教授岗位职责

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1、教授岗位职责（多篇）第1篇：教授岗位职责 1、每年主讲2门以上课程，教学质量优良。其中担任其它工作的教 授，每年至少主讲1 门本、专科生课程。2、主持科学研究或科研开发项目，并取得高质量的研究成果。3、主持或参加学科建设、专业建设和课程建设。4、指导副教授及以下职务教师的业务进修和教学科研工作。5、每年至少开设 1 场高水平的学术讲座或学生学习方法指导讲座， 并主持专题教研活动1次以上。6、积极参加单位组织的各项活动。 第2篇：交通大学教授岗位职责职务教授一般岗位职责及工作任务：1 完成学校规定基本工作 量。2每学年承担讲授主干基础课（面对本科生）教学80学时以上。 3三年内以主要作者（前三名

2、）在核心期刊上发表论文五篇（含教学 研究论文）；或三年内编写、编着教材一部以上，且为教材主编或副 主编。4三年内至少主持校级以上教学改革项目一项；或完成学校 下达的重大教学改革任务。5三年内参加（前二名）省级以上科研 项目一项；或横向课题经费累计到款5万元（不含硬件费）。6每学 年至少应具体指导青年教师（副高以下职务） 1 名以上，指导2 名本 科生毕业论文；三年内至少招收研究生2名。7受聘期间必须严格 遵守学校有关制度，履行上述职责，若有 1/3 以上时间不在校工作， 学校将给予解聘。8三年后经考核，由于个人原因未能完成上述职 责，学校将给予解聘。 具体岗位职责和三年工作任务： 职务副教授

3、1 完成学校规定基本工作量。 2每学年承担讲授主干基础课（面对 本科生）教学90学时以上。 3三年内以主要作者（前三名）在核心 期刊上发表论文三篇（含教学研究论文）；或三年内编写、编着教材 一部以上。 4三年内至少参加（前三名）校级以上教学改革项目一 项；或以主要完成人（前三名）完成学校下达的重大教学改革任务。5三年内参加（前三名）省级以上科研项目一项；或横向课题经费累 计到款3万元（不含硬件费）。6每学年指导1名以上本科生毕业论 文；三年内至少招收研究生1名以上。7受聘期间必须严格遵守学 校有关制度，履行上述职责，若有1/3 以上时间不在校工作，学校将 给予解聘。8三年后经考核，由于个人原因

4、未能完成上述职责，学 校将给予解聘。具体岗位职责和三年工作任务：职务教授1 完成 学校规定基本工作量。2三年内至少以论文主要作者（前两名）在 重要核心学术期刊上发表论文六篇，其中至少四篇被SCI或EI收录（人文、管理、思政、体育学科除外）；或三年内至少主编一本专着 或教材。3每学年承担本科生或研究生授课教学工作量至少30学 时，或每学期面向本科生或研究生开设10学时以上的学科前沿讲座。 4三年内主持国家级项目一项；或主持省部级项目两项；或横向课题 经费累计到款25万元（不含硬件费）（人文、理学院由学院确定）。5 三年内至少指导研究生三名。 6 必须履行有关学科建设与发展的 义务。 7 受聘期间

5、必须严格遵守学校有关制度，履行上述职责，若 有 1/3 以上时间不在校工作，学校将给予解聘。 8 三年后经考核， 由于个人原因未能完成上述职责，学校将给予解聘。 具体岗位职责 和三年工作任务： 职务副教授 1 完成学校规定基本工作量。 2三 年内至少以论文主要作者（前两名）在核心期刊上发表论文三篇，其 中至少二篇被 SCI 或 EI 收录（人文、管理、思政、体育学科除外）； 或三年内至少主编或副主编一本专着或教材。 3 每学年承担本科生 或研究生授课教学工作量至少40学时。 4 三年内参加（前三名）一 项国家级项目；或主持一项省部级科研项目；或横向课题经费累计到 款15万元（不含硬件费）（人文

