2022-2023学年安徽省马鞍山市安徽工业大学附属中学高一年级上册学期11月期中数学试题【含答案】

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1、2022-2023学年安徽省马鞍山市安徽工业大学附属中学高一上学期11月期中数学试题一、单选题1已知集合,则()ABCD【答案】B【分析】直接根据交集的定义计算可得;【详解】解:,故选:【点睛】本题考查集合的运算,属于基础题.2下列函数中为偶函数的是()ABCD【答案】C【分析】利用偶函数的定义判断即可【详解】解:定义域为,不关于原点对称,不是偶函数;是非奇非偶函数;是偶函数,是奇函数;故选:【点睛】本题考查常见函数的奇偶性的判断,属于基础题3不等式的解集为()ABC或D或【答案】C【分析】根据一元二次不等式的解法求解即可.【详解】由,可得所以或,所以不等式的解集为或.故选:C.4“”是“”的

2、()A充分非必要条件B必要非充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【答案】B【分析】根据充分条件必要条件的定义即得【详解】因为,故当时,有,故成立;取,此时,但,即由“”推不出“”;所以“”是“”的必要非充分条件故选:B5设命题:,则的否定为()A,B,C,D,【答案】A【解析】根据全称命题的否定是特称命题即可写出的否定.【详解】解:命题:,的否定为:,故选:A.6函数的定义域为()ABCD【答案】C【分析】根据被开方数是非负数以及分母不为零即得.【详解】由题,解得且,函数的定义域为故选:C.7已知是上的增函数,则的取值范围是()ABCD【答案】B【分析】根据函数是上的增函数可知,在上是增函

3、数,且,即可求出的取值范围【详解】因为函数是上的增函数,所以,解得故选:B.8若定义在上的函数为奇函数,且在上单调递增,则的解集为()ABCD【答案】D【分析】由奇函数的性质可得,函数在在上单调递增,结合函数性质解不等式即可.【详解】因为为的奇函数,又,在上单调递增,所以,函数在在上单调递增,由,可得,或,或,由,可得;由,可得;所以的解集为.故选:D.二、多选题9已知集合,则()A集合B集合可能是C集合可能是D不可能属于【答案】AB【分析】由题可得,然后根据集合的关系及集合元素的特点进行逐一判断即可【详解】,故A正确集合,集合可能是,故B正确;,集合不可能是,故C错误;,0可能属于集合,故D

4、错误.故选:AB.10下列选项中正确的有()A不等式恒成立B,则C的最小值为1D存在a,使得不等式【答案】BD【分析】根据基本不等式的条件即可判断A、C、D;利用作差法即可判断B.【详解】对于A,当时,故A错误;对于B,所以,故B正确;对于C,当且仅当,即时,取等号,又因,所以,故C错误;对于D,当时,所以存在,使得不等式成立,故D正确.故选:BD.11关于狄利克雷函数,有如下四个命题:其中正确的命题有()A,B,C,D,【答案】ABCD【分析】根据自变量是有理数和无理数进行讨论,可判定A、B、C,举特例根据和可判断D.【详解】对于A,当为有理数时,则为有理数,则,当为无理数时,则为无理数,则

5、,故,故A正确;对于B,当是有理数时,, 是有理数,当是无理数时, , 是无理数,故B正确;对于C,若自变量是有理数,则,若自变量是无理数,则,故C正确; 对于D, 当是无理数,是无理数,则是无理数,则,满足,故D正确.故选:ABCD.12函数的图像可能是()ABCD【答案】ABC【分析】通过对取值,判断函数的图象,推出结果即可.【详解】由题可知,函数,若时,则,定义域为:,选项C可能;若,取时,则函数定义域为,且是奇函数;时函数可化为 选项B可能;若时,如取,定义域为:且是奇函数,选项A可能,故不可能是选项D,故选:【点睛】本题主要考查了由函数解析式判断函数图象,属于高考高频考点,涉及函数的

6、定义域、奇偶性,单调性,特殊值代入,等属于中档题.三、填空题13_.【答案】【分析】根据指数幂的运算性质计算直接得出结果.【详解】原式.故答案为:.14设函数,则的值为_.【答案】【分析】根据分段函数的解析式,结合分段条件,代入计算,即可求解.【详解】由,可得,所以.故答案为:.15已知正数满足,那么的最小值是_【答案】【详解】由得,所以16如图,安工大附中欲利用原有的墙(墙足够长)为背面,建造一间长方体形状的房屋作为体育器材室.房屋地面面积为,高度为3m.若房屋侧面和正面每平方米的造价均为1000元,屋顶的造价为6000元,且不计房屋背面和地面的费用,则该房屋的最低总造价为_元.【答案】【分

