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1、学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。管理制度参考范本从班组安全活动的质量说起 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_安全活动是电力企业在生产过程中为提高职工的安全意识，保证人身、设备、电网的安全而采取的一项十
2、分有效的安全教育方法。生产一线的班组作为企业安全生产的直接参与者，其安全活动质量的高低，对一个企业安全生产基础的好坏起着举足轻重的作用。如何通过高质量的安全活动来促进班组安全生产的意识，提高班组的安全技能和管理水平，这是摆在电力职工面前的一个永恒命题。1班组安全活动中存在的问题1.1对安全活动的认识不到位在实际工作中，有些职工对安全活动的认识不清，一是有些班组，甚至有些管理人员将安全活动看成是一种形式上的需要，是一种应付上级检查的纸上谈兵；二是有些非生产班组认为安全活动是生产班组的事，与自己无关，故而使班组安全活动不能定期进行，弄虚作假，编造记录的现象屡见不鲜。1.2对安全活动的组织不力有些单
3、位、班组，对安全活动的组织和安排粗放失控，怎么活动、活动什么无人要求，无人组织，过程怎样、成效如何无人检查、无人考核，安全活动处在一个比较原始的阶段。具体表现为：一是活动不能及时进行；二是领导从不参加、检查、指导班组安全活动；三是缺乏制度约束，参加活动人员无法保证；四是安全活动目的不明确，抓不住重点，不联系实际；五是安全活动没有严肃性，不能定期或专门组织，常与其它活动搅在一起。1.3安全活动的次数不够，内容、形式单一在各单位、班组的安全活动中，活动不及时、次数不够，活动形式和内容单一、无针对性是普遍现象。在活动的内容和形式方面，有些班组只习惯于坐在办公室学规程、安全文件或领导讲话、安全简报、事
4、故通报，不习惯到生产现场结合实际进行分析、讨论、交流。1.4安全活动的记录填写不规范有些班组对记录的填写不认真，活动日期不写，参加的人员不签名，缺席人员未记录，活动内容看不出重点，存在问题和解决办法空白的现象在检查中经常出现。1.5对安全活动的检查考核不严对于班组的安全活动，有些单位的检查考核工作几近空白，要么无规可循，要么有规不循。安全活动记录检查人、抽查人签名处长年累月空白的现象至少说明了对安全活动的检查工作不到位。2提高班组安全活动质量的方法2.1解决对安全活动的认识问题安全生产，人人有责，安全活动作为企业安全生产的一部分，不管是安全第一责任人还是班组普通一员，必须人人参与，这是权利，也
5、是义务。安全活动必须以人为本，调动大家的积极性。首先，要在企业各级人员的思想中树立安全活动有质量，安全生产有保障的认识，提高安全活动在企业生产中的地位，建立企业、班组安全活动的常态管理机制。其次，要坚决纠正安全活动形式化、记录化的倾向，通过正、反面事例让班组每一个人都明白这种倾向的危害。第三，通过认真开展安全活动，进行讨论、分析、总结，真正解决一些本单位、班组安全生产中存在的问题，使职工真正从思想上重视起安全活动。2.2明确对班组安全活动的要求对班组安全活动必须明确以下几方面要求。第一要按时、及时。按时是要按照至少一周一次的要求进行，在检修期间或有特殊要求时还要增加次数；及时是要求单位及时将重
6、要活动资料或重点要求传递至班组，班组必须在接到活动要求后的一个工作日内组织活动。第二是要内容丰富、形式多样。可以在班组办公室学习规程、文件，也可以在生产现场进行安全检查，分析、讨论设备缺陷和违章行为。第三是在活动中要克服一言堂、代言人现象，鼓励每个人参与分析、讨论，实现背靠背找漏洞、面对面谈感受的互动。第四是活动要有针对性和目的性，重点突出，目的明确。活动要结合自己的工作薄弱点进行，通过活动发现自己的不足，制定相应的措施并落实。第五是安全活动记录要规范化填写，要求所有栏目不空项，所有问题有后文。2.3细化班组安全活动的内容有关安全生产的因素是多方面的，安全活动的内容应当满足安全生产的需要，做到
7、丰富而不滥，充实而不偏。安全活动一方面要学习规章制度，包括对安全工作规程及安全简报、安全会议精神、事故快报、岗位安全责任制、奖惩细则以及各专业规程等的学习、探讨，另一方面要咬定本职工作不放松，可以从班组成员安全意识、工作行为和设备运行状况入手，分析近期生产中的不安全现象及设备存在的隐患，制定相应的防范措施并落实，或者针对工作中遇到的某一问题、某一事件进行分析、讨论，也可以结合本班组的操作、工作现场进行活动、总结，或者进行事故预想和反事故演习，还可以就影响严重、教训深刻、与班组工作联系紧密的事件进行专题讨论。2.4完善班组安全活动的规章制度安全活动要正常、有效地开展，必须要有一系列的规章制度作保
8、证。首先要建立单位、班组安全动的目的、要求、次数、活动内容、活动方式、有关人员的责任以及检查考核奖惩办法，并要明确对于缺席、漏学人员的补学要求。其次要建立上级领导与各级管理人员与班组安全活动挂勾制度，明确领导或管理人员要跟班参加班组安全活动，以对班组进行定期或不定期的检查、督促、指导。第三，要通过完善各岗位的安全责任制，将参加安全活动作为职责纳入每个职工的责任制，从而保证安全活动的全员参与，营造人人抓安全的氛围。2.5加强对安全活动质量的检查、评比和巩固安全活动作为安全生产的第一道防线，经常进行回头看检查、评比和巩固对安全生产所起到的作用是不言而喻的。各单位要通过领导检查、班组自查、班组间互查、评比的方式，在保证各班组安全活动正常进行的基础上，重视对安全活动质量的检查、评比和巩固。一方面要检查、评比活动记录的填写是否规范，考问班员是否知道活动的内容；另一方面是要检查、评比活动后的落实情况和在活动中提出的要求及措施的完成情况以及掌握班组在安全活动中遗留和需要解决的问题。通过检查、评比发现问题，解决问题，不断总结，不断提高，以达到人人讲安全，事事保平安的目的。页码 / 总页数
