2023教学年终工作总结4范文.docx

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1、2023教学年终工作总结教学年终工作总结范文 教学年终工作总结范文1 突然一夜春风来,千树万树梨花开。转瞬间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的踪迹,盘点过去,期盼将来。一、让读书成为习惯本人读书只凭自己的爱好,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。习惯于每天阅读网站、图片新闻、国内外新闻,刚好了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为欢乐“让工作成为欢乐,让追求成为乐趣作为自己的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。专心留意工作的每一处细微环节,以平和的心态,扎实地开展

2、各项日常工作事务,认仔细真做好本职工作。1、学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有阅历的老师虚心请教,不重复自己、不断探究、不断创新。严格根据新课标?学籍管理规定?,落实事业安排,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教化相关工作,各种名册齐全;转入、转出能刚好记载学生变动状况,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,仔细做好各种报表工作等,顺当通过了“两项督导检查,“泉州市实施素养教化工作先进学校、“教化改革管理示范校进行的动态跟踪检查以及省级“义务教化标准化学校评估验收。2、常规工作,坚持不懈。依据?县小学教化教学常规

3、工作细那么(修订)?要求,从老师的备课、上课、作业批改、周工作安排的开展等入手,深化课堂,走进老师,全面做好常规检查,较好地开展了?教化教学大检阅工作“回头看活动?,共听课70多节。3、教科研工作,实中求新。学期初仔细制定教研安排,并组织实施、检查、总结。深化开展“课改半月谈、“课改展示周等教改活动。2023年xx月,组织数学“有效课堂教学研讨会;2023年xx月,组织“开展式课堂教学展示活动和?“同课异构教学研讨会?;xx月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变教学研讨会和市级重点课题展示课;xx月,“提高课堂教学有效性研讨会。组织老师参与各级各类教学研讨活动,并主动与之沟通互动。另外,帮

4、助主任推动、深化教化科研,实施“创新校本教研的实践与探讨课题探讨,同时,2023年xx月在县老师进修学校教研室的带着下,参与了在小学实行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡活动,执教?圆的相识?受到了与会者的一样好评。三、让缺乏成为动力生活不会亏待主动进取的人,在新的一年里我将英勇直面自己的缺乏业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的缺乏,我将努力做好以下几个方面:1:提高:勤练内功和提高专业学问、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地效劳于学校各项工作。2:蜕变:任何的变更对于一个人都是艰难的,我将根据新的工作路径去变更一些看法

5、、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自己的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提示自己在做什么,问问自己做的对不对,做的是否到位,怎么样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。3:发扬:接着发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献浔小精神,以友善之心面对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的看法为自己的目标,尽自己最大努力在“真诚、善意、精致、完备这八个字里面找到人生价值的所在。教学年终工作总结范文2时间过得真快,一转瞬这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学状况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教化在课堂教学中找寻学问性和思想性的有机结合点,让学生在不

6、知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,依据不一样的途径受到爱国教化,使他们酷爱社会主义,酷爱中国共产党。利用每周一的班会时间,常学习?小学生守那么?及?小学生日常行为标准?,使他们懂得作为一名小学生就应怎样做,自我有一个勤恳正确的学习看法。二、教学方面在教学中,努力实现素养教化,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的根底上质疑;课尾,学生回忆学习过程反思,反思自我学到了什么。2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生能够利用超多的时间去读,学生自读自悟才能学到学问。3、学生有了讲的时间:老师精讲后学生主

7、动表达自我的相识,感想,还能够小组探讨,每个学生都有讲的时机。4、学生有了写的时间:在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,老师指导端正写的看法,提高写的训练潜力。这种方法透过实践较好。5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,老师用爱心和行动专心转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,专心家访与家长一齐协作教化好差等生,利用自我的休息时间为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员。三、纪律方面抓好纪律,教学中,采纳权利下放的制度,“班主任轮番做“班长轮番当,让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。四、其它方面老师为人师表

8、,言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用,在出勤、卫生方面做出好典范。一年来,所教班无一人违规违纪,班级屡次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。总之,一年以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一样好评。今后我将再接再厉,争取取得更好的成果。教学年终工作总结范文3这学年来,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培育学生主动开展为中心的教学思想,重视学生的特性开展,重视激发学生的创立潜力,培育学生德、智、体、美、劳全面开展,工作职责心强,听从领导的分工,专心做好本职工作,仔细备课、上

9、课、听课、评课,广泛获得各种学问,构成比拟完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。一、政治思想方面:仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念。专心参与校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教化观念,才能适应教化的开展。所以我不但注意群众的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面:1、课前打算:备好课。2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点

10、与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。4、思索教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创立良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。6、要提高教学质

11、量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教化,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,还有在指责学生之前,先谈谈自己工作的缺乏。7、专心参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。8、酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好

12、的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面:我酷爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并专心运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,我不但专心参与各项培训,到各地听课学习,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关切他们,当然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。总而言之,此刻社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完备的明天作出自己奉献。教学年终工作总结范文4一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党

13、的教化方针,忠诚党的教化事业。思想端正,作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四非常钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培育班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能主动协作老师抓好班风学风建设,创立优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到仔细备课,仔细批改作业,作业格式工整、标准,并养成良好的学习习惯。对个别的差

14、生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反应的形式,努力提高后进生的文化根底学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意“两手抓:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教安排,开展“伸出你的双手,帮助你的挚友的互帮互学主题活动。定期检查,觉察有进步的同学,刚好

15、表扬,嘉奖。这样,就充分调动了学生的学习主动性,掀起学习热潮。在学生的思想教化工作中,做到谆谆善诱,耐性疏导,耐性教化。在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课胜利在哪里,哪里存在缺乏,不断的总结阅历,不断的充溢自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动主动肯干,诚恳有礼,互助互学,使学生得到了全面的开展。教学年终工作总结范文5在本学期里,我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个小学老师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教化教学理念和实践的书籍,充溢自我。一、 思想方面本人能主动参与政治学习,关切国家大事,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律;教化目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦;二、教学方面1、备课我主动参与教研室组织的教研活动,细致听,仔细记,领悟精神实质。然后依据要求,提前两周备好课,写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学

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