7、析】设房屋的长为,由题可得总造价,再利用基本不等式即得;【详解】设房屋的长为,则宽为,则总造价,当且仅当,即时取等号,故当长等于,宽等于时,房屋的最低总造价为元.故答案为:.四、解答题17设集合,.(1)若,求;(2)若,求实数的取值范围;(3)若,求实数的取值范围.【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)求出,然后根据交集的定义运算即得;(2)由题可得,分类讨论列出不等式即可求解;(3)分与讨论,列出不等式求解即得.【详解】(1)因为,所以;(2),由,可得,当时,得,解得满足题意;当时,得,解得,综上,得实数的取值范围是;(3),当时,得,解得满足题意;当时,或,解得或;综上,得实数

8、的取值范围是.18已知关于的不等式(1)若此不等式的解集为,求实数的值;(2)若,解这个关于的不等式;(3),恒成立,求实数的取值范围【答案】(1)(2)答案见详解(3)【分析】(1)由题意可得,为方程的两根,由代入法可得所求值;(2)讨论,又分,时,由二次不等式的解法,即可得到所求解集;(3)利用分离参数将原问题等价为在上恒成立,利用换元法求分式型函数的最值,结合函数的单调性可得的取值范围,从而可得的取值范围【详解】(1)由不等式的解集为,可得,为方程的两根,可得,即;(2)当时,原不等式即为,解得,解集为;当时,原不等式化为,解集为或;当时,原不等式化为,若,可得,解集为;若,可得解集为;

9、若,可得解集为;(3),恒成立,等价为在上恒成立,由于的对称轴为,所以在上单调递增,即,可得在恒成立,令,则,令,显然单调递增,所以,此时,所以,即的取值范围是19已知定义在R上的函数是奇函数,且当时,(1)求和的值;(2)求函数的解析式;(3)作函数的图象,并写出它的单调区间和值域【答案】(1);(2)(3)图象见详解;单调递增区间为和,单调递减区间为和,值域为【分析】(1)根据函数的解析式可直接求解,再根据奇函数的性质可求解;(2)根据奇函数的性质即可求解;(3)结合(2)可得图象,即可求解的单调区间和值域【详解】(1)当时,则,又因为函数为R上的奇函数,则;(2)因为函数为R上的奇函数,

10、所以,令,得,所以,任取,则,所以,所以,综上所述;(3)结合(2)可得图象如下,由图象可知的单调递增区间为和,单调递减区间为和,值域为20设为实数,函数.(1)讨论函数的奇偶性;(2)当时,证明:函数在区间上单调递增;(3)在(2)的条件下,若,使成立,求实数的取值范围.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)或.【分析】(1)分和两种情况讨论,利用奇偶函数的定义判断可得结果;(2)按照取值、作差、变形、判号、下结论5个步骤证明即可;(3)利用单调性求出函数在上的最小值,再将不等式能成立转化为,解不等式即可得解.【详解】(1)当时,为偶函数,理由如下:因为的定义域为,且,所以为偶函

11、数;当时,为非奇非偶函数,理由如下:因为,即,所以不是奇函数,因为,即,所以不是偶函数,所以为非奇非偶函数;综上,当时,为偶函数,当时,为非奇非偶函数;(2)当时,任取,则,因为,所以,所以,即,所以函数在区间上单调递增;(3)由上可知函数在区间上单调递增,所以函数在上的最小值为,所以,即解得或.【点睛】结论点睛:本题考查不等式的恒成立与有解问题,可按如下规则转化:若在上恒成立,则;若在上恒成立,则;若在上有解,则;若在上有解,则.21已知幂函数为奇函数.(1)求的值;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)或.【分析】(1)根据幂函数的定义得到或,根据奇偶性即可得到的值,再计算即可

12、;(2)根据幂函数的单调性结合条件可得或或,进而即得.【详解】(1)由,得或,当时,是奇函数,满足题意,当时,是偶函数,不满足题意,所以,;(2)因为的定义域为,单调减区间为,由,可得或或,解得或,所以实数的取值范围为或.22定义在的函数,满足,且当时,.(1)求的值;(2)判断函数的单调性,并说明理由;(3)若,解不等式.【答案】(1);(2)函数在上单调递增,详见解析;(3).【分析】(1)利用赋值法结合条件即得;(2)利用函数单调性的定义证明即可;(3)将原不等式等价转化为,结合定义域和单调性即可得结果.【详解】(1)因为,令,可得,所以;(2)函数在上单调递增,任取,且,则,所以,在上单调递增;(3),由,可得,又在上为增函数,所以,解得,故不等式的解集为.

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