式进展，全部参赛家庭分为红黄蓝三组。二、竞赛过程中，孩子必需全程徒步完成，如各组中有孩子违反规那么，那么全组记为零分。远足：1、孩子在活动过程中，必需全程徒步行走。2、孩子在活动中不能产生哭闹现象。3、接力的家长必需在队友冲过线前方可启程。共享：1、每个家庭有不同的元素，并能画出来。2、每个家庭的画中必需表达自己家庭的风格特点。3、全部家庭必需全员参加。活动流程：一、8:30到幼儿园点名，并发放帽子和
10、旗子。 二、9点启程到活动地点，送各组成员到各站点 找寻春天：1、让孩子相识几种植物，并能画出来。2、和孩子一起发觉春天里景象，并记录下来。3、讲一些春天里会出现的景物。4、定出自己家庭的主题。三、9:30活动准时起先。四、11:00到达会场、起先记录春天。五、共享：说说自己看到春天的景象。 最终评比结果是两个活动分值的总和篇三：小班段远足活动方案小班段远足活动方案活动主题：“我和春天来约会”小班段首次远足主题活动活动目标：1、通过远足活动增加幼儿体质，造就孩子吃苦耐劳的精神，强化集体平安意识和环保意识，促进其身心和谐开展。2、通过观看周边的风光感受春天的气息，开拓幼儿视野，亲近自然。3、通过
11、中班哥哥姐姐的送礼物活动，对幼儿进展感恩教化，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、共享。活动时间：2012年4月13日8：3010：30活动地点：1、杨溪桥到魏家桥头的一段路程1200米2、黄坛中学操场。活动准备：1、条幅“黄坛镇中心幼儿园 小班段 远足活动”、照相机、一次性餐桌布、垃圾袋。 邀请四个家长一同帮助参加本次活动。2、正班老师提前两天到目的地进展踩点：检查场地，规划路途，保证活动平安并顺当进展。3、通知家长统一给孩子穿园服，戴太阳帽，穿舒适的平底鞋，准备少许灵活的零食和饮料。4、活动前对全体幼儿进展平安教化，谨慎学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班班主任贯
12、彻给幼儿。5、保健医生提前做好急救药品和器材。活动流程：一、集合启程1、老师7：30准时到达杨溪桥，幼儿8：40由家长干脆送到杨溪桥。3、老师讲解留意事项，提出要求。3、8：55：清点各班人数。4、9：00准时启程解除依次：小一、小二、小三每班成两路纵队二、远足1、9：00起先路1000米的远足时间约25分钟2、老师及阿姨、家长负责好自己的工作，远足过程中随时提示、督促幼儿留意平安。3、班主任在队伍中间，副班老师和阿姨在队伍的两头，家长穿插在队伍的中间，密切关注班级队伍和幼儿的身体状况。4、各班严格遵守纪律，保证良好的秩序与饱满的精神，保证幼儿平安。三、吃零食1、到达后各班清点人数后坐下2、吃
13、零食休息片刻，教化孩子留意环保，不乱扔垃圾。四、嬉戏1、小一班：手指嬉戏 小二班：小白兔和大灰狼 小三班猜猜我是谁要求玩一些静谧益智的嬉戏。2、承受中班哥哥姐姐的礼物并表示感谢。五、回家1、10：10幼儿园发放点心2、10：30家长到黄坛中心正门口来接。黄坛镇中心园小班段附嬉戏：小一班手指嬉戏目标：1、相识手指的名称，熬炼手指的灵敏性2、踊跃参加嬉戏，感受嬉戏的乐趣。玩法：手指打鼓、手指兄弟、包饺子、手指谣小二班小白兔和大灰狼目标：1、引导幼儿练习挺胸、双肩翻开，两臂上举的动作。2、通过活动，引导幼儿学习自我疼惜意识。玩法：幼儿围成圆圈，嬉戏起先了，“栏杆”起先转起来，“大灰狼”可是有洞就钻的
14、，只要拉“栏杆”的小挚友的手一松开，“狼”就会趁虚而入的，可要留神。当大灰狼抓走小白兔，引导孩子大胆想方法挽救小伙伴。小三班猜猜我是谁目标：开展听觉玩法：请一名幼儿站在圆圈的中间，蒙上眼睛，其他幼儿互换位置。蒙眼的幼儿沿着圆圈走，随意摸一名幼儿的头问：你是谁？蒙眼的幼儿依据被摸幼儿的声音特点，猜出他是谁。篇四：幼儿园远足方案彩虹组远足活动方案活动主题：亲近自然、感受自然远足，即徒步远行的意思。 随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着猛烈的新颖心，对亲近大自然、接触社会有着猛烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而此时此刻的
15、孩子，走路的时机越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的时机也太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出紧急，到处对孩子呵护，因此幼儿身体素养的开展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也简洁出现依靠，遇到困难有退缩的现象。活动目标：1、通过远足活动，造就幼儿敢于克制困难，开拓幼儿视野，亲近自然，感受自然。2、通过远足活动增加幼儿体质，造就幼儿吃苦耐劳的精神，强化集体意识和环保意识，促进其身心和谐开展。3、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、共享。活动时间：2015年4月3日上午9:30依据天气再行调整一、活动班级：彩虹组全体幼儿以及家长二、活动地点：黄忠公园三、活动准备：班牌每班一个、照相机、饮用水、卫生纸、轻音乐、医药急救箱、塑料袋、垫纸板、报纸、野餐垫四、前期准备：1. 平安：老师在
