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1、大班美术活动小小设计师 何雅楠设计意图：衣袋是人们衣服上用来装东西的用具，它既实用又荚观，平时经常看到小朋友绕有兴趣地谈论自己的衣袋。为此设计本主题，旨在为幼儿提供机会，让幼儿进行充分交往，了解各种各样的衣袋，通过动手合作装饰衣袋，培养幼儿合作意识和动手创造能力。在游戏活动中，让幼儿大胆畅想，培养幼儿的发散性思维。一、活动目标：1、通过欣赏奇妙的衣袋，引导幼儿运用绘画、装饰、剪、粘贴等各种技能，设计出不同款式的衣袋。2、鼓励幼儿创造美、表现美，体验小组合作的快乐。二、活动准备：1、各种无口袋的衣服(用铅画纸剪出)若干；2、装饰的衣袋样品几件；3、剪刀、浆糊、毛巾、蜡笔、小彩笔、铅画纸。三、活动
2、过程：(一)导入活动，引起幼儿兴趣。1、我们已经欣赏了各种款式的衣袋，你们觉得它漂亮在什么地方?2、教师总结：因为衣袋上有许多美丽的花纹、花边、各种漂亮的图案等等。3、这些漂亮的衣袋是谁设计出来的呢?今天我们也来学做小小设计师，为衣服设计各种衣袋。(二)引导幼儿运用各种技能设计出不同款式的衣袋。1、出示几种样品让幼儿欣赏，并寻找有装饰的衣袋。2、幼儿自由欣赏，探索设计的过程与方法。(为幼儿使用装饰衣袋打基础)3、幼儿表达，教师归纳整理衣袋装饰的步骤。(1)先想好准备设计衣袋的款式。(2)动手画、剪自己喜欢的图案。(3)把图案摆在适当位置，粘贴在小组服装上。4、以小组为单位，合作装饰衣袋，提醒幼儿注意卫生和安全。(三)评选小小设计师。1、小组代表介绍设计的衣袋：名称及制作特色。2、师幼一起评价，看谁装饰的衣袋最有新意，评出班内的小小设计师。四、延伸活动：幼儿穿上自己设计的有口袋的服饰进行时装表演，从不同角度展示设计的衣袋。