6、、理学院由学院确定）。 5 三年内至 少指导或参加指导研究生二名。 6 受聘期间必须严格遵守学校有关 制度，履行上述职责，若有1/3 以上时间不在校工作，学校将给予解 聘。 7 三年后经考核，由于个人原因未能完成上述职责，学校将给 予解聘。 具体岗位职责和三年工作任务：第3篇：教授岗位说明书韩山师范学院岗位说明书 （参考） 岗位序号0 1 XXX（前二位为部门代号，后三位为部门内编号）岗位类 别专业技术岗位（事业编制合同聘用）岗位名称 XX系XX专业教授直接上级教学系部主任、副主任 工作接口 教务处、人事处、科研处、学生处，教学系部教研室、实验室、 教学班级 工作内容教书育人、科技研究、就业指

7、导、社会服务 职业发展 成为师德高尚、业务精深，在同行中有一定影响，广受学生欢迎 的教学教育名家或科技专家。 职业操守工作态度与工作责任心 工作禁忌 无国家民族意识、反社会主义，惩罚、责骂学生 考核要点 课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩 工作条件 环境优美的校园、安全安静卫生的工作场所 劳动保护 符合国家及地方法律规定 薪酬标准 财政统发+校内津贴+节日慰问金+其他（约合 8000 元/月） 岗 位职权1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利；2、从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中 充分发表意见；3、指导学生和评定学生的权利；4、按时获取报酬的权利；5、根

8、据职业发展通道晋升的权利；6、参加进修和培训的权利；7、学院政策的知情权；8、学院决策的民主参与权；9、学院决策执行的民主监督权；10、依法享有公平、公正、公开对待的权利；11、依法申述的权利；12、在符合与学院劳动关系合约中解除或终止条款前提下的解约权 和自由流动的权利。岗位职责1、爱岗敬业、为人师表；2、掌握系统而坚实的本学科理论基础知识，熟悉本学科前沿状况， 熟练使用各类教学设备完成教学工作。承担指导青年教师或研究生工 作；3、每学年至少完成2门课程的主讲任务（其中至少1门是本科生的 课程），教学工作量完成200标准学时，教学内容能反映本学科最新 的研究成果；组织与完成课堂讨论、实验、实

9、习，承担辅导答疑、批 改作业、讲解习题等教学环节的工作，指导本科生毕业论文 （设计）；4、组织实验室或多媒体教室建设，组织和指导社会调查与实践等方 面的工作；5、主持科学研究和教学研究工作，保持在本学科范围内的学术地位； 在 3 年聘期内至少主持或作为第一合作者（国家级课题含第二合作 者）参加1 项省部级以上科研课题或总经费累计8万元以上横向科研 课题的研究工作，并按计划完成研究任务；在 3 年聘期内至少有下列 1 项独立完成或作为第一作者完成的高水平教学科研成果： （1）在 本学科一类核心学术刊物上发表 2 篇以上或二类核心刊物上发表 4 篇以上学术论文； （2）完成国家级课题或省部级课题；

10、（3）出版学术专著10 万字（不累计）或15 万字（累计）以上 （关于出版著作的字数要求均为个人撰写部分，下同）；（4）主编出版全国统编教材或被部级单位推荐为全国使用的教 材； （5）获得1项省部级二等以上教学科研成果奖； （6）获得2 项省部级三等教学科研成果奖。6、充分发挥教学、学术带头作用，积极参与、做好学科发展、课程 建设、教材建设等工作；7、教书育人，协助学院做好学生的思想教育工作；8、按时、保质保量完成学院和教学系部安排的教学、科研、教育教 学管理和社团等其他各项工作任务；9、本岗位职责中具体考核以达到韩山师范学院教师行为规范为 准，其它要求详见韩山师范学院津贴分配方案。工作标准一

11、、思想政治工作标准1、积极参加政治学习，提高政治业务水平；2、加强自我学习，自觉遵守法律法规、遵章守纪；3、品行端正，具有良好的职业道德。二、教学工作标准1、教书育人，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进 学生养成国家民族精神、责任意识和正确的价值判断标准；2、完成规定教学工作量；3、熟悉教学计划及教学大纲，制定好学期授课计划；4、认真备课，写好教案，全面贯彻教育方针；5、精心组织课堂和实验、实习、实践教学，有效利用教学时间，提 高教学质量；6、重视教学实效，掌握学生对知识的接受程度，因材施教；7、寓教于乐，提高学生学习的自觉性，主动性；8、精心布置作业，及时批改，提高教学效果；9、

