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1、宋元二使安西教学设计一、 导入：今天给大伙带来一首流行歌曲，看你能听懂多少？师：有没有听懂一个字或两个字的（猜猜吧），今天，老师把这首歌的歌词带来，今天就要学习它。自由读：师：请同学们好好读这首诗，读得正确、流利，读一遍就看我啊，可不行啊，多读读。题目：古诗的题目是古诗的一个重要组成部分，读题目，请你好好再看看书，边边角角都不能放过，你为什么在元二这停顿下来。介绍元二，猜猜元二和王维之间的关系，从哪个词看出来关系好，“送”“元二”，叫自己亲弟弟一样，从题目你还知道什么？知道人物、事件、地点。背景：那你知不知道王维是在什么情况下送的，当时已经暴发，眼看人生已走到陌路，战争还未平息，在这个时候送别
2、元二，其实就意味着他们再也见不到了。刚才我们只简单知道故事发生的情况，王维送元二出使一首诗离不开时间、地点、人物、事件，先看地点：渭城是个非常重要的送别城，古代时候，人们要西去往往要在渭城短暂停留、送别，文字当然是明确里面的（送别城）渭城在这，阳光在哪，安西在哪，确切地说在西北部，还有一个地点不在诗当中，但我们要了解那就是唐朝的首都，王维是住在长安的（重感情），他是特意赶到渭城送元二的。看看地点你知道这首诗大概讲了什么？用自己的话来说，谁能两三句说明白王维来到渭城，一起走进王维的送别情怀，把目光集中在前两句。自己读好像看到了什么？柳枝、细雨、画画，多读几遍，这首诗人在借景抒情啊！在这样美丽的画
3、面背后，你有没有隐隐约约的感觉到王维淡淡的离别之情，请你好好的再读这两句。这两句诗会悄悄地告诉你那种淡淡的情怀？忧伤：老天也为他们的分别伤心啊。最早的诗歌集叫诗经，里面就有这样的情怀，以前我去的时候杨柳挟动着柳枝。从汉代开始，人们在送别的地方广植柳树。广植柳树的渭城，并且人们去折柳送别，所以古人看到柳，而今天看到杨柳怎不伤心离别，王维不愧是以为合格的诗人，他能把感情融入其中，融情于学，情更浓。十里长亭送君终有一别，送别中最动情。同学们这份情就像细雨搅扰这我们的心地，又像柳枝佛绕着我们的心扉，祝福的味道，读出你的祝福。奉命出使，皇帝的圣旨，砍头甚至诛灭九族，不去不行，所以这杯酒中有悲伤的滋味，读出悲伤、担忧。这一路上行程穿越大半个中国，渭城离长安3000多公里，当时没有火车、汽车、飞机，一趟要半年，在一趟一年。此刻王维的脑海中一定像放电影似的回放着他俩在一起的时光，还记得去年在长安也是一个早晨，我们俩在一起吟诗作画，好快乐啊！往事那么地美好，现实又是那么地残酷，这复杂的感情，都融入到这。