12、严格考试制度，严肃考场纪律，杜绝学生作弊行为；10、积极参加教研活动，提高政治业务水平；11、学期末对教学工作做出书面总结，交教务室存档。12、加强教学改革研究，完善教学体系，提升教学水平；13、按照规定保质保量完成毕业论文指导工作。三、科研工作标准1、完成规定科研工作量；2、学术作风严谨、理论功底扎实、富有创新精神；3、积极开展科学研究活动，不断提高科研能力和科研水平；4、遵守社会公德，自觉遵守国家和学院有关科学研究的管理规定；5、坚持理论联系实际的优良作风，科研与教学相结合，与培养人才 相结合；6、严守科研机密；7、发扬勤奋敬业精神，反对急功近利的浮躁作风；8、坚持实事求是精神，反对弄虚作

13、假；9、发扬科学民主精神，反对学霸作风；10、坚持开拓创新精神，反对因循守旧，固步自封；11、为人师表，提携后辈；12、热心科普事业；13、积极推广科研成果。四、其它工作标准服从安排，保质、保量完成学校和教学系部安排的临时工作任务。 任职条件 一、师德要求：身正可以为范。足以承担培养企事业未来合格员工、 国家未来合格公民的重任。二、学识要求：学高为师。1、具有硕士学位以上、担任副教授岗位工作3年以上，年度考核没 有不合格的记录；2、具有较高学术造诣，在省内学术界有较大的影响。三、职业综合素养要求：1、具有良好的教育教学能力，系统地讲授过3门以上课程（其中至 少1门为本科生课程），公开发表过1篇

14、以上教学研究论文（独立完 成或第一作者署名）；完成学校和院系分配的教学任务，教学效果良 好；2、具有较强的科研能力，在担任副教授职务期间或最近5 年内主持 过省部级以上科研课题或总经费 5万元以上的横向课题的研究工作， 或作为主要成员（限前 3名）参与过国家级科研课题的研究；3、在担任副教授职务期间或最近5 年内取得过较有省内先进水平的科研成果，符合以下两种情况之一：（1）在本学科一类核心学术刊物上独立或作为第一作者发表 2 篇以上学术论文；（2）在本学科一类核心学术刊物上独立或作为第一作者发表 1 篇以上学术论文，并完成下列1 项以上同等水平的成果： 完成国家级课题或省部重大课题研究邙限前3

15、名）； 出版学术专著10万字（不累计）或15万字（累计）以上； 主编出版全国统编教材或被部级单位推荐为全国使用的教材；在本学科二类核心学术刊物上独立或作为第一作者发表 4 篇 以上学术论文；获得省部级三等奖以上教学科研成果奖（独立完 成或第一作者署名）。4、在教育教学改革、课程建设或实验室建设及人才培养方面，或者 在学校或社会的发展方面做出显著成绩；5、能熟练运用1门以上外国语进行学术交流，外语水平达到学校规 定的要求；6、具备学校和学院规定的其他任职条件。效能评价（借用做参考）一、工作量考核1、由学院安排的各类研究生、本科、专科课程教学和辅导工作量；2、实践性教学（含实验、实习、课程设计、学生竞赛、课外指导、 毕业设计、毕业论文等）的工作量；3、任研究生、本科生导师，学生课外科技立项指导工作量。二、教学改革与研究考核1、教学建设与教学研究项目（含教学改革项目、课程建设项目、专 业建设项目、教材建设项目、教学实验室、实习基地建设项目、教学 基地建设项目、教学团队等）；2、教学研究论文论著（教材）；3、各类课件研制及获奖。三、科研考核1、科研论文、论著；2、科研项目；3、科研奖励；4、学生课外科技活动、项目及奖励；5、科研团队组建等。四、质量评价1、教书育人方面的情况：学